1、 母愛如詩母愛如詩我是云我是云 隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄 而母親而母親 依舊是蒼老的大樹依舊是蒼老的大樹 深深地扎根在那方大地深深地扎根在那方大地有云無云的日子有云無云的日子總是遙望天空總是遙望天空 無論我飛得多遠(yuǎn)，無論我飛得多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開媽媽的視線。永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開媽媽的視線。 母親，是系在心頭的線。母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠(yuǎn)，心就越痛。拉得越久越遠(yuǎn)，心就越痛。 金 色 花 泰泰 戈戈 爾爾印度圣樹印度圣樹，木蘭花屬植物，木蘭花屬植物， 開金色碎花開金色碎花泰戈?duì)枺禾└隊(duì)枺?1861-1941)(1861-1941)，印度作家、，印度作家、詩人、社會(huì)活動(dòng)家。詩

2、人、社會(huì)活動(dòng)家。 在二十世紀(jì)在二十世紀(jì)20-4020-40年代年代對(duì)中國文壇產(chǎn)生了很大的對(duì)中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。影響。代表作：代表作： 詩集詩集新月集新月集、 園丁集園丁集、飛鳥集飛鳥集、吉檀伽利吉檀伽利。19131913年獲年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。金金 色色 花花 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻嘻地在假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？ 你要是叫道：你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲我暗暗地在那

3、里匿笑，卻一聲兒不響。兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。 當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀羅摩衍那羅摩衍那，那棵樹的陰影落在你的頭，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。方。 但是你會(huì)猜得出這就是你

4、孩子的小小影子嗎？但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？ 當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。的孩子，求你講故事給我聽。 “ “你到哪里去了，你這壞孩子？你到哪里去了，你這壞孩子？” “ “我不告訴你，媽媽。我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說的這就是你同我那時(shí)所要說的話了。話了。1、把握整首詩的朗讀基調(diào)。、把握整首詩的朗讀基調(diào)。 你認(rèn)為該用什么樣的語速和感情基調(diào)來你認(rèn)為該用什么樣的語速和感情基調(diào)來朗讀？朗讀？（明確：稍快，喜悅、舒緩、溫馨、深情，（明確：稍快，喜悅、舒緩、溫馨

5、、深情，讀出母子之愛和兒童特有的調(diào)皮）讀出母子之愛和兒童特有的調(diào)皮） 2、 讀準(zhǔn)字音，理解生詞讀準(zhǔn)字音，理解生詞嗅( xi ) 聞（氣味） 花瓣( bn )羅摩衍那( m ，)-印度長(zhǎng)篇敘事詩。匿笑( n )-匿，隱藏，不讓人知道；匿笑，偷笑。禱告( do )-向神祈求保佑。沐浴( my )-洗澡。比喻承受潤澤、培育。 金金 色色 花花 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？ 你要是叫道：你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？孩

6、子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。卻一聲兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。 當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀羅摩衍那羅摩衍那，那棵樹的陰影落在，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投

7、在你所讀的地方。在你所讀的地方。 但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？ 當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。成了你的孩子，求你講故事給我聽。 “ “你到哪里去了，你這壞孩子？你到哪里去了，你這壞孩子？” “ “我不告訴你，媽媽。我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說的這就是你同我那時(shí)所要說的話了。話了。朗讀感悟朗讀感悟 頑皮可愛的孩子變成一朵盛開的金色花，與慈愛的頑皮可愛的孩子變成一朵盛開的金色花，與慈愛的媽媽逗樂嬉戲，他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的

8、呢？請(qǐng)用媽媽逗樂嬉戲，他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的呢？請(qǐng)用“當(dāng)媽媽當(dāng)媽媽 的時(shí)候，我就的時(shí)候，我就 ，可以讓媽，可以讓媽媽媽 ”說一說。說一說。 示例：當(dāng)媽媽做禱告時(shí)，我就開放花瓣散發(fā)香氣，示例：當(dāng)媽媽做禱告時(shí)，我就開放花瓣散發(fā)香氣，讓媽媽聞花香。讓媽媽聞花香。 當(dāng)媽媽讀書時(shí)，我就將影子投在書頁上，讓媽當(dāng)媽媽讀書時(shí)，我就將影子投在書頁上，讓媽媽看書不傷眼睛。媽看書不傷眼睛。 當(dāng)母親黃昏去牛棚時(shí)，我就恢復(fù)原形求她講故當(dāng)母親黃昏去牛棚時(shí)，我就恢復(fù)原形求她講故事，讓媽媽安心。事，讓媽媽安心。 請(qǐng)大家展開想象的翅膀，想一想請(qǐng)大家展開想象的翅膀，想一想“我我” 為什么要為什么要“暗暗地暗暗地”“”“悄悄地悄

