1、國家開放大學試題國家開放大學電大專科現代教師學導論簡答題題庫及答案試卷號2079盜傳必究簡答題1. 對于提升教師教學反思水平,你有何建議？答:1圍繞思考主題積累有價值的教學故事案例;5分2結合案例提出有價值的 "真問題 ;5分3基于 "證據作判斷、下結論。5分2. 中小學教師的繼續教育具有何種特點？答:第一,終身性;5分第二,周期性;5分第三,非系統性。5分3. 怎樣理解基礎教育的價值觀？答:1基礎教育應面向未來,即基礎教育價值觀的 "未來性。5分2基礎教育的成長性和生命性。5分3教育應具有社會性。5分4. 教師職業生涯周期的主要階段及其特點是什么？答:1準備期:

2、是教師從事教育工作以前的階段,是接受教育和學習的階段。3分2適應期:是教師走上工作崗位,由沒有實踐體驗到初步適應教育教學工作,具備最基本、最起碼 的教育教學能力和其他素質的階段。4分、3發展期:是教師在初步適應教育教學工作后,繼續在教育教學實踐中鍛煉自己的教育教學能力和 素質,使之達到熟練的程度的時期。4分4創造期:是教師開始由固定的常規的自動化的工作進入到開始探索和創新的時期,是形成自己的 獨到見解和教學風格的時期。4分5. 專家教師的總體特征主要有哪些？答:1動力系統上,有強烈的成就動機,熱愛教育工作,對國家社會的發展以及學生的終身發展有 高度的責任感,希望對教育事業作出較大的成就;5分2

3、人格特征上,他們是正直、誠實、有責任感的人,他們能夠以較高的標準要求和約束自己,反省 自己,他們對學生關心、親近、和藹、公正;5分3業務能力上,有豐富的教學經驗和熟練的教學技能,能夠自如同時又有創造性地處理和解決問題, 能夠取得滿意的教育效果。5分6. 中小學教師的繼續教育具有何種特點？答:第一,終身性;5分第二,周期性;5分第三,非系統性。5分7. 教師的專業能力包括哪幾個方面？答:1教育能力;4分2教學能力;4分3研究能力;4分4反思能力。3分8. 關愛學生的具體要求有哪些？答:1關心愛護全體學生,嚴慈相濟,做學生的良師益友;5分2尊重學生的人格,平等、公正對待學生;5分3保護學生安全,關

4、心學生健康。5分9 .師生關系的意義是什么？答:1師生關系對教學效果有著巨大的影響;5分2師生關系對學生的個性心理、社會能力和創造性等也有著很大的影響;5分3師生關系不僅對學生產生影響,同樣也影響教師。5分10. 為人師表的具體要求有哪些？答:1堅守高尚情操,嚴于律己,作風正派;4分2言行舉止得當,塑造文明的教師形象;4分3關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長;4分4廉潔從教。3分11. 教師專業發展的途徑有哪些？答:1參加培訓;2分2專業閱讀;2分3網絡學習;2分4參加學術團體與學術活動,2分5教育考察和觀摩;2分6校木教研和培訓;2分7行動研究。3分12. 在現代教師的知識結構中,教育性知識主要