1、高一英語必修4 各單元知識點歸納 Unit1 Women of achievement重要詞匯拓展1 achievement n.成就，功績achieve v.達到，完成，實現2 welfare n 福利事業，福利3. project n.方案, 計劃, 設計，工程, 企業, 事業，科研項目; 課外自修項目 vi. 伸出, 突出 設想自已處身于(into)4. specialist n.專家，專業工作者special adj.特殊的，專門的specialize vi.專攻，專門從事5. connection n.連接，關系connect v.連接6. condition n. 狀況（不可數），

2、條件（可數），環境（復數）on no condition 決不7.organization n.組織，機構，團體 organizevt.組織;籌備, 成立; 使加入工會，使有條理8.behave v.舉止，表現behavior n.行為，舉止9. shade n.陰涼處 v.遮住光線10. worthwhile adj.值得的，值得做的 It is worthwhile doing sth./ to do sth.worth adj.值，值得 be worth doing worthy adj.值得做的，可尊敬的 be worthy of sth/ being done be worthy t

3、o be done11. observe v.觀察，觀測，遵守observation n.觀察，觀測12. respect v./n.尊敬，尊重，敬意respectable adj.值得尊敬的，正派的，體面地respectful adj.有禮貌的，恭敬的13. argue .v.爭論，辯論argument n.爭論，辯論 argued-adj 引起爭論的14.entertainment-n 款待，娛樂 entertain-v 款待；招待，娛樂，抱有，懷著（想法、疑問）15. crowd n.人群，觀眾 v.擠滿，使擁擠crowded adj.擁擠的16. inspire v.鼓舞，激發insp

4、ired adj.受到鼓舞的，有靈感的inspiring adj.鼓舞人的inspiration n.鼓舞，靈感17 support v.支持，擁護supporter n.支持者，擁護者18.refer-vi 談到，查閱，參考 19.intend v.計劃，打算intention n.打算，目的，意圖20.considerate adj.考慮周到的consider v.考慮，認為consideration n考慮，體諒considering prep考慮到21.kind adj 仁慈的，和善的，友愛的kindness n 仁慈，好意，善良22.deliver v.遞送，生（小孩），接生，發表（

5、演講等）delivery n.投遞，交貨，分娩23.modest adj 謙虛的，謙讓的，適度的重點短語梳理1 devoteto (doing) sth.把奉獻給devote oneself to致力于，獻身于 be devoted to專心致志于 2 human beings 人類3 move off 離開，啟程，出發 4 lead alife 過著的生活5 crowd in 涌上心頭，涌入腦海 6 look down on/ upon 蔑視，瞧不起7 refer to 查閱，參考，談到 (其中，to為介詞)8 by chance 碰巧，湊巧9. come across 偶遇，碰見 10.

6、carry on 繼續，堅持 carry out 實行，執行，完成11. be dressed in 穿著 dress as 打扮成 12.fight for 為.而戰 fight against 與戰斗13.put to death判死刑 14. concern oneself with關注 注意15.intend to do sth./ doing sth. 打算做某事16. in the shade of 在的樹蔭下，在的庇護下17.gain doctors degree 獲得博士學位 18. be considered as 被看做. 19.take turns to do sth 采

7、取步驟做某事 20.do research on 做方面的研究21.mean to do 打算做某事 mean doing 意味著22. by now 直到現在重點句型再現1 She spent years observing and recording their daily activities.她花去多年的時間觀察和記錄它們的日?；顒?。（spend+時間/金錢+doing sth 花時間或金錢去做某事）2 Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her

8、 project. 她的母親頭幾個月來幫過她的忙；這才使她得以開始自己的計劃。（only位于句首并修飾狀語，句子要發生部分倒裝，將助動詞或聯系動詞置于主語之前）3 Following Janes way of studing chimps, our group are all going to visit them in the forest.我們一行人將按照Jane研究猩猩的方法去森林里拜訪他們。（-ing作方式狀語。注意非謂語動詞作狀語時的區別：-ing主動/進行/延續，-ed被動/過去，to do主動/將來）4.It seemed that she had been very busy