9、悄地”做這些事？做這些事？也許是想給媽媽一份驚喜，用自己的方式悄悄地也許是想給媽媽一份驚喜，用自己的方式悄悄地愛媽媽、關(guān)心媽媽愛媽媽、關(guān)心媽媽或者他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加舒適，所以他只是或者他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加舒適，所以他只是撒嬌，就是瞞著媽媽。撒嬌，就是瞞著媽媽。或者孩子懂得，母愛的奉獻(xiàn)是無私的，他也要無私或者孩子懂得，母愛的奉獻(xiàn)是無私的，他也要無私地來回報(bào)母愛，地來回報(bào)母愛，詩人為什么把孩子想象成一朵金色花？詩人為什么把孩子想象成一朵金色花？ 金色花是印度最美麗金色花是印度最美麗 的圣樹上的花朵，贊美的圣樹上的花朵，贊美 孩子天真可愛。那金黃孩子天真可愛。那金黃 的

10、色彩，正反襯著母愛的色彩，正反襯著母愛 的光輝的光輝這首詩詩人想像這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花我變成了一朵金色花”來表達(dá)來表達(dá)純真的母子之愛，借助一種純真的母子之愛，借助一種具體的形象具體的形象來抒發(fā)感來抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。寫法探討：寫法探討： 如果哈里如果哈里波特送你一次魔法，你可以變成任何一樣波特送你一次魔法，你可以變成任何一樣?xùn)|西，去感恩母愛，那么，你會(huì)變成東西，去感恩母愛，那么，你會(huì)變成媽媽，假如我變成了媽媽，假如我變成了_假如我變成了一只小鳥，我要時(shí)刻飛在媽媽的身邊，唱出美假如我變成了一只小鳥，我要時(shí)刻飛

11、在媽媽的身邊，唱出美妙的歌給她聽。妙的歌給她聽。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 假如我變成了一朵小小的白云，我要緊緊跟隨著媽媽，使媽媽不管走到哪兒，假如我變成了一朵小小的白云，我要緊緊跟隨著媽媽，使媽媽不管走到哪兒，都免受烈日無情地炙烤。都免受烈日無情地炙烤。 荷葉荷葉 母親母親冰冰 心心第二課時(shí)第二課時(shí)導(dǎo)入：導(dǎo)入： 如果把父愛比作高山，那是因?yàn)樗叽蟆⑼Π危欢笎蹌t是一條小河，一片大海，她溫柔、清澈、博大、源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。孟郊在游子吟中寫道“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，依依小草怎回報(bào)得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”，下面，我們一起來學(xué)習(xí)冰心的荷

12、葉 母親. 冰心冰心 (1900-1999) (1900-1999) ，現(xiàn)代散文家、，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝謝婉瑩婉瑩。主要作品有：小說。主要作品有：小說兩個(gè)家庭兩個(gè)家庭、斯人獨(dú)憔悴斯人獨(dú)憔悴、超人超人；散文集；散文集往事往事；詩集；詩集繁星繁星、春水春水；兒童文學(xué)作品兒童文學(xué)作品寄小讀者寄小讀者。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介聽聽 課課 文文 范范 讀讀 整整 體體 感感 知知這篇短文看似寫實(shí)則寫。這篇短文看似寫實(shí)則寫。3 3全文的文眼是全文的文眼是 、以、以上詩歌和短文的寫法叫什么？上詩歌和短文的寫法叫什么？ 思考并回答下列問題思考并回答下列問題心

