1、干部任職資格管理一、公司任職資格管理綜述 1、任職資格管理工作的目的及重要性 2、任職資格管理與人力資源管理的關系3、干部任職資格評價方法論證 二、干部任職資格管理概述 1、干部任職資格管理體系介紹 2、干部任職資格自檢要求 3、干部任職資格認證方法 1干部任職資格管理 我們強調人力資本不斷增值的目標優先于財務資本增值的目標。 具有共同的價值觀和各具專長的自律的員工，是公司的人力資本。 不斷拓寬員工的眼界，不斷提高員工的專長與協作技巧，以及對人的能力的有效管理，是公司財務資本和其他資源增值的基礎。 摘自基本法2干部任職資格管理 各部門管理者有責任記錄、指導、支持、激勵與 合理評價下屬人員的工作

2、。 負有幫助下屬人員成長的責任。 下屬人員才干的發揮與對優秀人才的舉薦，是決 定管理者的升遷與人事待遇的重要因素。摘自基本法3干部任職資格管理甲部門主管員工輕松投入乙部門主管員工緊張嚴肅 公司發展太快，各級管理者各憑感覺進行管理，差異太大4干部任職資格管理 外部勞動力市場不規范，無法提供職業化人才職業人員需求市 場普通職工畢業學生下崗職工5干部任職資格管理 同等教育背景，同等工作經驗同等工作績效 同等工作經驗？！同等教育背景6干部任職資格管理華為公司推行任職資格的目的？ 要逼做實的人提高水平，要引導有水平的人做 實，按做實給予評價； 建立職業化的發展通道，幫助員工不斷提高其 職位勝任能力，建立

3、職業化隊伍； 樹立有效培訓和自我學習的標桿，為公司發展 培養人才； 提供終生學習的土壤，保證公司的持續性發展。7干部任職資格管理任職資格（人）職位說明（事）繼任計劃招聘報酬績效考核調配培訓和開發8干部任職資格管理任職資格與績效考核的關系 績效考核以職位承擔的關鍵業績指標來考核任職者以點帶面。任職資格積點成面。 績效考核是重過程的結果，而任職資格認證是重結果的過程。 績效改進式的輔導過程就是任職資格提升的過程。 任職資格達標是績效達標的基礎和保證。9干部任職資格管理雙重晉升制度領導者管理者監督者資深專家高級專家專家有經驗者初做者10干部任職資格管理 干部任職資格干部任職資格是指在特定的工作領域內

4、根據干部任職標準，對干部從事相應工作活動的能力證明能力證明。它的目標目標：是鼓勵個人不斷地開發自己崗位上的實際工作能力，不斷提高個人修養，以適應外界的變化的需求。它的主要內容主要內容：包括職業能力、工作中隨機應變的能力以及適應外界發展變化的能力。它的強調點強調點：是您能干什么，而不是您知道什么。它是以實際工作為基礎的職業資格，其認證的依據大多來自人們在工作場所現實的行為表現行為表現，注重的是行為背后的品德、能力、素質、知識，及行為的結果工作績效。11干部任職資格管理職業經理： 1、需要遵從同業的職業道德； 2、具有實際的工作績效及不斷進取的專業精神； 3、具有扎實的管理專業知識和專業素質； 4

5、、具有從事管理工作的實際經驗及熟練解決管 理問題的技能。 5、具有根據職位特點不斷調整個人管理行為的能力12干部任職資格管理任職資格行為標準是什么？ 任職資格行為標準是指完成某一范圍工作活動的成功行為，反映了對工作人員職位勝任能力，即職業技能的要求。13干部任職資格管理標準的結構單元：組成標準的最小認證單位，是具有獨立性的主要工作內容要素：將單元要求進行有邏輯關系的分解行為標準：該領域成功的行為，高于平均水平，對現狀有牽引力必備知識：支持行為標準所應該掌握的知識12內外上下左右流程關系并列關系位置關系14干部任職資格管理監督者管理者領導者15干部任職資格管理級別對象單元1單元2單元3單元4單元

6、55級領導者 方針管理組織與文化建設資 源建 設促成決策 促 進 發展4級管理者 目標管理組織氣氛建設資 源管理影響與促進決策績 效 改進3級監督者 任務管理組織氛圍建設環 境管理決策信息的提供流 程 優化 與 績效改進標準框架16干部任職資格管理什么叫任職資格認證？ 任職資格認證是指為證明申請人是否具有相應任職資格而進行的鑒定活動。包括計劃、取證、判斷、反饋、記錄結論等，任職資格認證是認證員與申請人充分合作并幫助其達到任職資格標準的過程。17干部任職資格管理管理行為評價能 力行 為目 標 管理職能分析 成功行為規范18干部任職資格管理能力要素評價的優缺點缺點： 不確切 不愿意 假設問題 無助