9、in her chosen carrer travelling abroad to study as well as writing books and articles 看起來她忙于所選擇的和寫作一樣的到國外研究。（It seemed that+從句：似乎是，看起來好像是。 as well as 還有）5.What made her succeed later on was the kindness and consideration she showed to all her patients后來使她成功的是她對所有病人獻出的愛心和體貼。（What made her succeed主語從句

10、。了解what引導的名詞性從句的譯法，明白它們在句中的成分：作主語、賓語、表語、同位語）語法剖析（主謂一致）主謂一致，指人稱和數方面的一致關系。分為:語法一致, 內容一致, 就近一致。(一) 語法一致原則: 即主語為單數,謂語用單數,主語為復數,謂語也用復數。以下為注意事項:1. 單數主語即使后面帶有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引導的短語, 謂語動

11、詞仍用單數。如: Air as well as water is matter.  空氣和水都是物質。No one except two servants was late for the dinner.  除了兩個仆人外, 沒有一個人遲來用餐。2. 用and連接的并列主語,如果主語是同一個人,同一事,同一概念, 謂語動詞用單數, 否則用復數。如: The poet and writer has come. 那位詩人兼作家來了.(一個人)A hammer and a saw are useful tools. 錘子和鋸都是有用的工具. (兩樣物)用and連接的成對名詞習慣上

12、被看成是一個整體, 如:bread and butter(黃油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主語時, 謂語動詞用單數。3. 不定式(短語), 動名詞(短語), 或從句作主語時, 謂語動詞用單數. 如:Serving the people is my great happiness.為人民服務是我最大的幸福.When well go out for an outing has been decided.我們什么時候出去郊游已決定了。4. 用連接的并列主語被each, every 或no修飾時, 謂語動詞用單數.Every boy and every girl likes t

13、o go swimming.  每個男孩和每個女孩都喜歡去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting.  沒有老師也沒有學生開會缺席.Each man and (each) woman is asked to help.  每個男人和每個女人都被請去幫忙。5. each of + 復數代詞, 謂語動詞用單數. 復數代詞+each, 謂語動詞用單數.如:Each of us has something to say. 我們每個人都有話要說。6. 若主語中有more than one 或many a

14、/an , 盡管從意義上看是復數, 但它的謂語動詞仍用單數。 但more+復數名詞+than one做主語時, 謂語動詞仍用復數. 如:Many a boy likes playing basketball. 許多男生都喜歡打籃球.More than one student was late. 不只一個學生遲到More persons than one come to help us. 不止一個人來幫助我們。7.  none 做主語時,謂語動詞可用單數, 也可用復數; 但在代表不可數的東西時總是看作單數,因而謂語動詞要用單數. 如:None of us are (is) perfec

15、t. 人無完人。None of this worries me. 這事一點不使我著急。8. 名詞如: trousers, scissors, clothes, goods, glasses 等作主語時, 謂語動詞必須用復數. 如:His clothes are good. 但這些名詞前若出現 a pair of , 謂語一般用單數.如:A pair of glasses is on the desk. 桌上有一副眼鏡。9. 形復意單名詞如:news ; 以ics 結尾的學科名稱如: physics, mathematics, economics; 國名如: the United States;

16、 報紙名如: the New Times; 書名如: Arabian Night <天方夜談> 以及The United Nations<聯合國> 等作主語時, 謂語動詞用單數。10. “a +名詞+and a half “, “one and a half + 名詞”, “the number of + 名詞” 等作主語時, 謂語動詞要用單數. 如:Only one and a half apples is left on the table.注意: one or two + 復數名詞作主語, 謂語動詞用復數形式, 如:One or two places have b

17、een visited. 參觀了一兩個地點。(二) 內容一致原則: 1.主語中有all, half, most, the rest等, 以及”分數或百分數+名詞”做主語時,謂語動詞單復數取決于連用的名詞.如:The rest of the bikes are on sale today.  剩下的自行車， 今天出售。60%of the apple was eaten by little boy. 這個蘋果的60%都被這個小男孩吃了。Most of the apples were rotten. 大部分的蘋果都是爛的。Most of the apple was eaten by a r

18、at.  這個蘋果的大部分被老鼠吃了。2. 不定數量的詞組, 如:part of , a lot of , lots of , one of , a number of , plenty of等作主語時, 謂語動詞的單復數取決于量詞后面名詞的數.如:A part of the textbooks have arrived.  一小部分教科書已運到。A part of the apple has been eaten up by the pig.  這個蘋果的一部分被豬吃光了。3. 加減乘除用單數.如:Fifteen minus five is ten . 15減去

