1、工程監理實習報告篇一：監理實習報告實習報告一、實習目的2012 年 6 月 13 日我到山西省交通學院工地實習，實習單位是太原理工大學建設監理公司。 在這一段時間里我不僅參與了監理日常工作，也參與了施工單位的技術員、施工員的一些工作，除了我的指導老師 監理負責人李俊峰監理工程師的指導外，他們也給予了我不少技術幫助，并提供了不少動手操作的機會! 這一段時間的實習對我來說是一個讓我了解施工現場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。二、實習單位及崗位介紹太原理工大學建設監理公司成立于1991 年， 是全國首批

2、建設部甲級監理單位，已經走過了 18 年的路程。它是以工程建設監理、工程咨詢業務為主的高智能科技型服務機構，是具有獨立法人資格、獨立核算、自負盈虧、自我發展，具有國家甲級監理資質、甲級工程咨詢資質的企業，是通過GB/T19001-2000 idt ISO9001:2000 質量管理體系認證單位，并連續多次獲得省建設廳、省監理協會先進監理企業殊榮的單位，是中國建設監理協會會員單位。監理員崗位職責：1 、 在現場監理工程師的直接領導下開展工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規定搞好安全防范措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產首先必須抓安全。2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織

3、設計方案和施工安全、質量、技術方案，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。3、編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。4、協同現場監理工程師、認真履行建設工程監理合同條款，保證施工順利進行，維護企業的信譽和經濟利益。5、編制監理實施方案，根據本工程施工特點編制監理實施細則，安全實施細則。6、做好施工技術交底，安全施工交底。7、督促施工材料經常的檢驗、設備檢驗，并處于合格狀態，確保工程順利進行。8、參加工程分部竣工交驗，負責工程完好保護。第 1 頁，共 7 頁9、參加監理例會，做好會議記錄，及時在會上反映出現的問題。10、組織隱蔽工程

4、驗收，參加分部分項工程的質量評定。11、參加圖紙會審和編制監理實施細則。12、監理往來函件的整理，監理工程師通知單的填寫三、實習內容及過程在這所有的工程中我接觸最多的就是模板工程和鋼筋工程。因為是在工程的初期，我看到和鋼筋的綁扎，混凝土的澆注以及模板的安裝。下面談談我的認識。首先是模板工程，這一工程采用組合鋼模板施工柱子，柱模板安裝時，其要點如下：(1) 柱模與梁模連接處采用定型鋼模板嵌補。(2) 支設的柱模，其標高、位置要準確，支設應牢固。柱模板支撐應連成整體。(3) 柱模根部要用水泥砂漿堵嚴，防止跑漿。(4) 柱模的澆筑口和清掃口，在配模時應一并考慮留出。獨立梁和整體樓層結構模板：(1)安

5、裝獨立梁模板應設操作平層或搭設腳手架，嚴禁操作人員在獨立梁底模或柱模支架上操作或上下通行。(2)樓上下層模板的支柱，應安裝在同一垂直中心線上，在已拆模板的樓面上支模時，必須驗算該樓層結構的負荷能力。(3)模板的支柱間距，橫縱向應按模板設計計算書進行布置。(4)模板的主柱應選用整料，若不能滿足要求時，支柱的接頭不宜超過2 個 (包括2 個 )，對接的支撐要用三面固定。第 2 頁，共 7 頁(5)底層模板的支撐，宜先做好地面的墊層再支模，在原地上支模時，應整平夯實，做好排水措施，支柱下端應設通長墊板，并設一對木楔并用鐵釘釘牢固。(6)在砼樓面上支模時，支柱下端就墊木板，并加設一對木楔用鐵釘釘牢固。

6、(7)模板的支撐，雙向水平拉撐從地面上來50cm 設一道，在擱2 米設一道。由于到工地時基礎工程已接近尾聲，加上我對鋼筋及鋼結構也比較感興趣。所以更多地關注了一下鋼筋的施工。鋼筋工程的一般施工過程為：結構施工圖 f繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單-材料購入、檢驗及保管-鋼筋加工-鋼筋連接及安裝-隱蔽工程檢查驗收1 . 其施工要點為：(1)鋼筋下料：擬采用場外加工的方式進行鋼筋半成品加工，有土建工程師負責提供下料單，質檢員負責對半成品進行檢查，并標識狀態。這一過程我看得很細致。感覺不困難，但是個體力活。做這個工作的人很辛苦。(2)鋼筋的綁扎：綁扎鋼筋間距應符合設計要求，配有雙排鋼筋的構件，上下鋼筋之間應

