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文檔簡介

1、小學教師節演講稿小學教師節演講稿小學教師節演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:大家好 !我叫蔣曉萱,來自六年一班。今天我演講的題目是長大后,我就成了你。上學以前,年幼無知的我有很多很多可笑的想法和看法。到了上學的年齡,我和小伙伴們一起走進了教室里,開始了改變自己人生命運的讀書生涯。盡管在當時,我們對此一無所知。進了校門,在老師的教導下,我們漸漸明白了左和右的方位,明白了東南西北四個方向,明白了晴天和多云天氣的區別。背負著父母的殷殷期望,懷揣著對美好未來的向往, 我們一點一滴地積累著知識和文化,用稚嫩的小手握著鉛筆填涂著我們思想近乎無邊無際的空白。光陰荏苒,歲月無聲。在老師們的汗水滋養和澆灌下,我

2、們在知識的園地里茁壯成長。轉眼, 我們已經六年級了。在老師的引導之下,我們開始更深入地思考當下和未來。季羨林老先生經常說,吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。我們對于人生,對于社會,對于個人價值和時代使命也有了自己的理解和感悟。此時,我們仰望夜空,就會感嘆生命如此短暫,自己如何才能讓短暫的生命更加精彩。親愛的 老師,盡管您沒有告訴我們答案,但您引導了我們很好地去思考,而恰恰就是這種思考增強了我們對生命的把握。在開學典禮上,我們放飛了自己的夢想。有的同學想當科學家,有的同學想當飛行員,還有的想當廚師,想當演員、作家、警察、公務員同學們的理想五彩繽紛, 而我鄭重地在心愿卡上寫著:我想 當一名老師。

3、是的,老師,太陽底下最光輝的職業。也許, 有人認為老師是一個輕松的職業,可我們做學生的卻都知道,老師是最辛苦的。她們每天早晨都早早地來到學校,迎接我們上學 ; 下午,又送同學們一個個離開學校; 晚上,疲憊不堪的老師,多想好好睡一覺啊! 但是,想起同學們,又得辛苦批改作業,再為明天的課做準備。老師為我們付出了那么多寶貴的時間,付出那么多的精力,像對待自己的孩子一樣對待我們,這足以表達老師對我們的愛。我的老師們性格各異,教學的方法更是各有千秋。但是對學生的感情都是一致的,那就是關心和愛護。當然,我的班主任張老師也不例外。張老師三十多歲,個子不高,說話的時候臉上總是微笑著的。我們都很喜歡她。我們喜歡

4、她上課時輕快的語調,像一泓清水滋潤我們的心田 ; 我們喜歡她下課的時候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個同學,也聊她六歲的兒子。我們特別喜歡圍在老師周圍,她批改作業的樣子,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。張老師在上課時非常認真,一上課我們就像被帶進了知識的海洋,不管是學什么內容,老師都會把全班教得會為止。有時,老師在上課時會給我們講許多有趣的笑話,還有天文地理知識和歷史故事,讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解,讓我們感到學習的樂趣。啊,老師,您別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,您別無所愛,只想把全部的身心撲到您心愛的事業當中。從青春年華,到白發蒼蒼,幾十年如一日,踏出了人生最輝

5、煌的軌跡!教室是您的家園,講臺是您的舞臺,教科書是您領路的明燈,學生就是您可愛的孩子。每當新一屆的學生來了,您會伸出雙手歡迎,畢業了的學生您會含淚相送。您讓我們在知識的海洋里遨游,是您教給了我們怎樣做人,才使我們對社會有更多的貢獻。您是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳! 小小的教室里,是您教會了我們怎樣寫下自己的名字,是您把整個世界溶入我們的心靈。今年教師節前夕,有很多已經畢業的哥哥姐姐們,帶著鮮花和禮物來看張老師。許多年過去,當張老師看到圍在身邊的學生的時候,含著激動的淚花,一一牽著他們的手,久久不愿松開。哥哥姐姐們聊到自己學有所成的時候,張老師再次送給他們熱情鼓勵的話語。看到這里

