1、此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。2020大班幼兒國慶節畫畫,大班幼兒畫畫圖片篇一：兒童畫畫圖片大全 轉 快轉啊，兒童畫大全，很難得的 快轉啊，兒童畫大全，很難得的篇二：幼兒園大班繪畫活動 幼兒園大班繪畫活動：愛的抱抱 活動目標 1觀察、發現抱的動作中手與人的關系。體驗家人抱自己時的關愛之情。 2能在繪畫中表現出抱的姿勢。 活動準備 1知識經驗：收集“溫馨的抱”的留影，并帶孩子欣賞、講述照片背后的故事；愛的抱抱情感調查表；有人物畫的繪畫經驗，能夠表現人的主要特征。 2物質材料：繪本大衛，不可以ppt；背景音樂人狼之戀主題曲。 幼兒人手一份畫紙、畫

2、夾、畫筆；塑料小筐若干；一個可以操作活動的紙形圖；展示平臺；投影儀；“溫馨抱抱”的圖片。 活動過程 一、大衛的故事導入，引導幼兒聯想被媽媽抱的感覺 幼兒看畫面聽故事，引導幼兒思考，大衛被罰坐角落時心里是什么感受?當媽媽對因調皮正在受懲罰的大衛說“寶貝，到媽媽這兒來，大衛乖，媽媽愛你”時，大衛心里又是什么感受呢? 二、探索各種抱的姿勢 請幼兒兩人一組，試一試可以怎么抱、看誰的辦法多。老師與幼兒一起游戲，共同探索不同的抱的姿勢。(躺在老師的懷抱里、坐在老師的腿上、被老師從背后抱起?) 出示家人抱孩子的溫馨圖片，欣賞各種抱的姿勢。(播放背景音樂。) 邊帶著小朋友們欣賞，邊隨機地問：媽媽抱著寶寶時臉上

3、是什么樣的表情呀?爸爸的手放在寶寶身體的什么地方?寶寶是什么樣的表情。 三、觀察分析“媽媽”抱“寶寶”時手的位置 在展示平臺上出示“媽媽抱寶寶”的紙形人，引導幼兒觀察：寶寶被媽媽抱著了嗎?為什么?誰能幫媽媽抱住寶寶?請個別幼兒上前嘗試。 四、幼兒繪畫創作 提示：小朋友都有過被家人抱的溫馨的時刻吧，你想畫誰在抱你呢?他是怎么抱的?想好后畫下來與大家分享你和家人在一起的最美好、最溫馨、最快樂的樣子。 五、作品評賞 展示全體幼兒作品。幼兒互相觀摩，評價喜歡的作品，并請作品的主人講述自己的畫。最后鼓勵小朋友和身邊的同伴抱一抱，和周圍的老師們抱一抱。篇三：幼兒園大班秋天的圖畫教案 秋天的圖畫 活動目標

4、1、 讓幼知道秋天是一個豐收的季節并感知秋天收獲的喜悅。 2、 3、 活動準備 1、 圖畫貼紙、小猴子（圖片） 2、課件 活動過程 一、導入提問 1、 請問小朋友們，你們知道一年有幾個季節嗎？（春、夏、秋、冬） 2、 你們知道現在是什么季節嗎？（秋季） 3、 秋季是一個豐收的季節，你知道有什么東西是在這個季節成熟的嗎？ 你們想知道在小動物們眼中秋天是什么樣子的嗎？今天，動物園的熊貓老師正在給小動物們上畫畫課，楊老師帶你們去看看它們看到的秋天是什么樣子的，好嗎？ 二、講授新知 1、 我們看看今天是哪四位小動物在上畫畫課呢？。（出示課件圖片：） 2、 熊貓老師對小動物們說：今天，有好多小朋友來看你

5、們上畫畫課了，現在就請你 們把自己看到的秋天畫出來告訴小朋友們秋天是什么樣的。你們想知道小動物們 都畫了什么嗎？ 3、 現在就讓我們一起來看看他們都畫了什么（出示課件：按順序） （1）、看看這是誰畫的？（小猴子） （2）、它畫的是什么？（花果山） （3）、花果山里都有什么水果？（紅色的蘋果、黃色的梨子、橙色的橘子、紫色 的葡萄） （4）我們再看看這是誰畫的？（松鼠） （5）它畫的是什么？（樹林） （6）樹林里都有什么樹？（梧桐樹和楓樹）它們的葉子是什么顏色的？（黃色 和紅色） （7）為什么樹葉會變顏色？（植物自然生長的規律） （8）下面這幅是誰畫的？（小貓） （9）它畫的是什么？（田野） （1

6、0）田野里有什么？（金黃的稻谷、紅彤彤的高粱） （11）最后一幅是誰畫的呢？（小白兔） （12）它畫的是什么？（花園） （13）花園里有什么？（美麗的花朵） 4、看了4位小動物畫的畫，你知道秋天是什么樣子的了嗎？ 教師總結：秋天是一個很甜蜜的季節，因為它有香甜可口的水果和稻谷、高粱等待著我們去品嘗和收獲；秋天是一個很美麗的季節，因為它有美麗的花園，像雪花一樣從天上飄落下來的楓葉和梧桐葉。你們喜歡這個季節嗎？ 5、休息、游戲 6、小動物們畫了這么美麗的畫給小朋友們看，接下來小動物們就要來考考小朋友了，它們說：我們給自己畫用一段話寫出來了，看小朋友你們能不能通過這些考驗。7、要求：請小朋友觀察右邊的圖片，跟著老師起做左邊的題目 8、請小朋友們跟著老師把填好的句子讀兩遍。 9、教