1、語文S版四年級語文上學期第二次月考考試重點知識檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。zhú jiàn zhung jia yán ji gi shàn x ruò jin dìng jìng pèi xin shì ào mì z rùn 二、 給下列加點的漢字選擇正確的讀音，打“”。雞冠（uàn gun ）花  樸素（sù shù）   率（shu

2、4;i l） 領交叉（ch c） 綻（zhàn zàn）放 波濤（táo to ）三、 辨字組詞。攤（_） 疏（_） 蹲（_） 脫（_） 灘（_） 梳（_） 遵（_） 銳（_） 四、 根據提示，完成練習。1對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。（換種說法，使語氣更強烈）_2沒有革命先輩的流血犧牲，怎能有我們今天的幸福生活？（換種說法，意思不變）_3梅蘭芳先生是聞名世界的藝術家京劇表演。（修改病句）_4星星在夜幕中閃閃發光。（把事物當人來寫）_5照例子，根據語境，寫出你要說的話。例子：圍觀的中國人都緊握拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（1）學校要

3、舉行古詩詞比賽，平時不善言辭的小剛主動報名，你有點不相信地說：“_” （2）小紅隨手把果皮扔在了公園的草地上，還說反正有清潔工打掃，你提醒他說：“_”五、 選詞填空。發明 發現 發揚 發揮1現代科學技術在我們的生活中（_）著重大作用。2當他走進教室時，才（_）只有他一個人準時來了。3科學家（_）了許多先進設備，滿足了人們的生活需要。4同學們應該（_）團結互助的精神。六、 按要求寫句子。1.我們必須遵守紀律的習慣。（修改病句）_2.這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）_3.人類的許多幻想紛紛變成了現實。（縮句）_4.她坐在太陽光里。（擴句，至少擴充兩處）_七、 根據課文內容填空。（1）寫游覽過的地方

4、，可以按游覽的順序來寫。如記金華的雙龍洞按_的順序來寫的，重點寫了_；海上日出是按照_的順序來寫的，描繪了_和_海上日出的不同景象，展示了海上日出_，文章字里行間洋溢著作者_和追求光明的思想感情。（2）小英雄雨來課文講的是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年_，聰明勇敢，_本領高強，為了掩護_干部，機智地同敵人作斗爭的故事，歌頌了抗日根據地的兒童_，_的優秀品質。八、 閱讀短文，回答問題。錢塘江秋潮九月的一天，我來到錢塘江邊，觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。江邊，幾座山峰突起。山上，密密麻麻地擠滿了人，遠遠望去，黑壓壓的一片。山頂上，人們正焦急地望著地平線，等待著秋潮到來。開始，遠處的江面（）。突然，遠

5、處的江面上出現了一個個小白點。不一會兒，那白點連成一條細長的白線，側耳傾聽，隱隱傳來“轟隆、轟隆”的響聲，一瞬間，就像擂起了陣陣戰鼓，震耳欲聾。轉眼間，潮水便涌向眼前，（），旋渦急轉，浪花飛濺，好似一座巨大的水墻，氣勢猶如萬馬奔騰，令人心驚膽戰。潮水涌來，（），掀起七米多高的浪頭，聲傳數十里，我為“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服！啊，錢塘江秋潮，真不愧為天下奇觀！1在文中找出表示時間短的詞語。2畫“_”的句子用一個詞語概括是：_3下面這些詞語都是描寫潮水的，請你根據文章的內容選擇合適的詞語填在括號內。波濤起伏 水平如鏡 洶涌澎湃4觀潮一文以總分結構來寫的，而這篇文章按照記敘文

6、的形式先交代了觀潮的_、_、_。結尾與觀潮的開頭有著異曲同工之感，都贊美了錢塘江大潮是_。5這篇文章表達了作者對錢塘江秋潮怎樣的感情？_九、 快樂作文。題目：我得到了_要求：先把題目補充完整，在橫線上填一個適當的詞語，如：表揚、教訓、鍛煉、理解、教育、關心把事情寫具體，寫出自己的真情實感。_答案1、逐漸 莊稼 研究 改善 虛弱 堅定 敬佩 顯示 奧秘 滋潤2、gunsù shuài chzhàn to3、擺攤 稀疏 蹲下 脫衣 沙灘 梳頭 遵守 敏銳 4、對少數同學不守紀律的現象，我們必須要管。 沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。 梅蘭芳先生是聞名

7、世界的藝術家。 星星在夜幕中眨眼睛 真不敢相信你會參加，但是你一定會做的很棒的。 亂丟垃圾是不文明的行為，保護環境人人有責！雖然環境衛生有清潔工打掃，但是我們也應該尊重他人的勞動。5、發揮 發現 發明 發揚6、我們必須遵守紀律。 這就是難為蝴蝶。 幻想變成了現實。 她快樂地坐在溫暖的太陽光里。7、游雙龍洞 內洞的景物 日出前、日出時、日出后 晴朗天氣 有云時 這一偉大奇觀 熱愛大自然 雨來 游泳 革命 熱愛祖國 勇敢機智8、1突然一瞬間轉眼間2人山人海3水平如鏡波濤起伏洶涌澎湃4時間地點人物天下奇觀5表達了作者對錢塘江秋潮的贊美之情。9、范文：我得到了表揚許多人因上課認真、考試進步、為班級爭光、做了好事而受到過表揚！我也有被表揚過，是發生在一次考試上。那一天，老師捧著三十六張卷子來到教室說：“今天我們考試。”我答完卷子后就交給老師。那時我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認真去完成，但我不知道會考多少分第二天，老師把批改完的試卷發下來了，我聽到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽到我的名字和分數，我激動不已，我居然考了95分！我心想：我沒聽錯吧？老師叫小組長發試卷，我趕緊大步走到講臺前，好像腳下長著風火輪，立馬領回試卷，迫不及待地看，果然我沒有聽錯，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當時我覺得我的靈魂都要飛走了，覺得所有人看