7、改進優點： 簡單 直接 可比較19干部任職資格管理目標評價的優缺點優點： 操作性強 客觀性 合作過程缺點： 目標設立問題 運氣 短期行為20干部任職資格管理管理行為評價的優點 實踐意義 衡量改進 明確問題 與目標相關21干部任職資格管理行為評價方法（英）觀 察產 品問 答抽樣證詞紀要22干部任職資格管理評價方法（美） 調查問卷法 關鍵事件法23干部任職資格管理準確度比較面試10書面考試2030關鍵行為事件60評價中心大于6024干部任職資格管理干部任職資格考評體系評審考察認證人力資源委員會任職資格管理系統各級主管25干部任職資格管理干部任職資格認證方式主 管申請人助考員考評員26干部任職資格管

8、理申請人職責 要求參加在職資格認證的管理人員。申請級別應與從事的工作相對應。 1、學習所要達到的任職資格標準并參加有關的培訓； 2、與考評員、助考員就考評計劃進行討論并達成一致意見； 3、接受考評員的觀察或提供證據給助考員進行考評和審查； 4、按考評員的意見或要求改善工作或參加培訓。27干部任職資格管理助考員職責 助考員是任職資格管理方面的專業人員，其主要職責為協助考評員的工作，確保考評工作的規范化。 1、 督促考評員與申請人一起制訂認證計劃； 2、確保考評員與申請人明白在考察工作中各自的責任； 3、幫助考評員與申請人成功地履行其職責，對申請人的工 作產品證據進行抽檢，確保證據真實、有效、充分

9、； 4、就申請人工作中的問題及時與考評員討論、溝通； 5、保存申請人的考證檔案和記錄； 6、參加申請人資格評定工作會議。28干部任職資格管理考評員職責 原則上考評員為申請人的直接主管 1、制訂申請人認證計劃； 2、對申請人的工作進行觀察和取證； 3、對申請人給予建設性的反饋意見； 4、準確把握觀察時機，及時記錄觀察結果； 5、參加申請人資格評定工作會議。29干部任職資格管理計 劃 與 準 備管 理 研 討改 進 與 證 據 補 充結 果 與 反 饋目 的 ： 保 證 管 理 研 討 會 順 利 開 展職 責 ： 1、 制 定 認 證 計 劃 2、 與 考 評 員 討 論 3、 與 申 請 人

10、討 論 問 題 庫 證 據 分 類 及 取 證 方 法 標 準 及 證 據 討 論 研 討 方 式 及 問 題 交 流 調 整 計 劃 制 定 針 對 申 請 人 的 問 題 清 單 標 準 及 證 據 討 論 (自 檢 ) 證 據 收 集 分 工 明 確 改 進 點 與 改 進計 劃 ， 是 認 證 的 起 點1、 說 明 研 討 目 的 ， 各 自 職 責 ， 引 導 會 議 順 利 開 展 。2、 討 論 內 容 記 錄 （ 事 件 、 觀 點 ）3、 對 標 準 關 鍵 點 及 改 進 點 提 供 建 議 。4、 就 下 一 步 工 作 安 排 達 成 一 致 意 見 （ 授 權 ）

11、為 下 一 階 段 工 作作 準 備1、 提 供 證 據 給 考 評 員 進 行 判 斷 、 反 饋 。2、 整 理 認 證 資 料 并 提 交 管 理 處 。 提 高 管 理 技 能1、 改 進 實 施 的 跟 蹤 。2、 補 充 證 據 的 收 集 、 抽 檢 （ 參 加 會 議 、 問 卷 ） 。30干部任職資格管理序號行為標準行為狀況原因分析必備知識狀況選擇改進方式12345干部任職資格標準自檢表填寫說明： 行為狀況：A、通常 B、有時 C、很少 原因分析：如行為狀況不是A，請分析原因： A、沒有相關制度要求 B、必備知識不足 C、沒有必要 D、其它原因 必備知識狀況：A、精通 B、熟

12、練掌握 C、未完全掌握 D、不知道 選擇改進方式： A、調整工作方法 B、參加培訓 C、專家或上級輔導 D、自學 E、不需行動 31干部任職資格管理自檢統計表ABC第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元下半年培訓計劃表需 培 訓 的 單 元時 間 安 排主管簽字： 干部任職資格自檢表（二）32干部任職資格管理序號行為標準行為狀況（自檢結果）認證結果123改進計劃：證據說明：干部任職資格認證表填寫說明： 證據說明：證據包括行為事件、工作文檔、會議紀要、工作日記、 第三方證詞等，行為事件為核心證據。 達標要求：證據必須表明申請人達標行為的一貫性。 改進計劃主管應對下屬沒有達標的情況進行分析，提出改進計劃， 計劃應明確改進點、時間進度及改進條件（如輔導人、培訓等）。 認證目的：幫助下屬在實際工作中不斷提高管理技能，并正確客觀 地認證下屬是主管任職資格達標的重要依據。33干部任職資格管理管理風格與任職資格標準各單元的關系 強制型（立即服從）權威型（提供長遠目標和愿景） 親和型（建立和諧關系） 民主型（建立默契產生新思想）定步速型（以個人為榜樣樹立高標準）教練型（長期培養輔導下屬）第一單元第二單元第五單元第四單元 四級：三級：目標制訂與控制組織氣氛影響與促進決策績效改進任務的管理組織氛圍的建設決策信息的提供績效的改進34干部任職資格管理組織氣氛評價要素與任職資格標