19、5等于10。4. 表示時間, 金錢, 距離, 度量等的名詞做主語時, 盡管是復數形式, 它們做為一個單一的概念時, 其謂語動詞用單數.如:Ten miles is a good distance. 十英里是一個相當的距離。5. (1) 通常作復數的集體名詞. 包括police , people, cattle 等, 這些集體名詞通常用作復數.如: The British police have only very limited powers.(2) 通常作不可數名詞的集體名詞. 包括equipment, furniture, clothing, luggage 等.(3) 可作單數也可作復數

20、的集體名詞. 包括 audience, committee, government, family, enemy, group, party, team, public 等.如:The committee has/have decided to dismiss him. 委員會決定解雇他。6. the +形容詞/過去分詞形式”表示一類人或事物, 作主語時, 謂語動詞用復數.如:The injured were saved after the fire.(三) 就近原則1. 由here, there, where 等引導的倒裝句中, (有時主語不止一個時)謂語動詞與靠近它的主語在數上一致.如:H

21、ere comes the bus 公共汽車來了.Here is a pen and some pieces of paper for you.  給你一支鋼筆和幾張紙。Where is your wife and children to stay while you are away?你不在這兒的時候, 你愛人和孩子在哪兒呆呢？2. 用連詞or, either. or, neither.nor, not only.but also 等連接的并列主語, 謂語動詞與靠近它的主語在數上一致。 如：Neither the students nor the teacher knows any

22、thing about it 學生和老師都不知道這事.He or you have taken my pen. 他或你拿了我的鋼筆。注意: one of +復數名詞+who/that/which 引導的定語從句中, 定語從句的動詞為復數。如：Mary is one of those people who keep pets. 瑪麗是飼養寵物者之一。The only one of +復數名詞+ who/that./which 引導的定語從句中，定語從句的動詞應為單數。Mary is the only one of those people who keeps pets. 瑪麗是唯一一個飼養寵物的

23、人。Units 2 Working the land重要詞匯拓展 1 sunburn v.日曬，曬黑sunburnt adj.曬黑的2 struggle v./n.掙扎，奮斗，努力 struggle against struggle for struggle with3 decade n.十年，十年期4 super n.冗員, 額外人員; 口特級品, 特大號商品; 超級市場adj特級的, 極好的, 非凡的5. hunger n.饑餓，渴望/v.使饑餓hungry adj.饑餓的；渴望的6.output n. 產量，輸出，input 輸入，消費 7.disturbing adj 引起煩惱的，令人

24、不安的，disturb v. 打擾，麻煩8.expand vt.擴大, 擴展,張開, 使發, 詳談; 引伸 9. circulate v.循環，流通circulation n.循環，流傳10. battle n.戰役，戰斗 v.搏斗，奮斗11. therefore adv.因此，所以12. rid vt 擺脫，除去 13.freedom n 自由，自主 free adj 自由的，免費的14.equip v.配備，裝備equipment n.設備15. export v.輸出，出口 n.輸出（品）import v.輸入，進口 n.進口（品）16.nationality n 國籍，national

25、 adj 國家的，民族的 nation n. 國家17.occupation n 工作，職業，占領 occupy v.占用，使從事，把注意力集中于.占領, 占據18.confuse v.使迷惑，使為難confused adj.感到迷惑的 confusing adj.令人迷惑的19 regret v./n.后悔，遺憾regretful adj.后悔的，遺憾的20.production n.生產，制造，productive 可生產的，可制造的，produce v 生產，制造21.discovery n. 發現，發覺，discover-v 發現，22.focus v. 集中，聚焦，n 焦點，中心點2

26、3. reduce v.減少，縮減reduction n.減少，縮減24 comment n./v.評論，議論 重點短語梳理 1 if not 如果不. If so 如果這樣，2.consider oneself sth 自認為是 consider sb sth 認為某人是3.since then 從那時起4.search for a way to do sth 尋找做某事的途徑。5.thanks to 幸虧，由于，因為 （to為介詞）6.ridof 擺脫，除去 get rid of 除去7. be satisfied with 對感到滿意8 would rather do than do寧愿