7、墊以鋼筋頭或綁扎撐鉤，以保證雙排鋼筋間距正確。板內鋼筋上部鋼筋的下面，應墊設一定數量的鋼筋馬鐙，確保負筋的位置正確，澆筑混凝土時鋼筋工要跟班，防止負筋位移。梁箍筋開口應環向交錯布置，箍筋的綁扎均應與主筋互相垂直，不得滑落偏斜，四角與主筋綁扎緊密，保證主筋位置正確，箍筋間距必須符合設計規定，加密區還應符合抗震規范和標準圖集的要求?；ハ嘟徊娴默F澆構件，應注意鋼筋的相交位置和排列，在梁與梁相交處，次梁的主筋必須放在主梁的主筋上，主梁的鋼筋放在圈梁底筋上。梁中的鋼筋如因安裝暗管、預埋件而必須移動時，應將鋼筋向一邊移動，但不得把鋼筋局部變曲，鋼筋移動后所造成的過大間距，應加設一根同一直徑的鋼筋。第 3

8、頁，共 7 頁鋼筋的搭接及錨固長度按圖紙或規范規定，鋼筋接頭百分比應符合設計和規范要求。鋼筋工程屬隱蔽工程，隱蔽施工前應作好隱蔽工程檢查記錄，經監理工程師檢查前簽認后方進行下道工序。(3)鋼筋焊接：本工程采用到電弧壓力焊的焊接方式。2 .質量檢查鋼筋安裝總要求為：鋼筋位置準確，固定要牢靠，接頭要符合規定。鋼筋幫扎一般采用2022 號鐵絲，鋼筋搭接處應在中心和兩端用鋼絲扎牢。板與墻的鋼筋網，其外圍兩行鋼筋的相交點全部扎牢，中間部分的相交點可相隔交錯扎牢，雙向受力的鋼筋，須全部扎牢。相鄰幫扎點的鐵絲扣應成八字，以免網片歪斜變形。梁和柱的鋼筋骨架，其箍筋彎鉤疊合處應沿受力鋼筋方向錯開布置，箍筋轉角與

9、受力鋼筋交叉點均應扎牢。鋼筋安裝中，受力鋼筋接頭的位置應相互錯開，接頭距鋼筋彎折處不應小于鋼筋直徑 的 10 倍，也不宜小于構件的最大彎距處。鋼筋網和鋼筋骨架現場綁扎或安裝就位后，混凝土保護層可用水泥砂漿墊塊或塑料卡控制。 對水平構件中的雙層鋼筋網，在上層鋼筋網下面應設置鋼筋撐腳或混凝土撐腳，以保證鋼筋位置正確。鋼筋安裝完畢后，應主要檢查鋼筋的鋼號、直徑、根數、間距等是否正確，特別是負彎距鋼筋的位置是否正確，還應檢查鋼筋接頭和保護層等是否符合要求。鋼筋工程屬隱蔽工程，在澆筑混凝土前，對鋼筋安裝進行驗收，做好隱蔽工程記錄，以便考查。接著工程即將進入鋼筋混凝土澆筑階段。3 .砼的澆筑：a) 澆筑前

10、先灑水沖洗濕潤模板(地膜)，應在底部填以厚度50mm 厚的與砼內砂漿成分相同的水泥砂漿。第 4 頁，共 7 頁b)硅澆筑的間歇時間為11.5小時。c) 施工縫的留置位置必須符合設計要求和規范規定在施工縫出繼續澆筑混凝土時，須待已澆筑砼的抗壓強度不小于1.2Mpa 方可進行。清除水泥薄膜和松動的石子，充分濕潤，沖洗干凈，在施工縫處先鋪一層2025mm厚與硅內成分相同的水泥砂漿。d) 澆筑前將熟料用塔吊卸在操作平臺上，然后用人工鏟入構件中，砼分層澆筑厚度為400mm 。4. 砼的振搗：I .柱、梁采用高頻才1入式振搗棒(F50),板用F30振動棒，結合平板振搗器。II.振動棒的操作要領，要做到“快

11、插慢撥”，快插是為了防止先將表面砼震實，而與下面砼發生分層離析現象，慢撥是為了使砼能填滿振搗棒抽出所造成的孔隙。III .每一震點振搗時間應使硅表面呈現浮漿，不在沉落為止，一般為2030s,移動間距為400mm,振動棒插入下一層碎內的深度不應小于50mm。IV . 振搗應盡量避免碰撞鋼筋、模板、預埋件等，并應經常觀察模板、支架、鋼筋、預 埋件、預留洞的變異情況，一旦發現有變形，移位時應立即采取措施予以處理。5. 砼的養護：在已澆筑完成的混凝土12 小時之內應加以覆蓋，澆水養護，養護時間不少于 7 天。四、實習總結及體會通過這次實際的工地實習，對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，我不但掌握了一些

12、不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。還有就是在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己第 5 頁，共 7 頁篇二：關于工程監理的社會實踐報告關于工程監理的社會實踐報告2012 年 7 月 10 日至 2012 年 8 月 10 日，

