大班優秀體育活動詳案《快樂的游樂場》_第1頁
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文檔簡介

1、大班優秀體育活動詳案快樂的游樂場活動目標：1、嘗試練習側步行走，發展幼兒動作的協調性，及快速反應能力。2、能合作擺放器械，積極、主動的參與游樂場游戲，體驗運動的快樂。活動準備：1、幼兒有玩過各類小型體育游戲活動和氣球傘的經驗。2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機。活動過程：一、師生共同來到活動場地。師："現在我們一起來到了游樂場，讓我們一起說：你開心、我開心，游樂場里最開心，耶！""那游樂場里有哪些游戲呢？"（幼兒回答：跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球）請幼兒一起參與布置場地，聽音樂開始游戲。二、幼兒嘗試練習側步行走。1.幼兒聽信號&qu

2、ot;1、2、3"的游戲。(1)請幼兒說說"1"怎樣？"2"怎樣？"3"呢，并說出游戲規則。(2)幼兒正面向老師游戲1次。(3)幼兒背對老師游戲1次。2.幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的游戲。師："我們還可以怎么來玩這個游戲？學什么小動物？"(1)幼兒提議，模仿游戲一次。(2)幼兒自選小動物，模仿游戲一次。3.幼兒練習側步行走。師："請一個小朋友來做一做剛才你是學的小動物。"(1)請模仿"螃蟹側行"的幼兒示范動作，其他幼兒觀察。(2)大家嘗試"螃蟹側行"，體驗動作。(3)師生共同討論"側步行走"的動作要領。(4)幼兒再次嘗試體驗動作。(5)集體游戲："螃蟹1、2、3"。三、師幼共同玩太陽氣球傘的游戲。1.出示氣球傘師：游樂場里有一個又大又漂亮的太陽氣球傘，小螃蟹們快來，我們一起和氣球傘做游戲好嗎？（邀請客人老師共同參加活動）2.小螃蟹和太陽氣球傘做游戲（1）爬到氣球傘上（2）讓氣

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