1、202x年教師個人工作方案1500字 一、指導思想 認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作方案的指導下，圍繞“一切為了學生的開展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改良教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐反應調整再實踐為根本模式，深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學效勞，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同開展。努力提高數學教學質量。 二、主要工作思路 本學期繼續加強學習數學課程

2、標準，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等根本內容的教學常規管理。 三、主要工作與措施 (一)、做好常規性的工作、標準教師的業務水平。 1、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布

3、置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。 2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反應教學效果。 3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要標準。 4、輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定方案、定內容地組織好學

4、習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業批改記錄的記載。 5、檢測：改良檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的開展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。 6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節，要邊聽邊思，及時評注。 (二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。 1、根據學校教學方案，制定切實有效的教

5、研方案，落實教學常規和教研組工作。 2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。 3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。 4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發言，切實提高教學效率，繼續深化我校數學教研之風。 5、根據學校教學方案，安排好聽課、評課活動。促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。 (四)、具體安排 九月份 1、制定教研組工作組方案。 2、骨干教師引路課。 3、新教師匯報課。 4、推門聽課。 十月份 1、開展“同課異構”教研活動。 2、組織學xxx年新版課程標準。 3、推門聽課。 4、教師培訓 十一月份 1、繼續開展同課異構教學研究活動。 2、組織期中考試進行期中總結。 3、繼續學習新課標。 4、推門聽課。 十二月份 1、繼續開展同課異構教學研究活動。 2、繼續學習新課標。