1、八年級語文閱讀題專項(xiàng)訓(xùn)練關(guān)于題目文章題目的作用1、概括主要事件2、提出中心3 、交情事情的時間、人物等寫作對象4 、比較新穎，引人入勝吸引讀者閱讀興趣5、交代文章的線索6、 運(yùn)用修辭手法一、題型：（一）為什么以此為題？ （二）談?wù)勀銓︻}目的理解。（三）試分析題目的作用。（四）給文章加（換）題目。二、結(jié)合學(xué)過的文章談?wù)勀銓ο旅骖}目的理解背影充當(dāng)線索、抓住外貌特寫鏡頭表現(xiàn)父子深情。阿長與山海經(jīng) 概括文章的主要內(nèi)容，突出阿長為我買山海經(jīng)這件事；表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人；表明我的感激和懷念。變色龍用比喻生動形象地寫出了主人公善變（見風(fēng)使舵）的性格。具有極強(qiáng)的諷刺性。心聲語帶雙關(guān)，表層意義是李京京在

2、課堂上十分渴望讀課文。深層意思是需要得到老師和同學(xué)的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。三、歸納題目的作用（ 1）把握象征意義； 例如：雷電頌（ 2）語帶雙關(guān)； 例如：我的一本書心聲語帶雙關(guān)，表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。深層意思是需要得到老師和同學(xué)的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭溫暖，需要親情和友情。（ 3）作者感情的出發(fā)點(diǎn)； 例如：春酒 山坡羊潼關(guān)懷古（ 4）概括文章的主要內(nèi)容； 阿長與山海經(jīng) 概括文章的主要內(nèi)容，突出阿長為我買 山海經(jīng) 這件事；表現(xiàn)阿長真誠、善良和樂于助人；表明我的感激和懷念。點(diǎn)明寫作內(nèi)容；例如：雷電頌、藤野先生、再塑生命點(diǎn)名敘事中心

3、端午的雞蛋（ 5）點(diǎn)明文章線索； 例如：如三棵枸杞豆 和柳葉兒，分別以枸杞豆和柳葉為線索；還可以是某個人物背影 A 點(diǎn)明文章線索，起貫穿全文作用； B 點(diǎn)明文章主旨，抓住外貌特寫鏡頭表現(xiàn)父子之間的深情。作用：點(diǎn)明主旨，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，深化主題，升華中心。（ 6）文眼；揭示文章中心；突出文章主旨； 例如：背影 A 點(diǎn)明文章線索，起貫穿全文作用； B 點(diǎn)明文章主旨，抓住外貌特寫鏡頭表現(xiàn)父子之間的深情。作用：點(diǎn)明主旨，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，深化主題，升華中心。（ 7）吸引讀者、新穎；引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣；例如：喂出來 羅布泊，消逝的仙湖 旅鼠之謎（ 8）題目中運(yùn)用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。

4、 例如：變色龍用比喻生動形象地寫出了主人公善變（見風(fēng)使舵）的性格。具有極強(qiáng)的諷刺性。（ 9）點(diǎn)明寫作對象例如： 我的母親列夫·托爾斯泰短文兩篇 日 月巴金、海燕云南的歌會（ 10）點(diǎn)明寫作對象和文體 例如：馬說送東陽馬生序四、分析題目的考題（中考閱讀專題訓(xùn)練）長在巖石下面的小花初二那年，我從家中那臺十四英寸的黑白電視機(jī)中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄，一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀，一輛接一輛的小汽車井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩，商場里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。我目瞪口呆，原來城市是這樣的美好啊!年少的我由此陷入了深深的憂傷，第二天，我質(zhì)問父親：“你怎么不是城里人

5、呢 ?” 我想，父親如果是城里人該有多好，那我也就是城里人了。暑假，幾名城里的大學(xué)生到我們這座大山里寫生，他們背著畫夾，戴著大陽帽，洋氣十足。其中有一個叫黃春草的女孩兒，就借住在我家。有一天早上，為了畫日出，天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫，就和她一起去了。我們一起登上了山頂，大陽升起來了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫夾，神情專注地畫著。等她畫完畫，我們就坐在一塊石頭上聊天。我說：“我真羨慕你，生活在大城市里，享受著富足的生活和良好的教育，像我這樣活著實(shí)在沒有一點(diǎn)兒意思。”可她卻說：“不要把別人的生活想得太美好，小小年紀(jì)不要如此多愁善感。我給你講一個故事吧。”于是她講道：

6、“在一座大山深處，有一個小女孩兒，十歲那年，母親病逝；十二歲那年，父親抬木頭時被砸傷，從此干不了體力活兒。她每天背著個破布包，跑步去六公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏根繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點(diǎn)找補(bǔ)貼家用和交學(xué)雜費(fèi)。后來她考上了大學(xué)，她一共貸了八千多元的助學(xué)貸款”我想不到這個世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說這個女孩兒就是她。我驚訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。我想，比起黃春草，我幸運(yùn)得多了，最起碼，我還有愛我的爸爸和媽媽。黃春蘋的手指向遠(yuǎn)處，順著她手指的方向，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮擋住了陽光，但是小花竟然綻放了。她說：“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光。”是呀，我們不能選擇自己出生的