27、，寧可也不=would do rather than do9with the hope of 滿懷希望.10.in some way 在某種程度上11.cause damage to 對 造成危害。12.build up 增強，強大13. lead to 導致，造成(to為介詞)14. focus on 集中（注意力、精力等）于15. keepfrom/of 使免受（影響、傷害等）重點句型再現 1. Dr Yuan Longping grows what is called super hybrid rice.袁隆平博士種植的是被稱為“超級雜交水稻”的稻種。（what引導的名詞性從句在句中作賓

28、語）2. The special strain of rice makes it possible to produce one-third more of the crop in the same field. 這種特殊的稻種使得同樣的田地多收獲三分之一的產量。（makes it possible 中it為形式賓語，to do不定式短語為真正賓語）3. Its a great pity that 很遺憾的是.4.Using his hybrid rice，farmers are producing harvest twice as large as before.由于使用了他的雜質水稻，農民

29、的豐收是以前的兩倍。（-ing動詞短語作原因狀語）語法剖析（非謂語動詞-動詞的-ing形式作主語和賓語）一、動詞-ing形式作主語 動詞-ing形式作主語常用來表示經常性和習慣性的動作。動詞-ing形式作主語通常放在句首，謂語用單數形式。例如：Listening to music is my sisters hobby. 動詞-ing形式作主語時，為了保持句子平衡，可以用it作形式主語。常用的結構：1. It is + no use / no good / useless etc.+ v-ing2. It is + nice / good / interesting / a waste of

30、etc. + v-ing 例如：It is no use crying over spilt milk.二、動詞-ing形式作賓語 動詞-ing形式既可作動詞的賓語，又可作介詞的賓語。1. 以下動詞或短語只接動詞-ing形式作賓語：admit, avoid, appreciate, consider, enjoy, escape, finish, keep, mind, miss, suggest等動詞; cant stand, give up, feel like, keep on, think of, set about, dream of 等短語。2. 在下列短語中，to是介詞，后面應用

31、動詞-ing形式作賓語：be / get used to, look forward to, devoteto, pay attention to, object to等。3. 下列動詞或短語既可以跟動詞-ing形式作賓語，也可以跟不定式作賓語，但意義上有區別： like, love, prefer如表示經常性的行為后接動詞-ing形式；如表示具體的行為常用動詞不定式，但要注意：如果like, love, prefer前有would，后面則接動詞不定式。如：Would you like to go shopping with me? 下列幾組詞接動詞-ing形式作賓語和不定式作賓語含義不同：f

32、orget doing 忘記已做過某事； forget to do 忘記要做某事remember doing 記得做過某事； remember to do 記住要做某事mean doing 意思是，意味著； mean to do 打算做 regret doing 后悔做過某事; regret to do 遺憾要做某事cant help doing 禁不住做； cant help (to) do 不能幫忙做。 在allow, permit, advise等動詞后直接跟動詞-ing形式作賓語，如果這些詞后面有名詞或代詞作賓語，其后要用動詞不定式作賓語補足語。如：We dont allow smok

33、ing in the classroom.We dont allow students to smoke. 動詞need, require, want作“需要”解時，其后用動詞-ing的主動形式或不定式的被動形式作賓語，這時動詞-ing的主動形式表被動意義。如：Your coat wants washing. = Your coat wants to be washed.三、動詞-ing的復合結構動詞-ing的復合結構即：物主代詞或名詞所有格(作賓語時也可以用代詞賓格或名詞普通格) + 動詞-ing。如：Lucys turning up surprised everyone present.W

34、ould you mind my / me using your mobile phone?四、動詞-ing的時態、語態以及否定形式動詞-ing有一般式(doing) 和完成式 (having done) 兩種時態，一般式的被動語態是being done，完成式的被動語態是having been done。動詞-ing的完成式所表示的動作發生在謂語動詞的動作之前。動詞-ing的否定形式是在doing之前加not。例如：Im sorry for not having told you the news earlier.Unit 3 A taste of English humour重要詞匯拓展

