1、在樹的年輪中生長的樂器閱讀答案在樹的年輪中生長的樂器閱讀答案在樹的年輪中生長的樂器王蕓 在許多樂器的身體中，總能找得到一棵樹的魂魄。只是不同的樂器，往往 滲透著樹在不同生命時段或不同部位的某種特質，彰顯出各異的面目。 二胡絕對是緊緊抓握著泥土的大樹的根部。二胡奏出的聲音，悲愴也好， 蒼勁也罷，哪怕偶爾歡娛一闋，都帶有泥土的顏色與氣息，都透著一絲蒼涼。二胡的弓只一拉，戛然一聲，人們的心便不由自主地往內收緊，收成一枚致密的核， 被二胡的氣場渾然包裹、束縛，卻又仿佛隨時會脹裂開來，一腔情緒進瀉而出， 澎湃成汪洋。 笛子是一尾游動在樹腔中的氣，有時躥上梢頭，只輕靈地一點；有時從樹 根直貫云霄，蕩氣回腸

2、。琵琶如莖，精血充沛，剛健有力，是累世風雨也彈撥不斷的結實與鏗鏘。纖指急弦，狂風驟雨仍穩佇如故，不輸金石。小提琴是枝干， 鋪蔓回環，細可撐天，密可栽云。繁花點點，葉稠如幕，陽光在每一處可照耀到 的地方，朝著不同的方向閃閃發光。 箏是一片春天新發的葉子，是葉子上恰好滾動的露珠，露珠上閃爍的光芒； 是葉子在溫潤春日里時常承接的下場密雨， 雨線上不小心拆散的月光。鋼琴是春 夏之交滿樹的花蕾次第綻放，干凈、明澈而又激情的天籟彼此銜綴。簫是深秋落 霜的樹，遍體薄透清越的白，凌凌如月下劍光的寒，滿身清肅之氣。簫，離一株樹的冬天，大概只有咫尺。 獨弦的馬頭琴，是一株躺下來說話的老樹。一株緘默了千年的參天大樹

3、， 就藏在馬頭琴里對我們開口說話。 一個個顫音，喑啞，低回，連綿，蒼茫，悠長。 每一個音符是那歷歷在目、無邊無際的滄海桑田，是那潮起潮落、風起云涌的苦 難與歡欣，是那生命無處不在的脆弱與堅強、隱忍與抗爭除了緘口，聆聽，我不知自己還能說些什么，做些什么 由陶土、獸骨制成的塤，也許不曾摻雜一絲木質，但絕對找得到有著無數 年輪的樹的一縷精魂。塤是從遠古吹來的一陣風，腳不停步，吹過無數棵樹的葉 子、花朵和果實，搏動樹的枝、粗樸的軀干和隱藏在泥土中的根，挾帶走漫漫黃沙、樹的精魂和時間的碎礫，從遠古呼嘯而至。 塤一路走來的歷程太漫長了，風中匯聚起太多種聲音一一如七彩光譜會合成透明的光線一一以至我們只聽見純

4、凈單調、起起伏伏、無休無止的嗚嗚。在這質樸無華的聲音里，我們情不自禁靜斂心神，像盲人那樣伸出心靈的雙手，摸索 著試圖將碎礫縫合，將殘缺還原，讓精魂回到每一棵樹的身體之中， 將每一粒黃 沙歸還給早已消失的土壤可我們知道， 永遠回不去的，是和塤一道呼嘯而來 的時間。 塤，聽著聽著就像一場大夢了。不知何時，淚已浸熱雙眼19文章第節在全文中有哪些作用？20 文章第節畫線句在表達上有什么特色 ？請簡要分析21 文章第節是從哪幾個方面寫馬頭琴的？請簡要概括22.本文題為“在樹的年輪中生長的樂器”，可作者濃墨重彩描寫的塤卻不 是木制的，這樣寫是否離題？請結合文章內容加以探究。參考答案：愛師網整理19照應文章

5、題目，總領全文內容；概括說明眾多樂器與樹的關系20.運用比喻、比擬和夸張的修辭手法，生動形象地表現了笛聲抑揚頓挫的 特點，語言富有動感和韻味。21 外形的特征樂音的特點音樂的內涵聽者的感受22.不離題。塤歷史悠久，正如大樹一樣有著無數的年輪；塤的樂音純凈、 質樸無華，體現了輸的本質特征；塤由陶土、獸骨制成，大樹最終回歸泥土，野 獸生活離不開樹木，塤蘊含著輸得精魂。-強備課揮關蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：:宰關:器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊：二+混:運算:應:數的