1、力的分解導(dǎo)學(xué)案3.5 力的分解學(xué)案（ 2 ）新人教版必修 1【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1. 知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算。2. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，理解從力的實(shí)際作用效果分解力，并 能用力的分解分析日常生活中的問(wèn)題。3. 會(huì)用圖解法求分力，用直角三角形知識(shí)計(jì)算分力。【知識(shí)梳理雙基再現(xiàn)】力 的 分 解 是 力 的 合 成 的 ， 同 樣 遵 守定則，同一個(gè)力，如果沒(méi)有其它限制，可以分解為對(duì)大小、方向不同的分力。對(duì)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，要根據(jù)力的 來(lái)分解。一個(gè)力分解為互成角度的兩個(gè)力時(shí)，要有確定的解必須已知兩個(gè)分力的 或一個(gè)分力的 。【小試身手輕松過(guò)關(guān)】1.下列說(shuō)法中正確的是（）A.一個(gè) 2N 的力可分解為7N 和

2、 4N 的兩個(gè)分力B.一個(gè) 2N 的力可分解為9N 和 9N 的兩個(gè)分力c.一個(gè) 6N 的力可分解為4N 和 3N 的兩個(gè)分力D.一個(gè) 8N 的力可分解為4N 和 3N 的兩個(gè)分力2.要把一個(gè)已知力 F 分解為兩個(gè)分力 F1 和 F2，在下列哪些情況下可以得到唯一的解？A. 已知 F1 和 F2 的方向B. 已知 F1 或 F2 的大小和方向c. 已知 F1 的方向和 F2 的大小D. 已知 F1 和 F2 的大小3. 將一個(gè)大小為 10N 的力分解為兩個(gè)分力， 如果已知其 中的一個(gè)分力的大小為 15N，則另一個(gè)分力的大小可能是 （）4. 在光滑的斜面上自由下滑的物體所受的力為（）A. 重力的

3、斜面的支持力 B. 重力、下滑力和斜面的支持力c. 重力和下滑力 D.重力、 下滑力、 斜面的支持力和緊壓 斜面的力【基礎(chǔ)訓(xùn)練鋒芒初顯】5. 一個(gè)質(zhì)量可以不計(jì)的細(xì)線， 能夠承受的最大拉力為 F 現(xiàn)在把重力 GF 的重物通過(guò)光滑的輕質(zhì)小鉤掛在這根細(xì)線 上，兩手握住細(xì)線的兩端，開(kāi)始兩手并攏，然后沿水平方向 慢慢地分開(kāi)，為了不使細(xì)線被拉斷，細(xì)線的兩端之間的夾角 不能大于（）A.60 °B.90 °c.120 °D.150 °6. 請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況畫(huà)出重力的分解圖，并求解各個(gè)分力，已知物體重力為 G，夾角為。7. 放在斜面上的物體， 所受重力 G 可以分解使物體沿

4、斜 面向下滑的分力 G1 和使物體壓緊斜面的分力 G2，當(dāng)斜面傾 角增大時(shí)（）A.G1 和 G2都增大 B.G1 和 G2 都減小c.G1 增大， G2減小 D.G1 減小， G2增大8. 如圖所示，細(xì)繩 o 與 No 所能承受的最大拉力相同， 長(zhǎng)度 o>No,則在不斷增加重物 G的重力過(guò)程中（繩 oc不會(huì)斷） （）A oN 繩先被拉斷B o 繩先被拉斷c oN 繩和 o 繩同時(shí)被拉斷D 條件不足，無(wú)法判斷【舉一反三能力拓展】9. 如圖所示， 已知力 F 和一個(gè)分力 F1 的方向夾角為， 則另一個(gè)分力 F2 的最小值為 。【名師小結(jié)感悟反思】a. 一個(gè)力可以分解成無(wú)數(shù)對(duì)力，但實(shí)際情況中，要根據(jù) 力的作用效果來(lái)分解，一般