13、中的雨點(diǎn)指的是什么？心中的雨點(diǎn)指的是什么？母親啊！你是荷葉，我是紅母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了除了你，誰是我在無遮攔天空下你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？的蔭蔽？ 象征著人生路象征著人生路上的風(fēng)雨、坎上的風(fēng)雨、坎坷、磨難。坷、磨難。 自自 讀讀 課課 文文環(huán)境環(huán)境雨勢(shì)并不減雨勢(shì)并不減退退勇敢慈憐的勇敢慈憐的荷葉上荷葉上聚了些水聚了些水紅蓮紅蓮心境心境繁雜的雨聲繁雜的雨聲濃陰的天濃陰的天 開滿開滿 亭亭亭亭 （白蓮已經(jīng)凋謝）（白蓮已經(jīng)凋謝）煩悶煩悶 雷聲作了雷聲作了 雨愈下愈大雨愈下愈大 左右攲斜左右攲斜 不適意不適意 大荷葉慢慢地大荷葉慢慢地傾側(cè)了下來傾

14、側(cè)了下來不搖動(dòng)不搖動(dòng)不寧的心緒散盡不寧的心緒散盡 深深地受了感動(dòng)深深地受了感動(dòng) 在大荷葉在大荷葉的的覆蓋下覆蓋下 雨勢(shì)并不減退雨勢(shì)并不減退勇敢慈憐的荷葉上勇敢慈憐的荷葉上聚了些水珠聚了些水珠 第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次（雨肆意地下著）（雨肆意地下著）朗讀，感知內(nèi)容和作者的情感變化。朗讀，感知內(nèi)容和作者的情感變化。、文章的、文章的2 2、3 3兩段交代八九年前的往事的作用是兩段交代八九年前的往事的作用是（ ） A A、說明我喜歡蓮花已不是一天兩天了。、說明我喜歡蓮花已不是一天兩天了。B B、抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)園院中紅蓮的思念之情，借以、抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)園院中紅蓮的思念之情，借以表

15、達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷戀。表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷戀。C C、寫一段趣事，豐富文章的內(nèi)容，吸引讀者的閱、寫一段趣事，豐富文章的內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。讀興趣。D D、借祖父的話暗示、借祖父的話暗示“我我”與紅蓮之間的關(guān)系，為與紅蓮之間的關(guān)系，為后文主題的揭示設(shè)下伏筆。后文主題的揭示設(shè)下伏筆。了解詩的大意，回答下列問題了解詩的大意，回答下列問題認(rèn)真地讀認(rèn)真地讀朗讀，比較朗讀，比較金色花金色花荷葉荷葉 母親母親相同點(diǎn)：相同點(diǎn)： 贊美母愛的偉大神圣。贊美母愛的偉大神圣。-思想感情思想感情 圖畫美。圖畫美。-想象空間想象空間 不同點(diǎn)：不同點(diǎn)： 金色花金色花語言質(zhì)樸秀麗。語言質(zhì)樸秀麗。荷葉荷葉 母親母親語言淡雅清

16、婉。語言淡雅清婉。-語言特點(diǎn)語言特點(diǎn) 金色花金色花是緣情造景。是緣情造景。荷葉荷葉 母親母親是觸景生情。是觸景生情。-情景交融的方式情景交融的方式 金色花金色花中既有母愛的光輝，還有孩子的愛心。中既有母愛的光輝，還有孩子的愛心。荷葉荷葉 母親母親更多的是更多的是贊美母愛。贊美母愛。-思想感情思想感情 金色花金色花是明朗圣潔的美。是明朗圣潔的美。荷葉荷葉 母親母親是凄清含蓄的美。是凄清含蓄的美。-整體氛圍整體氛圍 金色花金色花寫一天時(shí)間里孩子三次與媽媽嬉戲，寫一天時(shí)間里孩子三次與媽媽嬉戲，荷葉荷葉 母親母親則是由雨中則是由雨中荷葉護(hù)蓮的情景聯(lián)想到偉大的母愛。荷葉護(hù)蓮的情景聯(lián)想到偉大的母愛。-具體內(nèi)容具體內(nèi)容 泰戈?duì)枌?duì)冰心的影響泰戈?duì)枌?duì)冰心的影響 1、而惟獨(dú)冰心最得泰戈?duì)査枷牒退囆g(shù)的精髓，成了而惟獨(dú)冰心最得泰戈?duì)査枷牒退囆g(shù)的精髓，成了“最有名神形畢肖的泰戈?duì)柕乃绞绲茏幼钣忻裥萎呅さ奶└?/p>