1、2012年12月17-28日第3、4周大班：你傳我接活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒感受挑戰(zhàn)的難度和樂(lè)趣 讓幼兒將團(tuán)隊(duì)合作的精神貫穿始終 鍛煉上下肢的配合能力活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球人手1個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、入場(chǎng)，熱身活動(dòng)：原地踏步，小手從上倒下拍身體，活動(dòng)關(guān)節(jié) 二、適應(yīng)游戲：拍皮球，雙人傳接球練習(xí) 三、集體游戲，傳球分組賽，教師將幼兒排成S型的兩排，站好點(diǎn)后不許移動(dòng)位置，由幼兒進(jìn)行拋接球傳遞，要求：球不許落地，落地就得重來(lái)。 四、幼兒在遇到困難時(shí)自行分組討論怎樣才能把球安全的傳到最后，再進(jìn)行傳遞，教師提醒幼兒要集中精神，眼睛和手要配合好。 五、放松活動(dòng)：收拾自己的皮球并跟隨教師做放松操（全身緩慢舒展）下課。中班：網(wǎng)球投擲

2、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒投擲能力 鍛煉上肢大肌肉和手部小肌肉發(fā)展 在比賽中學(xué)會(huì)總結(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：網(wǎng)球（4個(gè)），地面標(biāo)識(shí)活動(dòng)過(guò)程：一、入場(chǎng)，熱身活動(dòng)：畫(huà)圓 二、教師做示范，投擲的規(guī)范動(dòng)作，上肢的協(xié)調(diào) 三、將網(wǎng)球發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒自行投擲練習(xí)，教師觀察并糾正動(dòng)作。 四、分組游戲，投擲比賽，教師注意幼兒動(dòng)作規(guī)范和安全，鼓勵(lì)幼兒用規(guī)范的動(dòng)作扔的更遠(yuǎn) 五、放松活動(dòng)，收拾網(wǎng)球，做上肢放松活動(dòng)，扭扭胳膊和手腕，下課。小班：小螃蟹沖浪活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)螃蟹，知道螃蟹的走路方法 學(xué)習(xí)螃蟹走，鍛煉腿部大肌肉 學(xué)習(xí)模仿和跟隨教師的“海浪”活動(dòng)準(zhǔn)備：螃蟹圖片活動(dòng)過(guò)程：一、熱身活動(dòng)，小螃蟹出門(mén)啦！ 二、幼兒圍圓站好，教師和幼兒一起學(xué)習(xí)螃蟹走，走成一個(gè)大圈圈 三、幼兒在教師的帶領(lǐng)下同時(shí)做各種動(dòng)作：蹲走，排隊(duì)走，前后腳不交替走。 四、教師帶幼兒短暫休息后，模仿海浪沖來(lái)的樣子，讓幼兒一起隨老師快速的橫向移動(dòng)，同時(shí)擺動(dòng)上身，反復(fù)練習(xí)幾次 五、放松活動(dòng)：小螃蟹蹲蹲坐，放松腿部，下課大班足球隊(duì)：第一周：帶球過(guò)障礙繼續(xù)練習(xí)，個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，全面糾正帶球和踢球的動(dòng)作，完成射門(mén)動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)積累，分組練習(xí)。用比賽的形式激發(fā)幼兒的努力。第二周：教授足球比賽的基本規(guī)則，組織幼兒進(jìn)行一次熱身賽，體會(huì)比賽的情境，同時(shí)注意保護(hù)幼兒的動(dòng)作安