6、,我更加堅定了自己的信念,我想要長大以后,像張老師一樣,毫無保留地把自己奉獻給學生,奉獻給學校,奉獻給這個偉大的時代!親愛的同學們,讓我們一起對自己的老師說一聲:謝謝! 感謝您的教導,感謝您的關愛,感謝您為我們做的一切一切! 祝普天之下所有的老師身體健康,開心快樂!我的演講完畢,謝謝大家!小學教師節演講稿2親愛的老師、同學們:葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩 ; 白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪織著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩使社會更加多彩,使真摯的友誼存于世間,使人們領悟人生的真諦,使,所以我們應有一顆感恩的心。學會感恩。生命中有太多太多該

7、感恩的東西,有太多太多該感恩的人,親情、友情、愛情、師生情,親人、朋友、老師、對手在此我想感恩我的老師和同學。感恩老師,給我前進的動力; 感恩老師,給我飛翔的翅膀; 感恩老師,給我指明人生的方向你們的愛輕輕地,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味,潔白,美好; 又像一股暖流,滲入我們的心田,滋潤著它; 也像媽媽呼喊孩子回家的聲音,使我們落寞的心靈找到回家的路; 卻又似一陣春風,給我們冰冷的世界帶去暖意和春色。記得鐘老師曾對我說要爭氣的情景,記得譚老師伸手幫我把凌亂的頭發弄好時的那份感動,還記得袁老師為我們講解題目看到同學不認真時憂心忡忡的表情,還記得可敬的老師呀,你們沒有華麗的舞臺,沒有簇

8、擁的鮮花,粉筆是你們耕耘的犁頭,講臺是你們奉獻的戰場, 你們漸漸老去,而我們卻在你們的奉獻中開始長大,學會成熟,學會理智,所以我想說: “老師,您辛苦了 ! ”小學教師節演講稿3親愛的老師、同學們:老師如蠶,輕吐圣潔的銀絲,為我們編織夢的衣裳; 老師如燭,點燃智慧的光芒,引領我們走向金色的殿堂。所以我們應該感恩老師,感恩老師把無知的我們帶入知識的海洋; 感恩老師教會我們做人的道理 ; 感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。一到五年級,教過我的老師有很多,經過時間的洗禮,很多老師已漸漸忘記,但惟獨洪老師,我至今還記憶猶新。原因就是:她的一句話讓我的字變得美觀,工整起來。你想知道事情的經過嗎?那就

9、往下看吧 !一年級的時候,我的字寫得很糟糕,老師也曾說過我,但我總是左耳朵進右耳朵出,根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁。一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一本龐中華字帖,遞給我說: “欣玫啊,你字兒寫得不夠好,你理解能力,做題目的正確性很好,要是把字寫好就更棒了,老師這兒有本字帖,你拿去練吧! ”我滿口答應,接過那本字帖。回到家里,我把字帖往抽屜里一扔,便不去管它了。過了一段時間,我的字還是一點兒變化都沒有。有一回洪老師親自發作業,到我這兒的時候,突然大聲地說: “欣玫,我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,依我看,等你練好的時候,蝸牛都成長跑冠軍了! ”全班同學哄堂大笑,尤其是我的老對

10、手,他乘機說:“哎呀,班長的字怎么這樣啊,還不我寫的好看呢 ! ”我聽了,臉上火辣辣的,心想:老師啊老師,你怎么能當著大家的面說我呢?這讓我多沒面子啊! 好,我一定要把字寫好,讓你們刮目相看!回到家里,我翻箱倒柜,終于找到了那本字帖,我把它翻開,認真地寫起來。從那天起,我每天都花一個小時的時間來練習,起初我是臨摹,后來又買了紙張,自己寫。我感覺自己的字在一天天進步。功夫不負有心人,在一次寫字比賽中,我取得了低年級組的第一名。我拿著獎狀來到洪老師跟前,得意地說: “老師啊,我這次能得獎全是您的功勞啊,我要好好謝謝您! ”洪老師沒說什么,只是沖我笑了笑。走出辦公室,我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的