13、我在宣城誠信工程建設監理有限責任公司進行的社會實踐，期間被安排在宣城香江金郡小區建設項目一期工程監理部作資料員。由于本人社會經驗及各方面的能力均十分欠缺，因此， 為了增強實際動手操作能力，增加自身素質能力，同時也通過實習積累一定的社會經驗為畢業后正式走上工作崗位做準備。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性， 樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念， 吸收新的思想與知識。近 2 個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，

14、 而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。一：人際關系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎

15、么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西， 最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。二：實踐收獲一個星期左右，我開始接手相關資料。要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監理臺帳，就是為了對監理資料進行統一的登記，以達到減少監理資料的重復保存而

16、又不失去控制的目的。一是便于統一公司各項目監理部的監理資料編制整理以及工程技術資料的收集，不會因為高監辦人員素質的差異而導致工程資料的不統一，甚至發生不同步、漏項、 遺失等方面的問題。二是便于公司以及上級有關業務主管部門對監理工作的檢查，同時也便于明確責任。三是減少重復浪費，因此，這是整理資料的第一步。不過由于見識廣度有限，工作經驗不足等原因，最初對臺帳這個名詞不是很了解，接到任務后，既不懂分部分項的劃分，也不懂臺帳要求格式，無從下手。在這時才真正了解到什么是眼高手低，看似很容易的事情，不經過實際操作也是不行的，因為問題往往會在運用的過程中顯現出來。經過請教，才了解清楚，在分部分項劃分中，分為

17、分部工程，分項工程，子分項工程，這些不僅與編寫的臺帳有關，也與今后的工程施工，資料整理息息相關。不過用這個的第一項工作就是做臺帳資料，將各劃分的分部工程，分項工程按照規范分為項、目，用excel 制成包含項、目、交接時間、交接人、交工日期等子項目的表格，方便按照分部分項劃分統一文檔，統一填寫交工時間。而所有資料，都應該根據分部分項劃分來填寫，歸檔。例如，橋梁中劃分為上部結構與下部結構，在上部結構中，主要就是梁板的預制與安裝，在下構中就分為基礎、樁基， 墩柱、系梁、帽梁、墊石等結構物。我們就要按照一定的劃分，將這些有關存檔資料有序的規整。知道了方法，在做起資料來發現，還需要很大的耐心，而且要很細

18、心。這種事情不算很復雜，但是做起來很瑣碎，很費時。我一直就是一個很沒有耐心的人，而且做事馬馬虎虎，容易忽略一些小事情，正好，這次實習也是對我的一次鍛煉，也是對自身性格的一次培養。除了整理資料的工作外，我的另一項工作就是綜合辦的輔助工作。這個部門工作的綜合性比較強，監理指令，紅頭文件的下發，會議紀錄，與上下級之間，施工單位之間，公司之間的聯系，后勤工作等都是我們工作的范圍。雖然事情是有點多，有點麻煩，但從另一方面講，我應付突發狀況的能力有所提高，做事更有條理，我與人交往的能力也有所提高，學會適應社會上形形色色的人，更多的認識了社會。三：自身感悟這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能

19、力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升?但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的

20、身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”， 可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真真正正走入社會， 能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了誠信監理公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到

21、的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。篇三：工程監理實習報告實習報告一、概述監理工作依據要國家有關監理工作的文件、標準，工作服務范圍對于所轄施工標段的全部工程自施工準備期至交工驗收期前的質量控制、進度控制、造價控制、合同管理、信息管理和工作協調實施全面管理；對質量保修期內承包人實施的工程項目的未完成工作，缺陷修補與缺陷調查工作，提供監理服務。（一 ）、監理組織的責權范圍監理內部實行兩級管理，由駐地監理工程師根據總監辦的授權全面負責。各專業監理組主要負責現場監理工作，其權限由駐地監理工程師授予，駐地監理工程師辦公室的專業工程師，

22、協助駐地監理工程師檢查、指導各監理組工作。（ 1） 、熟悉設計圖紙、技術規范、合同條款等基礎資料。由于本工程較為復雜，工程內容較多，因此，必須熟悉設計圖紙、技術規范、合同條款等基礎資料，特別是特大橋的設計文件、特殊路基處理設計，必須徹底吃透，對部分不太合理的設計，及早提出變更方案。進入工地后，應要求設計單位進行設計交底，搞清設計意圖。（ 2） 、詳細審查承包人的施工組織計劃對承包人的施工組織計劃應進行詳細審查，看其工期是否安排合理，機械人力投入是否足夠，若遇其它因素影響，調整計劃是否及時合理等，平時應注意影響進度的不利因素，及時令承包商調節計劃，以保證工程按期完工，維護業主利益。（ 3） 、加