35、1 humour n.幽默humorous adj.幽默的 2 content adj.滿足的，滿意的 n.滿足；內容 v.使滿足3 performer n.表演者，演出者perform v.表演；做，履行，執行performance n.表演，履行4 astonish v.使驚訝astonishing adj.令人驚訝的 astonished adj.感到驚訝的5 fortunate adj.幸運的fortune v.幸運，運氣fortunately adv.幸運地unfortunately adv.不幸地6 depressed adj.憂傷的,抑郁的,消沉的，蕭條的depress-v使消沉

36、, 使沮喪, 愁苦，使貶值, 7.ordinary adj.平常的，普通的8.bored adj.厭煩的bore v.使厭煩boring adj.令人厭煩的9.entertain v.使歡樂，款待entertainment n.款待；娛樂，消遣10. throughout prep.遍及，貫穿adv.到處，始終，全部11.homeless adj 無家可歸的，12.worn adj 用舊的，用壞的，破爛的13. overcome v.戰勝，克服14. convince v.使信服convincing adj.令人信服的convinced adj.相信的，信服的15. direct v.導演，指

37、示，指揮 adj.直的，直接的director n.導演，指揮directly adv.直地，直接地direction n.指導，方向16.enjoyment n享樂，歡樂，樂趣 17.outstanding adj.突出的，杰出的，顯著的18.particular adj.特殊的，特別的particularly adv.特殊地，特別地19 occasion n.時刻，場合occasional adj.偶爾的，臨時的occasionally adv.偶爾地，有時地20. slide v./n.滑動，滑行21.amuse v.使發笑，使愉快amused adj.愉快的amusing adj.逗人

38、發笑的，令人愉快的amusement n.愉快，快樂22. whisper v./n.耳語，低聲說23、react v.做出反應，回應reaction n.反應，回應 重點短語梳理 1break into 闖入，進入2up to now 直到現在3brighten the lives of 照亮某人的生活道路4feel/be content with 對滿足5badly off 窮的，缺少的 6in search of 尋找.7pick out 挑選出，辨認出8on the edge of 在邊沿9cut off 切斷，斷絕10in silence沉默，不作聲11. make use of 使

39、用12.be angry about 對很生氣13.star in 擔任主角，主演 重點句型再現 1. He made people laugh at a time when they felt depressed, so they could feel more content with their lives.在人們感到沮喪的時候，卓別林使他們開懷大笑，于是人們對自己的生活感到比較滿足。2 No one was ever bored watching himhis subtle acting made everything entertaining.看他的表演沒有人會感到無聊他巧妙的表演使

40、得一切都那么滑稽可笑。3 Instead they are hiding in a small hut on the edge of a mountian during a snowstorm with nothing to eat.相反，他們被暴風雪困在山邊的一個小木屋中，沒有任何東西可吃。(with的復合結構作伴隨狀語)語法剖析（動詞的-ing形式作定語、表語和補語）一、動詞-ing形式作表語1. 表示主語的內容 ,可以轉換到句首作主語Her job is keeping the lecture hall as clean as possible. (= keeping the lectu

41、re hall as clean as possible is her job) 她的工作是盡量使報告廳保持干凈。2. 表示主語具有的特征、性質和狀態(動詞ing 相當一個形容詞）The problem is quite puzzling. 這個問題很令困惑。3.常用來作表語的現在分詞有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。全析提示：動詞-ing形式作表語時，其邏輯主語往往是句子中的主語，但用

42、作表語的-ing形式也可帶有自己的邏輯主語。What worries me most is her staying too late every night. (staying too late every night的邏輯主語是her)二、 動詞-ing形式作定語1 單個的動詞-ing形式可以作前置定語，一般具有兩種含義。 說明被修飾名詞的用途和性能。a reading room = a room which is used for reading 閱覽室running shoes =shoes for running 跑鞋a working method =a method for wor

43、king 工作方法 表示所修飾的人或物的動作或狀態，在意思上接近一個定語從句，可以表示正在進行的動作，也可表示經常性動作或當時的狀態。developing countries = countries that are developing發展中國家an ordinary-looking house = a house that looks ordinary 看起來很普通的房子a puzzling problem = a problem that puzzles somebody 困擾人的問題2 作定語的動詞-ing形式如是一個短語，則應放在被修飾詞的后面,做后置定語，相當于一個定語從句。The