11、對話,王老師說: “哎,洪老師,這次那個第一名是你班那個欣玫吧 ! 你不是說她寫的不好嗎 ?”洪老師有些高興地說: “對,就是她 ! 我用激將法激她,就知道她一定會下決心苦練,你瞧,有用吧! ”啊,原來是這樣,洪老師全是為了我,我卻一直恨她,真不應該呀!我趕緊跑回辦公室向老師認錯,洪老師一點兒也不生氣,摸著我的頭說: “欣玫啊,只要你把字寫好了,就是對老師最好的報答了 ! ” 我的淚水再也忍不住了,終于奪眶而出。花朵感謝雨露,因為雨露滋潤了它; 蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。 而我要感謝我的老師,因為她給予了我知識,給予了我關懷,給予了我飛翔的翅膀!小學教師節演講稿4教師節國旗下講話:感謝老

12、師伴我成長同學們,老師們,大家早上好!九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節,明天就是教師節了,在此我代表所有同學衷心的祝愿全體老師教師節快樂!此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹、明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃 , 怎樣才能定得全面、周詳;也許,你們還在擔憂,新學期的我們是否已經從假期中調整過來而作為學生的我們,怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢?古人云: “一日為師,終身為父”. 我們尊敬和熱愛老師,是您用一顆金子般閃閃發光的心,在我們失敗的時候,鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,和我們分享成功的喜

13、悅;在我們犯錯誤的時候,您又耐心細致的,撥正我們前進的航向;在我們取得一點點成績而驕傲的時候,您是我們清新的藥劑。思想匯報專題您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。感謝您一一老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。感謝您一一老師,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您 傾訴。感謝您一一老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。同學們, 回望自己走過的幾年學習生活,我們又能為老師們做點什么呢?初一的學弟、學妹們,相信你們會以良好的行為習慣、優秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悅;初三的學哥、學姐們,相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻

14、的老師;而初二的我們,也將調整為更好的自己,去迎接新學年的到來。感恩老師,不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實得、持之以恒地做好學習和生活中的每件事,胥江實驗部的學子們會以自己的實際行動向老師表達最崇高的敬意!最后, 祝愿學校的全體老師們身體健康,萬事如意!教師節快樂!小學教師節演講稿5親愛的老師、同學們:人的一生要面對很多老師,但是對我們一生影響最大的. 要數啟蒙老師了,說到這里,可能每個人都會想起自己的啟蒙老師了吧。我也想到了自己的啟蒙老師,下面我就給大家講講吧。我的第一位啟蒙老師是我上幼兒園時的老師,姓劉。 當我第一天來到幼兒園的時侯,第一眼就看到了她。她拉著我的小手,

15、把我領進教室,不過我對她的第一印象很不好,因為她看起來兇巴巴的,一點也不和善。但是以后經過的事情改變了我對她的看法。令我印象最深刻的是那一次。一個晴朗的上午,老師讓我們寫字,比誰寫得好,寫完就可以上臺參加評比,由于我剛上幼兒園,所以膽子很小,寫完了字就在那里考慮上了有什么危險,唉,膽子小就會被人比下去,我看到沒有人,剛準備上,看見一個同學自信滿滿地走上講臺,亮出他寫的字時,當時突然覺得幸虧沒上,就我那爛字,正在那里想的時候,劉老師走了過來,對我說: “你的字寫的不錯,為什么不上去比一比”?我不禁問道: “行嗎 ?我寫的不好。 ”劉老師就鼓勵我一定要有信心。在老師的鼓勵下,我終于有了一點點信心,

16、帶著這一點點的信心,我走上了講臺,令我驚訝的是我將然超過了那位同學,我非常高興,也非常感謝劉老師。還有一次,老師帶領我們在操場上玩接力賽,有了上一次的成功,我也不像以前那樣膽小了,我積極參與,最后我們組拿了第一名。是啊, 啟蒙老師對于我們的人生來說太重要了,我感謝我的啟蒙老師,她讓我有自信。同學們,你們有什么樣的啟蒙老師,來告訴我吧!小學教師節演講稿6尊敬的各位領導、各位老師:大家好!巴特爾曾經說過: “教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。 ”蘇霍姆林斯基說過: “沒有愛就沒有教育。 ” 不是索取,不是交換,而是付出;是給予,是自我犧牲。這

