1、品德與社會廣東教育版小學一年級上冊 熱熱鬧鬧過春節教學設計深圳市福田區景鵬小學 陳偉茵教材分析：熱熱鬧鬧過春節是九年義務教育課程標準實驗教科書品德與生活一年級上冊第四單元第三課的教學內容。本課主要讓學生感受春節歡樂氣氛，了解春節生活禮儀禮節，培養熱愛生活的情感。激發學生對生活現象的認識、感受和探究的興趣。學情分析：本課教學對象是一年級的孩子。學生往往只從“好玩”來認識春節。而深圳是移民城市，五湖四海的人涌入深圳，帶來的是不同的習俗消逝。從中國傳統節日入手，在學習過程中，引導學生從生活層面認識春節，讓學生探索在同一生活環境中不同地域的人的活動，感受生活的美好，傳承中國優秀文化。教學目標：1、感受

2、春節的喜慶氣氛，了解本地春節習俗。2、了解春節期間的一些風俗習慣，了解我國豐富多彩的傳統文化和習俗。3、學會說祝福的話，注意節日期間的文明禮貌。4、注意春節期間的飲食衛生、健康和安全。教學重點、難點：引導學生從生活層面認識春節，有意識地了解春節期間的各種慶祝活動、娛樂方式和習俗。課前準備：1、 根據班級學生愛好和特長，把全班分成春節慶祝活動、娛樂方式、飲食、祝福語、習俗等8個活動小組，以小組為單位，家長輔助收集資料。2、 資料包括：有關春節的故事，新年歌曲，各地突出的慶祝形式，特色食品，本地的習俗、壓歲錢的使用方式等3、 資料形式可以是音樂、圖片、照片、實物、影像、詩歌、故事等4、 匯報形式可

3、以是展示圖片、照片，講故事，表演、調查等課時安排： 2課時教學過程： 第一課時一、 情景導入1、 同學們，很快我們就要放寒假了，寒假里最熱鬧的是什么時候呢？請觀看這組幻燈片，來說一說你看到什么了，猜一猜這些東西是什么時候才有的。2、 出示配樂ppt課件：歡歡喜喜過新年3、 師過渡：今天，咱們就一起熱熱鬧鬧過春節吧。二、小組展示活動一 春節的風俗和慶祝活動黑板展示貼圖游戲，讓學生貼紅燈籠、窗花、春聯、“福”字。感受春節特殊氣氛。1、 說風俗（展示資料）(1)、春節在什么時候？(2)、祖國各地過春節不同的習俗和形式。(3)、本地過春節的習俗又如何。(4)、春節必備的慶祝活動有什么？(5)、春節特色

4、食品教師小結：春節是中國最隆重的節日，在除夕夜很多中國人都會貼福字、放鞭炮，一家人還會開開心心在一起吃年夜飯。2、 講故事（1） 年獸的故事（2） 春節貼倒“福”（3）新年時自己家里發生的事情。3、 唱歌曲（1）唱一唱：唱一唱歌曲新年好。（2）聽一聽：聽一聽收集到的其他新年歌曲。（3）讀一讀：讀一讀收集到的有關過新年的詩歌或兒歌。第二課時一、 視頻展示逛花市、逛廟會了解各式熱鬧非凡的春節慶祝活動二、引入：同學們，我們已經知道春節是個熱熱鬧鬧的節日了，在這么高興、這么好玩的節日里，我們要怎么過得更有滋有味呢？接下來，咱們看個短片來說說短片中的小男孩這樣過春節好玩嗎？1、出示課件：明明去拜年2、討論三、小組匯報活動二 健康安全、文明禮貌的春節生活1、會拜年（1）想一想，說一說：新年給別人拜年時，要說些哪些祝福的話？對爺爺奶奶說什么？對爸爸媽媽和其他大人要說什么？對小朋友會說些什么？（2）“開火車”，看誰會說些祝福的話。（3）說一說，向其他人拜年的方式有哪些？2、演場面（1）、分小組扮演春節期間各地過除夕的熱鬧場面，如吃團圓飯、看春晚等，體驗春節的快樂與熱鬧。（2）、演一演春節期間去別人家做客或別人來你家做客要注意哪些文明禮貌。（3