




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、會計學1王之渙涼州王之渙涼州(lin zhu)詞賞析詞賞析第一頁,共34頁。第1頁/共33頁第二頁,共34頁。唐朝前期疆域盛唐時期疆域唐朝后期疆域第2頁/共33頁第三頁,共34頁。 感受一下,這首民間傳唱的曲子,反映了唐朝各族人民對于自己(zj)的國家的一種什么樣的感情?第3頁/共33頁第四頁,共34頁。第4頁/共33頁第五頁,共34頁。第5頁/共33頁第六頁,共34頁。第6頁/共33頁第七頁,共34頁。第7頁/共33頁第八頁,共34頁。第8頁/共33頁第九頁,共34頁。第9頁/共33頁第十頁,共34頁。第10頁/共33頁第十一頁,共34頁。第11頁/共33頁第十二頁,共34頁。第12頁/共3
2、3頁第十三頁,共34頁。第13頁/共33頁第十四頁,共34頁。第14頁/共33頁第十五頁,共34頁。第15頁/共33頁第十六頁,共34頁。左圖:東漢涼州左圖:東漢涼州(lin zhu)(lin zhu)刺刺史部地圖史部地圖 右圖:唐朝隴右右圖:唐朝隴右道東部道東部(dn b)地區地圖地區地圖第16頁/共33頁第十七頁,共34頁。第17頁/共33頁第十八頁,共34頁。第18頁/共33頁第十九頁,共34頁。第19頁/共33頁第二十頁,共34頁。第20頁/共33頁第二十一頁,共34頁。唐朝前期疆域盛唐時期疆域唐朝后期疆域第21頁/共33頁第二十二頁,共34頁。第22頁/共33頁第二十三頁,共34頁。
3、第23頁/共33頁第二十四頁,共34頁。第24頁/共33頁第二十五頁,共34頁。第25頁/共33頁第二十六頁,共34頁。第26頁/共33頁第二十七頁,共34頁。第27頁/共33頁第二十八頁,共34頁。 這句該如何理解? 自然山川地理的壯美; 軍事重鎮(zhngzhn)孤立無援的不利局面。一片一片(y pin)孤城萬仞山孤城萬仞山第28頁/共33頁第二十九頁,共34頁。第29頁/共33頁第三十頁,共34頁。 將戰死沙場詼諧地詩化成“醉臥”,將殘酷的戰爭演繹成一種浪漫的英雄傳奇,這樣積極進取的人生態度,這樣朝氣蓬勃的青春氣息,這樣豪邁奔放(bnfng)的英雄主義精神,恐怕才是盛唐邊塞詩的真正“詩魂”吧。第30頁/共33頁第三十一頁,共34頁。第31頁/共33頁第三十二頁,共34頁。第32頁/共33頁第三十三頁,共34頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。豪放不羈,常擊劍悲歌,其詩多被當時樂工制曲歌唱。名動一時,他常與高適、王昌齡等相唱和,以善于描寫(mioxi)邊塞風光著稱。涼州都督府,在唐玄宗開元年間屬于中都督府。因此,整個隴右道東部地區經常承受著人民生命和財產損失,百姓很難做到安居樂業。因為總得有人做出犧牲,戍守邊疆,守衛自己的家園吧。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年環境工程師職業資格考試題及答案
- 社區考試題簡答題及答案
- 財務會計準則實操試題及答案
- 西方政治制度中的利益集團作用分析試題及答案
- 機電工程新興技術應用試題及答案
- 知識共享政策的實施與效果評估試題及答案
- 軟件設計師考試關鍵思考點試題及答案
- 網絡流量監控的趨勢與試題及答案
- 意識到考試復習的重要內容試題及答案
- 網絡策略與商業價值關系分析試題及答案
- 《PBR次世代游戲建模技術》教學大綱
- 專題06手拉手模型(原卷版+解析)
- 國家開放大學本科《管理英語3》一平臺機考真題及答案總題庫珍藏版
- 20萬噸高塔造粒顆粒硝酸銨工藝安全操作規程
- CJJ82-2012 園林綠化工程施工及驗收規范
- 江蘇省南京市2022-2023學年四年級下學期數學期末試卷(含答案)
- 江蘇省南京市建鄴區2022-2023學年五年級下學期期末數學試卷
- 提高感染性休克集束化治療完成率工作方案
- 肝硬化病人健康宣教課件
- 心力衰竭病人的護理課件
- 0-3歲兒童適應性行為的發展與教育
評論
0/150
提交評論