1、日語漢字發(fā)音規(guī)律之四：促音變規(guī)則以、為尾音的漢字與第一個音為、行假名的漢字結合成新詞時一般會發(fā)生促音變化，且行假名會同時發(fā)生半濁音變化。以、為尾音的漢字與第一個音為行假名的漢字結合成新詞時一般會發(fā)生促音變化。日語漢字發(fā)音規(guī)律之五：濁音變規(guī)律首音為、行音的訓讀單字重復構成重疊詞時一般發(fā)生濁音變化。另一個不同訓讀單字加上首音為、行音的單字時，后一個單字的首音有時會濁音變。前一個單字的尾音為撥音，后一個單字的首音為、行音時，經常發(fā)生濁音變或半濁音變。在日語中、行的假名叫做送氣音。一、音讀漢字發(fā)音規(guī)則:1、當兩個送氣音相遇時，就會將前一個送氣音變?yōu)椤啊薄 學（）校（）學校（）2、前一送氣音變“”后，

2、后一送氣音如為行則變?yōu)榘霛嵋簟 失（）敗（）失敗（）3、前一漢字以結尾，后一漢字發(fā)音的第一假名若是行開頭的變?yōu)樾校灿猩贁?shù)變成行的。v 心（）配（）心配（）4、當前面漢字的最后一個讀音為，后一個漢字前面讀音為行假名，當兩個漢字組合時，并不發(fā)生音便。v 設 備 設備5、當前面漢字的最后一個讀音為，后一個漢字前面讀音為、行假名，當兩個漢字組合時，發(fā)生促音變化。v 失 格 失格6、當前面漢字的最后一個讀音為，后一個漢字前面讀音為行假名，當兩個漢字組合時，發(fā)生促音變化。v 國 家 國家2、 訓讀漢字發(fā)音規(guī)則1、···行，即送氣音開頭的單詞，接在其他詞后構成復合詞時，發(fā)生

3、濁音化。v 物（）語（）物語（）u 例外的情況： Ø 但本身含濁音的訓讀詞，不發(fā)生連濁。v 紙屑（） 大風（）Ø 動詞與動詞或動詞與賓語的復合不發(fā)生連濁。v 読書（） 飯炊（）2、 前一漢字最后一個假名在段的，變?yōu)橥恍械亩渭倜 雨（）水（） 雨水（）漢字合成詞中，有些漢字在組成合成詞時，讀音會發(fā)生變化。1、音讀合成詞中的連濁現(xiàn)象。Ø 以“”行開頭的音讀字，接在以“、”結尾的音讀字之后發(fā)生濁音變化。v 平等（）、患者（）。Ø 以“”行開頭的音讀字，接在以“、”結尾的音讀字時發(fā)生半濁音變化。v 出発（）、何分（）。 （同一/1+2）2、音讀合成詞中的連

4、聲現(xiàn)象。Ø 以元音開頭的音讀字，接在以“”結尾的音讀字后，元音變“”行音或“”行音。v 反応（）、三位（）。3、音讀合成詞中的促音化現(xiàn)象。Ø 以“”結尾的音讀字，在以“”行開頭的音讀字之前時發(fā)生促音變化。v 石膏（）、學校（）、日記（）、一杯（）。4、訓讀合成詞的連濁現(xiàn)象。Ø 以“”行開頭的訓讀詞，接在其他詞后構成復合詞時，發(fā)生濁音變化。v 長話（）、昔語（）。Ø 但本身含濁音的訓讀詞不發(fā)生連濁。v 紙屑（）、大風（）。u 一般沒有連濁現(xiàn)象Ø 動詞與動詞的復合：差引（）Ø 對等關系的復合：読書（）Ø 與賓語的復合：飯炊（）u 促音接頭詞，他們讀音本身就含有促音Ø 合：合併、合唱、合作、合點。Ø 切：切手、切符。Ø 日：日記、日光、日中、日課。Ø 引：引張、引掛、引越、引込、引繰返。Ø 突：突込、突張。（引和突的促音是外露的。）5.如果單詞的漢字在中文漢語拼音中是前鼻音，在日語讀音中就會帶撥音；如果單詞的漢字在中文漢語拼音中是后鼻音，在日語讀音中就會帶有長音。例：専門（zhuan men）橫斷（heng duan）特例：肯定（ken ding）6.如果單詞的漢字在中文漢語拼音中是單元音，在日語讀音中就會是短