1、河北聯合大學遷安學院建 筑 工 程 認 知 實 習 報 告姓名：班級： 學號：建筑工程專業認識實習報告一、前言實訓就是在實習中加強崗位職業能力，提高專業素質的培訓，它是學生對所學的建筑施工等相關課程的內容進行深化、拓寬、綜合訓練的重要階段。施工實訓實習無疑是建筑工程技術專業學生完成教 學計劃，使我們知識，能力，素質得到提高，達到培養的關鍵性實踐 性教學環節，它為后續的課程教學奠定必要的基礎。通過施工實訓學 習這一實踐學習，我們得到一個深入實踐，了解社會的機會。我們將 會接觸到各種人和事，以鍛煉我們對社會的適應等的辨別能力； 有利 于我們將本書上所學的理論知識和生產實踐相結合，并拓寬視野；學習施

2、工現場生產與管理知識，可以提高我們綜合分析解決問題，組織管理和社交的能力；從實習開始就要把實習與就業掛鉤， 要從分認 識到社會人才市場的競爭是激烈而殘酷的，要從理論到實踐去充實完 善自己。建筑行業是一個重視經驗的行業， 因此應有意識的進行實踐 積累，確立能夠充分發揮自己才能的職業目標，做好職業基本點位， 把社會需求與個人才能，愛好等進行有機的結合，在實習中培養自己 的擇業競爭能力，把今天的實習作為明天上崗的準備。二、實習目的：為了加強我們對建筑結構工程的理解，學校就安排我們進行維持 一天的專業認識實習。這個實習不僅是工程管理專業教學計劃中必不 可少的實踐環節，同時也讓我鞏固和深入理解了即將要接

3、觸和學習的 理論知識，為以后的課程學習積累了感性認識， 而且也為以后的工作 積累了經驗。三、實習流程：這次實習維持一天，地點是河北聯合大學遷安學院周圍的工地。12月27號上午老師為我們做了認知實習動員大會，為我們講解了關 于實習現場的注意事項。12月31日參觀的地點是學校東面的某工地 的一些建筑，以及到天洋城工地現場進行參觀學習。四、實習內容：(1)、實習現場指導教師一一老師負責為我們講解了關于基坑 支護的處理、后澆帶原理、筏板基礎與獨立基礎共同使用的優點、施 工現場塔吊的布局、變形縫的分布與注意事項等一些實用性知識。(2)在老師為我們講解一些專業知識后有我們自己進行參觀學 習，在自行參觀過程

4、中我向現場工人詢問了關于后澆帶的處理，筏板基礎與獨立基礎一起使用可避免關于沖切的計算， 以便于減少對于工 程的計算難度，塔吊在施工現場布局中要避免出現死角，做到每個塔 吊的吊臂之間有交匯出來避免四角的出現。(3)在自行參觀結束后張曉杰老師又為我們講解了關于參觀的 建筑的電梯梯井的構造，以及在做梯井防水是的注意事項，之后又帶 領我們參觀了施工用鋼筋，并為我們詳細講解了關于在工程中鋼筋的使用型號等問題。五、實習總結實習結束后有必要好好總結一下，首先，通過一天的認知的實習， 使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準， 通過實 習，使我近距離的觀察了整個房子的構造過程， 學到了很多很適用的

5、 具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但 又是十分重要基礎的知識。這次專業認識實習讓我認識到：實踐是大學學習的第二次課堂， 也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長，就要勤于實踐，將所 學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐 步完善。而且這次的認識實習主要是讓我們對自己的專業有初步的了 解。為以后的專業知識的學習奠定基礎。 作為一名剛剛接觸專業知識 的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是 不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐 中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識， 為今后專業課的學 習打下堅實的基礎。通過這個實習，我也更近一步的了解了自己的專 業；也深刻體會到，學習建筑工程技術這門專業，需要嚴謹的態度及 創新的思維，同時應借鑒他人的意見，更重要的是要聯系實際，這樣 才能提高自己的技術水平和職業素養。 雖然在實習的過程中，有些知 識不是很懂，但這并沒有消沉我的學習興趣， 反而讓我在以后的學習 中更加努力奮進！總之，這次實習我收獲很大。因為，實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。，希望學校多開 一些這樣的實踐課程。而且這次實習得以圓滿完成并起到了良好的效 果首先要感謝我們的帶隊指導老師，老師