23、強工地現場的監控和管理對工地現場要加強監控和管理，要求承包商建立行之有效的自檢系統，明確任何承包商先自檢監理工程師再檢驗的程序，對未進行自檢的工程，監理工程師應拒絕檢驗。對工地現場監控應以巡視和旁站相結合，重點工程應加強旁站監理，發現問題應及時向駐地監理匯報，及時處理。要利用一切監理手段對工程進行有效的控制。堅持做到“四不準 ”（ 4） ） 、人力、機械、材料準備不足，不準開工。（ 5） 、未經檢驗認可，材料不準使用。（ 6） 、施工工藝未經批準，不準使用。（ 7） 、前一道工序未經監理工程師檢驗，后一道工序不準進行二 . 實習單位介紹常州市交通建設監理咨詢有限公司成立于1997 年 7 月，

24、 具備交通部批準的公路工程甲級、水運工程乙級監理資質和建設部批準的市政公用、房建工程、公路工程乙級監理資質。公司奉行“團結、求實、開拓、創新”的企業精神，遵循“客觀、公正、科學、服務”的宗旨，竭誠為廣大業主提供建設監理、項目評估、技術咨詢、檢測試驗等全方位的服務。追求卓越管理、創造精品工程、奉獻至誠服務是常州交通監理公司永遠不懈的追求！在實習期間，領導關懷無微不至，讓我能夠迅速能習慣周圍環境，加上有前輩的不斷的指導，讓我受益匪淺。三實習內容本次內容主要包含四個方面。（一） 、了解在施工階段監理的主要任務是：（ 1 ） 、審批主要工程項目或工序的試驗路段或試驗項目的施工工藝、施工方案，審批試驗報

25、告；（ 2） 、檢查承包商的施工工藝和方法是否符合技術規范的要求，是否按監理工程師審批的方案進行施工；（ 3） 、檢查和檢驗施工中所使用的原材料是否符合監理工程師批準的原材料標準和混合配合比；（ 4） 、對每道工序成活后進行工序質量驗收，上道工序不合格不得轉入下道工序。（ 5） 對施工中發生的工程和工藝缺陷或質量事故進行調查處理，當缺陷或事故處理達到技術規范和要求，批準承包商繼續施工；在施工階段，工程監理主要抓住“檢查 ”這個重點，按技術規范要求盡可能加密檢查數，盡可能做“全過程、全方位、全氣候 ”預防質量事故或苗頭并嚴格控制驗收質量的各種不利因素，一經發現即予糾正。（2） 、現場監理工作。本

26、次項目是環湖西路的擴建工程，擴建路段約為4.75 公里。我在對工程實行監理時參加了以下工作：1 、熟悉施工圖紙施工及驗收規范以及與工程有關的建設文件。2 、 組織建設單位、設計單位、施工單位進行施工圖紙會審，了解工程特點和設計意圖，以及對關鍵工程部分的質量要求，同時也為了減少圖紙的差錯，將圖紙的質量隱患消滅于萌芽狀態，以減少不要的損失和浪費。3 .檢查施工單位資質和施工許可證。4 .審查施工單位的施工組織設計和施工方案是否經濟合理，是否有可靠的質量控制體系和安全措施。5 .審查施工單位進場的機械設備數量和主要性能參數是否滿足施工需要和保證質量的要求。6 .審查并登記進場原材料的合格證，使用認證

27、書，并現場見證取樣送檢。（3） 、監理測量實習。在工程質量監理過程中，監理人員對工程線位和幾何尺寸進行監控和檢查，主要工作是按合同規定對工程的線位放線進行檢查和校核，測量結果不合格者不準開工，在施工中駐地監理工程師有責任隨時檢查、抽查、 校核重要工程的施工測量數據，以便及時發現問題，避免因測量有誤而導致工程質量缺陷。（4） 、牢記監理應具有的品質和職責。（5） 1 ） 、廉潔監理：監理工程師必須行為端正，清正廉潔，杜絕與承包商的任何經濟往 來。（6） 、 重視溝通：監理工程師除每月必須向業主和上級監理單位提交一份工作報告外，對有關會議必須邀請業主和上級監理單位參加，在某些問題作出決策前，向業主

28、和上級監理單位征求意見，通過溝通，業主和上級監理單位能充分了解監理工程師作出的決策。（ 3） 、維護業主的利益：公正地執行合同條件，在質量監理中嚴格堅持合同標準，在工程變更中按照合同條款確定工程價款，在計量支付中堅持支付條件。監理工程師還要按照合同條款隨時注意減少業主的損失。四、 實習總結通過這次實際的工地實習，對我的識圖以及作圖能力都有了一定的幫助，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學到的理論知識。還有就是在學校學習理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用。 但有些知識還是不易掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了。因此，老師傳授的內容雖然多了，但是我們學習到的的確只是其中很少的一部分，或者只是一些皮毛的東西