1、陳倉區賈村鎮第一初級中學職責 1 1、 貫徹執行四項基本原則和黨的教育方針，以及其他各項方針、政策。 2 2、 堅持以教學為中心， 努力提高教學質量， 不斷研究和改進教學方法， 不斷提高 教學水平。 3 3、 加強師資隊伍建設，不斷提高師資隊伍素質。 4 4、 組織編制和實施學校的長期規劃、年度計劃和學期計劃。 5 5、 組織領導招生、學生的入學和畢業鑒定工作。 6 6 組織做好教職工的培養、考核、獎懲、工資福利職稱評定 ，以及退休、離休 等工作。 7 7、 組織領導做好行政后勤工作， 堅持為教學服務， 不斷改善師生員工的工作、 學 習、生活條件，保證教學工作的順利進行。&貫徹執行勤儉

2、辦校的方針，建立健全各 項規章制度，加強對學校的管理。 9 9、完成上級領導機關布置的其他任務。 20162016 年 1212 月 2626 日 陳倉區賈村鎮第一初級中學 20172017 年學校工作任務及目標 一、指導思想 深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教體局 20172017 年工作要點, ,以立德樹人、 全面提升育人水平為追求，以 鞏固雙高雙普工作、提高內涵發展，深化教育教學改革 為抓手，不斷優化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，力爭在德育教 育、安全管理、校本教研等三個方面形成一定特色 ，努力把學校創辦成一所學生樂 學、教師幸福、家長滿意的學校。、工作目標 1 1、

3、 貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把十八大精神作為學校思想政治教育和 課堂教學的重要內容，堅持理論聯系實際，將立德樹人”目標貫徹到教育工作的方方 面面。 2 2、 特色德育工作：實現 教育一名學生、帶動一個家庭 目標。繼續開展 弘揚 傳統經典、創建特色德育 工作, ,力爭特色德育項目有成果。 3 3、 隊伍建設: :加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設 ，提升 干部隊伍管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業水平。 4 4、 特色教研工作：繼續深化 高效課堂教學 活動，提高課堂教學效率，加強校本 研修, ,創新教學模式，形成問題式課題校本教研特色。 5 5、 后勤部門工

4、作：加強學生食堂安全保障設施規范化建設，保證學生飲食安 全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作 ，確保學生衛生、住宿、用 電、取暖安全。加強 兩免一補”及營養餐”計劃的落實。 6 6 安全工作：突出校園安全重點工作，層層簽訂安全責任書，強化安全責任意識 把師生安全時刻放在首位，確保不出現任何安全責任事故。 三、主要工作措施 （一全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質 1 1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動 ， 加強教師職業道德建設。制定教師管理新規，嚴禁教師從事各種形式的有償家 教，嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發動學生參加各種形式的補習班 嚴禁教師向學生推

5、銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。4 4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理 ，做到一月一次交流培訓，采取 集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略，為班主任的專業化建設提供交流平臺。繼 續實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。 （二開展德育實踐活動，形成活動育人特色 1 1、 搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮 儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。 2 2、 開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀中學生守則、弟子 規等形式，強化學生行為規范養成訓練。 3 3、 開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升

6、旗、晨會、班隊活動、講座等途 徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發生。 4 4、 堅持開展 課外訪萬家 德育實踐活動。學校全體教師參與，開展 報喜式 家 訪、 指導式 家訪、 送溫暖式 家訪、 解困惑式 家訪、 獻計式 家訪、 探究式 家訪，促進學生健康成長。 5 5、 將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系 ，保障進城務工人員隨遷 子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與 管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。 （三加強教學過程管理，提高課堂教學效率 1 1、 夯實教學常規管理。認真落實校長推門看課聽課工作 ，建立集體參與課堂教 學點評制度。 2

7、 2、 優化素質教育課堂。深化 高效課堂教學 工作，加強高效課堂教學研究，優化 教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習能力，創建具有特色的素質 教育課堂。3 3、 加強教學常規管理。加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。教務處每天對 教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織 1 1 次常規 專項檢查，加強對教學動態過程的管理。 4 4、 開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、漢 字書寫比賽、優秀作業展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事 ，為全體學生提供展 示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。 （四深化學科課題研究，形成校本教研特色 1 1、 加強對教研工作

8、的領導。繼續發揮教研組引領作用 ，加強對校本教研工作指 導，管理、考核，力爭讓教研工作落到實處。 2 2、 明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合 課內比教學 活動，抓住一 些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和小課題研究平臺 ，組織教師 開展教研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果, , 爭做研究型教師。 3 3、 加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研 究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效 率的提高。 （五加強校園綜合治理，爭創市級平安校園 1 1、 牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、 體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于 1 1 次，及時排除學校各種安全 隱患。 2 2、 開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式 ， 開展交通安全、 食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭 生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。 3 3、 加強對校園欺凌事件的處理力度， 嚴厲打擊并治理校園欺凌行為， 為