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文檔簡介

1、xx年度第一學期德育工作計劃,來自實習報告一、指導思想本學期學校德育工作以“三個代表”重要思想和科學 發展觀為指導，進一步貫徹落實區教育局關于學校德育工 作意見的精神，堅持與時俱進，堅持“育人為本，以德為 先”，以培養具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、 熱愛祖國的合格人才。堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規范 為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊 