1、 10、螳螂捕蟬 qun bng tang lng chn mio 勸勸 阻阻 稟稟 報報 螳螳 螂螂 蟬蟬 瞄瞄 準準 sh fng zh hung hu 侍侍 奉奉 固固 執執 恍恍 然然 大大 悟悟 諸諸 侯侯 1 1、大臣們為什么反對吳王攻打楚國？大臣們為什么反對吳王攻打楚國？ 2 2、想一想在、想一想在“螳螂捕蟬螳螂捕蟬”這個故事中，蟬、這個故事中，蟬、螳螂、黃雀各自如何表現？他們之間又有怎樣的利螳螂、黃雀各自如何表現？他們之間又有怎樣的利害關系？害關系？ 3 3、少年是怎樣勸阻吳王的，從中你體會到少、少年是怎樣勸阻吳王的，從中你體會到少年是個怎樣的人？年是個怎樣的人？本文一共有幾個

2、自然段？本文一共有幾個自然段？ 吳王準備出兵攻吳王準備出兵攻打楚國，遭到了一些打楚國，遭到了一些大臣的反對。大臣的反對。大臣們大臣們認為，攻打楚國雖然認為，攻打楚國雖然取勝的希望很大，但取勝的希望很大，但如果其他諸侯國乘虛如果其他諸侯國乘虛而入，后果將不堪設而入，后果將不堪設想想。可是可是吳王固執地吳王固執地說：說：“誰敢來勸阻我，誰敢來勸阻我，我就處死他！我就處死他！” 有一位侍奉吳王的少有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，年，聽了大臣們的議論，想去勸說吳王。可是吳王想去勸說吳王。可是吳王已經下了死命令，怎么辦已經下了死命令，怎么辦呢？呢？ 第二天清晨，第二天清晨，他拿著他拿著一只彈弓，

3、在王宮花園里一只彈弓，在王宮花園里轉來轉去。露水沾濕了他轉來轉去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子，他也毫不的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉了介意。就這樣，一連轉了三個早晨。三個早晨。 少年終于被吳王發現少年終于被吳王發現了。了。 吳王問道：吳王問道：“你早你早晨跑到花園里來干什么？晨跑到花園里來干什么？看你的衣裳都被露水打看你的衣裳都被露水打濕了濕了!”!” 少年回答說：少年回答說：“稟稟報大王，我在打鳥。報大王，我在打鳥。” 吳王問：吳王問：“你打著你打著鳥了嗎？鳥了嗎？” 少年說：少年說：“我沒有我沒有打著鳥，卻見到一件挺打著鳥，卻見到一件挺有意思的事。有意思的事。” 吳王來了興趣，問

4、：吳王來了興趣，問：“什么事什么事啊？啊？” 少年說：少年說：“花園里有一棵樹，花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后卻不知道有只黃雀在它的身后。” 吳王夸獎說：吳王夸獎說：“你看得真仔細！那黃雀要捉螳螂你看得真仔細！那黃雀要捉螳螂嗎？嗎？” 少年接著說：少年接著說：“是的，是的，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿彈弓

5、在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一不知道我拿彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢呢！” 它們都一心想得到它們都一心想得到眼前的利益眼前的利益，卻沒有，卻沒有顧到自己顧到自己身后身后正正隱伏隱伏著禍患著禍患呢！呢！ 雖然黃雀在螳螂和蟬的背后，但它也沒有想雖然黃雀在螳螂和蟬的背后，但它也沒有想到自己背后還有一個少年。所以，蟬、螳螂、到自己背后還有一個少年。所以，蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前利益，卻沒有顧黃雀，它們都一心想得到眼前利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患呢！到自己身后正隱伏著禍患呢！ 聽了少年這番話，聽了少年這番話，吳王恍然大悟，連聲吳王恍然大悟，連聲說：說：“對！對！你講對！對！你講得太有道理了！得太有道理了！”于于是打消了攻打楚國的是打消了攻打楚國的念頭。念頭。 告誡我們不能只顧眼前的利益，而忘記了自己身后隱伏著的禍患。我們應當有長遠打算，否則后患無窮。【雖然黃雀在螳螂和蟬的背后，但它雖然黃雀在螳螂和蟬的背后，但它也沒有想到自己背后還有一個少年。也沒有想到自己背后還