17、就是愛,有愛才有教育,因為愛才崇高。無私的愛,是教育的靈魂!我今天演講的題目是師德就是愛 。站在這個演講臺上,我不想高歌人類靈魂的工程師,也不想贊美太陽底下最光輝的職業,我只想說說這平凡崗位上最平凡的事情,是教師的愛,讓我執著了這么多年,或許是一輩子。師德是什么?我認為,師德就是愛,是對教師職業的愛,是對學生無窮無盡的愛。說起這樣的愛,還是從我那些平凡的小事說起。我清楚地記得,那時我結婚,有法定假日,可我一天也沒請,因師德師風征文-演講稿為我知道,一連幾天婚假會給孩子帶來很大的負面影響。也許有很多人認為,女人結婚生子是我們的本能,我在懷孩子期間,從沒有請過一天假,甚至每一節課上,生怕學生聽不懂

18、,還大聲地講解,常常會鬧得肚子疼痛,當時有老師建議我提前請假保養孩子,可我還是堅持上到了最后,現在想起來,我當時是有些愚蠢,可就為了班里的孩子,我什么也不想,什么也不顧。一次,在“六 一”活動節目排練中,放學后,我本該回家吃飯,可又擔心孩子對演練不熟,便忍著饑餓給孩子輔導起來,自己卻昏倒在地,當時被學校一位老師發現,是他把我背到了鄉衛生院,在病床上,我還是擔心著班里孩子,班主任不在身邊,慶祝活動中他們會不會打退堂鼓呢?可生氣的是,節目歌曲也被孩子亂開關收錄機而刪掉了, 辛辛苦苦忙碌了這些天,難道真是竹籃打水一場空嗎?為了孩子過一個快樂的“六 一”,躺在病床上的我,只能拜托我老公在一天之內必須找

19、到同一著歌帶,還要給班里孩子買好漂亮的頭花以及準備好演出用的化妝品,因為第二天就要開演了。“六一”活動結束后,班里的孩子興沖沖地來醫院看我,還帶來一個好消息,說我們班的文藝節目得了全校第一,不知怎么的,當時, 我情不自禁的流下了熱淚。班里孩子就是我的孩子,他們就像是我親生的,他們生病時我會傷心, 會從微薄的工資里為困難的孩子們墊上醫藥費,他們成績不好時我會難過,我會抽時間給這個輔導,給那個談心;每年冬天,看到班里的孩子沒有襪穿,沒有棉衣裹,我會打內心里傷痛,我會把我家孩子的衣物給他們換上,我自己也是農村出生,農村孩子真可憐!能師德師風征文 -演講稿幫幫他們,我心里才好受些。在那偏僻的山村里,學

20、生無不成了我的牽掛,每天早晨我要遠遠地看孩子們來上學沒,畢竟有的孩子上學要走兩個小時才能到學校啊,而且是小跑才能趕上上課時間的,你說,冬天天不亮就從家里出發,才是一個小學生啊!換成是自己的孩子,能不擔心嗎?老師們,同行們,要說這些平凡的事情,可數也數不完,是教師職業造就了我們的這種精神,不管遇到什么困難,不管遇到什么樣的消極心理,我都會戰勝它,不管學校分配我什么任務,我都會努力地干好它,為了孩子,圖書室我呆過,我管理過實驗室,做過少先隊工作,任教過所有學科?只要心中惦記著學生,就會有崇高的事業心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。我沒有劉恩和老師的“愚公”頌歌,也沒有地震災區老師們驚天動地的英雄壯

21、舉,我不想做春蠶,也不想做蠟燭,不想太陽的光輝只灑在我一個人頭上,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,只要我們一如既往地用愛心去澆灌,別人沒有理由責怪我們,我堅信,只要有愛,就會拖起明天的太陽!謝謝大家!小學教師節演講稿7尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:早上好!老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼, 可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個

22、例子吧。我那是還是三年級的學生,總是不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課, 站了一節課,連口茶都沒喝,下課后, 老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多, 也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這

23、些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為我們病痛我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師。小學教師節演講稿8尊敬的各位領導、各位老師、同學們:大家好! 在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們即將迎來我國的第二十五個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的

24、祝賀。讓我們道一聲: “您辛苦了! ”從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人

25、生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。最后,讓我們祝老師們節日快樂,身體健康!謝謝大家!小學教師節演講稿9親愛的老師、同學們:行走在漫漫的求學路上,有多少良師站在路的兩旁,時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂的批評,我們都會終身難忘。您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。太陽般的溫暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷,沒有憂傷,因為您賦予了我們命運的支柱。感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。

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