1、    計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展現(xiàn)狀和前景    靳成才摘 要：計算機和網(wǎng)絡目前已經(jīng)在我國社會得到普及化應用，對人們生活的方方面面和社會各項工作的開展都產(chǎn)生了革命性的巨大影響。但是，也不得不看到目前我國計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展中仍然存在一些問題，例如計算機網(wǎng)絡技術創(chuàng)新性應用和開發(fā)的不足；計算機在社會中的應用仍然局限于一些較淺層次等。所以我們有必要對計算機和網(wǎng)絡技術前景進行研究，因此本文就對計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展現(xiàn)狀和前景進行探究，并結合高中生學習生活提出高中生如何以行動融入互聯(lián)網(wǎng)時代。關鍵詞：計算機網(wǎng)絡技術；發(fā)展現(xiàn)狀；互聯(lián)網(wǎng)doi：10.16640/ki.37-12

2、22/t.2017.02.1291 計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展現(xiàn)狀和前景計算機和網(wǎng)絡目前已經(jīng)在我國社會得到普及化應用，對人們生活的方方面面和社會各項工作的開展都產(chǎn)生了革命性的巨大影響。自1994年我國接入互聯(lián)網(wǎng)以來，互聯(lián)網(wǎng)應用群體，應用領域和應用水平不斷提升，進入21世紀以來，以上領域更是飛速發(fā)展。對我國互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀的分析應該包含以下幾個方面，首先是互聯(lián)網(wǎng)的相關基礎，互聯(lián)網(wǎng)的基礎條件主要指網(wǎng)民的ip地址、網(wǎng)站、域名等軟資源，還有網(wǎng)絡設備、網(wǎng)絡光纜等硬件資源。我國互聯(lián)網(wǎng)軟資源自2007年后快速發(fā)展，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，居民收入的持續(xù)增長以及國家政策支持，目前中國的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)處于世界首位，但網(wǎng)民地域分

3、布極不均衡，主要集中在東部經(jīng)濟發(fā)達的城市地區(qū)。在網(wǎng)絡應用方面，cnnic發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，我國網(wǎng)民的互聯(lián)網(wǎng)應用集中在音樂、影視等娛樂方面，互聯(lián)網(wǎng)辦公、學習、開發(fā)等方面的應用有所不足，但在持續(xù)上升之中。同時，我國的計算機網(wǎng)絡技術應用相較發(fā)達國家還有一定的差距，計算機網(wǎng)絡技術應用層次整體比較淺層化、計算機網(wǎng)絡技術創(chuàng)新性應用和開發(fā)不足、計算機網(wǎng)絡技術秩序還不夠規(guī)范等等。在可預見的未來，我國的互聯(lián)網(wǎng)整體發(fā)展將呈現(xiàn)以下幾個趨勢：第一，我國互聯(lián)網(wǎng)開放水平將進一步提高，隨著監(jiān)管機制的不斷健全，國家將有能力在保障信息安全的基礎上提高互聯(lián)網(wǎng)開放水平，互聯(lián)網(wǎng)信息來源進一步豐富，與國際同步水平進一步提高；第二，互聯(lián)網(wǎng)

4、應用水平進一步提高，電子商務、電子辦公將成為主流。隨著互聯(lián)網(wǎng)資源的豐富，年青一代互聯(lián)網(wǎng)技術教育的普及，未來互聯(lián)網(wǎng)應用水平和應用領域都將較現(xiàn)在有較大改觀，計算機網(wǎng)絡技術的應用層次將得到極大深化，對人們的日常生活也將產(chǎn)生更加深刻的影響；第三，互聯(lián)網(wǎng)應用門檻降低，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的進一步開發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)操作將更加簡便化、人性化，更多的人將能夠享受互聯(lián)網(wǎng)福利，舉一個簡單的例子，目前網(wǎng)絡購票日益成為鐵路主要購票方式；第四，網(wǎng)絡秩序進一步改善，互聯(lián)網(wǎng)進一步規(guī)范化，隨著網(wǎng)絡規(guī)模進一步擴大，必須以制度化設計保障互聯(lián)網(wǎng)秩序；第五，網(wǎng)絡信息的輿論影響進一步加強，隨著網(wǎng)絡的進一步普及。網(wǎng)絡信息的輿論影響力將超越傳統(tǒng)媒體信

