1、集體備課政治組活動總結 集體備課政治組活動總結 集體備課政治組活動總結 城頭高級中學高二政治備課組張宜啟 新的課程標準要求學生合作學習的同時，也要求我們教師合作探究，形成研討氛圍，發揮集體的作用。集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短最有效的備課形式。研討出真知，研討出效率。本學期集體備課，我們按照學校的要求，著力探究編制合適我校學情的學案，進行學案教學法的探討。現將這次活動總結如下： 一、制定計劃、確定任務 首先我們制定了具體的計劃，確定了每位老師要承當的學案內容，并就學案的格式作了統一，但可以在基本框架基礎上，結合教材內容、本人風格和所教學生特點作

2、適當的修改，激勵革新。 二、共同探討，各抒己見 此次集體備課安排了集中討論和分散獨立完成的時間。 在集中討論階段，我們先就教材內容重難點作了充分的討論，以指導接下來的學案編制，要求特別重點，突破難點。 獨立編制完成后，天天都安排集中討論時間。在這個階段，每位老師先將自己完成的學案做一個簡潔的介紹，內容包括：適應的學生群體、制定的意圖、編寫時的疑惑等。然后大家自由發言，就這個學案提出看法和建議：肯定的、需要商榷的、需要修改的、你有什么更好的制定思路等。最后由主編老師借鑒大家的看法再次進行修改。這樣，力求編制的學案能夠體現新課程的要求、發揮學生的主體地位、又能實現有效教學。三、主要收獲 通過本次集

3、體備課，我們初步了解了學案教學。在編制學案過程中，激發了大家的革新精神，進一步體會了新課程的理念，強化了學生主體的觀念。同時為今后的教學積存的有用的資料。 四、集體備課中顯現出來的不夠 1、在集體備課前期，我的整體布置不夠，有時顯得有些倉促。2、在處理細節時做得不夠。 3、有時出現的問題沒有及時解決。 五、改善的辦法： 1、強化教師們集體備課的意識。 2、做到老師人人心中有數，學習目標更加明確，教材把握更加準確。 集體備課是一項極其細仔復雜的創造性活動，它是大面積提升教學質量，提升教師群體水平的一種有效的手段。我們教師必須重視并保持下去。我們的職責是培養接班人，只有不斷提升自身的水平，不斷提升

4、自己的素養，才干做好這件事。 擴大閱讀：政治備課組工作總結 201*-201*年高中政治集體備課活動總結 本學期，依據學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員始終如一認真工作，搞好集體備課、個人復備課、上課、作業、檢測、課外輔導等一系列教學環節，認真開展學科研究性學習。截止學期末，各項教學都已如期完成。具體工作狀況總結如下：一、教學常規方面： 備課組成員的基本工作狀況完成較好，本學期我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規教學。本備課組未出現遲到、曠教、不備課上講臺的狀況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。為做到合理安排教學，并統一教學進度，學期初，我們經過協商制定了具體的教

5、學計劃，本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。每周三上午的集體備課時間，我們組成員都會就本周所要完成的教學內容展開討論，互相交流教學心得，以把握好重難點的教學。而且我們的教研活動并不僅僅局限于周三，一有問題，大家就會進行討論，注重教學理念的更新。二、學科研究探討方面： 我備課組的教師強化對學科的研究、探討和交流，我們通過備課組的同課異構和聽評課，教學案例的評比，高考試題的研究，不斷提升學科的教學水平和科研能力。此外，進一步加深了對教材的理解與把握，形成了一系列有價值的成果，大有收益。 總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們仍然有許多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學校可以信賴并引以為榮的團隊！ 友情