44、y lived in a house facing south.(=which is facing south) 他們住在一所朝南的房子里。Do you know the boy playing basket?（=Who is playing basket)你認識在打籃球的那個男孩嗎？The man visiting Japan (=the man who is visiting Japan ) is my uncle正在訪問日本的那個男人是我的叔叔。三、動詞-ing形式作賓補1、動詞-ing形式作賓語補足語常放在賓語后面，表示一個正在進行的主動性的動作，強調一個過程或一種狀態。 When w

45、e returned, we found a stranger standing in front of the house.2、當主句轉換為被動結構時, 原來作賓語補足語的動詞-ing形式便轉換為主語補足語。 They found the film very exciting. = The film is found very exciting.3、能用-ing形式作賓語補足語的幾類動詞:1) 表示感覺和心理狀態的感官動詞，（常見的有see, hear, feel, smell, find, notice, observe, look at, listen to等）+ sb + doing

46、sth（作賓補）I felt somebody standing behind me.2) 表示指使意義的動詞使役動詞，（常見的有have, set, keep, get, catch, leave等）+sb/ sth + doing sth (作賓補）We kept the fire burning all night long.我們讓火整夜燃燒著。I wont have you running about in the room. 我不允許你在房間里跑來跑去。4、see, hear, feel, watch等動詞之后用-ing形式和動詞不定式作賓語補足語的區別： We heard the

47、telephone ring. We heard the telephone ringing.前者表示動作正在進行，后者表示（或強調）動作的全過程。Unit4 Body language重要詞匯拓展 1. statement; n. 陳述；說明 state-vt. 陳述；敘述；聲明2.greet-v問候，迎接，打招呼greeting n敬禮，致意 greetings 問候語，致詞3.represent-v.代表，象征representative -n. 代表4. association; n. 社團；聯系；聯想associate;vt. 使發生聯系, 使聯合adj. associated聯合的

48、, 關聯的5. curious adj. 好奇的curiously adv. 好奇地6.dormitory n 宿舍7. approach; vi.&vt.接近；靠近 n.接近；方法；途徑. approachable -adj. 可到達的；可親近的8. defend -vt. 保護；保衛 defense- n. 防衛；防衛設備；防御9. major-adj. 主要的minor -adj. 較小的；次要的10dash-v 猛沖，突進. 11.misunderstand -vt. 誤解；誤會misunderstanding -n. 誤解；誤會understanding -n. 諒解, 理解

49、12.adult-n成人，成年人 adj 成人的，成熟的13. spoken- adj. 口語的 unspoken-adj. 非口語的；未說出口的14. function-n 作用，動能，只能 v-起作用，運轉15.likely- adj. 可能的 16.falseadj 錯誤的，假的 true 真的，正確的17.ease-n. 安逸；舒適vt.減輕（痛苦；憂慮）easeful-adj.舒適的, 安逸的18. truly- adv. 真實地；真誠地；真正地true-adj. 真實的, 真正的19. anger- n. 怒氣；怒火 angry- adj. 生氣的重點短語梳理1. defend a

50、gainst保衛以免受2.intruduce sb to sb 向某人介紹某人3.kiss sb on some part親吻某人的某個部位4.in defence 防御，保障5.together with 與某人一起6.be likely to 很可能；有希望7.reach ones hand out to sth 把手伸出來取某物8.on the contrary 相反9.nod at sb 向某人點頭10.greet sb with/by 通過向某人問候11.express ones feelings表達某人的感情12. in general 總的來說；通常13.at a job fai

51、r 在求職會上14.be nervous about 對 感到緊張15. at ease 舒適；快活；自由自在16. lose face丟臉17.turn ones back to 背對；背棄18.turn ones head away 把頭轉過去19.be willing to 渴望. , 愿意.20. look upset about sth 對. 感到沮喪 重點句型再現 1. I saw several young people enter the waiting area looking around curiously. 我看見幾個年輕人走進了等候區，好奇地向四周張望。2. The

52、first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.第一個到達的是從哥倫比亞來的托尼加西亞，隨后緊跟著的是英國的茱莉亞史密斯。3. She stepped back appearing surprised and put up her hands, as if in defense. 她后退了幾步，看上去有些吃驚，并舉起了手，好像是在自衛。4. Not all cultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people.各種文化背景下的人互致問候的方式不盡相同，身體接觸和相互間距的程度也不盡相同。5. We can often be wrong about each other, so it is an amazing thing that we understand