5、息。最后，計算機網(wǎng)絡技術創(chuàng)新性人才培養(yǎng)將獲得更大重視，計算機網(wǎng)絡技術創(chuàng)新發(fā)展動力更加充足。2 高中生如何以行動融入互聯(lián)網(wǎng)時代2.1 培養(yǎng)自己的技術問題意識提出問題是創(chuàng)新的第一步也是至關重要的一步，縱觀人類技術史上的每一次重大變革，無不是從一個個問題開始的。可以說，好奇是發(fā)現(xiàn)問題的第一步，人生而便擁有很強的好奇心，學生時期更是一個人好奇心較重的時期。所以在日常學習特別是計算機學習的過程中，我們要培養(yǎng)自己的技術問題意識，在計算機課堂上遇到問題要敢于大膽發(fā)問，大膽質(zhì)疑。對于發(fā)現(xiàn)的技術問題，我們除了向老師請教之外，還要學會自主學習，當今社會，知識更新速度空前加快，特別是計算機領域，技術創(chuàng)新速度更是加快

6、，我們?nèi)绻荒芘囵B(yǎng)自己的自主學習能力，將難以跟上時代發(fā)展。所以我們必須培養(yǎng)自己自主發(fā)現(xiàn)技術問題、自主解決技術問題、合作探究技術問題的能力。2.2 在實踐性中展開創(chuàng)新計算機網(wǎng)絡知識最終價值在于服務現(xiàn)實，實踐運用是高中生獲取創(chuàng)新思維的寶貴渠道。在日常生活中我們要積極運用計算機技術解決問題，例如我就曾自主了解計算機安全加密技術，了解到使用特定的計算機算法對計算機數(shù)據(jù)信息進行加密是維護計算機信息安全的重要渠道，相比防火墻的簡單防護，計算機數(shù)據(jù)信息加密的防范能力更強，即使信息失竊可能也不會造成嚴重損失，但計算機信息加密使用的技術門檻相對較高，所以我也掌握了相關知識。2.3 自覺學習技術倫理計算機網(wǎng)絡技術

7、對人類社會的進步發(fā)揮著重要作用，隨著科學技術的飛速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡技術對人類社會的影響力更是不斷提高，與此同時，計算機網(wǎng)絡技術對人類社會的雙重性影響也更加明顯，諸如“木馬病毒”等計算機網(wǎng)絡技術災難也讓全人類對計算機網(wǎng)絡技術的應用問題有了全新思考，計算機網(wǎng)絡技術一旦脫離人類理性的道德，所造成的災難性后果也是難以估量的，因此高中生也必須自覺接受技術倫理教育，對計算機網(wǎng)絡技術的道德價值進行思考，使計算機網(wǎng)絡技術更好地為人類社會服務。隨著我國社會發(fā)展水平的不斷提高，國家對計算機網(wǎng)絡技術人才的需求不斷增加。未來社會，合格的計算機網(wǎng)絡技術人才不僅需要擁有豐厚的知識技能儲備，還要具有高尚的職業(yè)道德，而這種高尚的職業(yè)道德離不開計算機網(wǎng)絡技術人才個人的工程倫理素養(yǎng)。3 總結計算機網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展未來必然極大的影響人們的日常生活和生活，為此我們高中生必須從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的技術問題意識，在現(xiàn)實中培養(yǎng)自己的技術創(chuàng)新能力，為將來成為計算機創(chuàng)新人才打下基礎。參考文獻：1陳凱.計算機網(wǎng)絡與通信系統(tǒng)結合的發(fā)展前景與風險防范j. 中國新技術新產(chǎn)品，2011（22）.2曹杰，袁媛.計算機網(wǎng)絡與通信系統(tǒng)結合的發(fā)展前景與風險防范j.信息與電腦（理論版），2010（03）.3員佩剛，程建國，王洪濱.計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展趨勢的分析與探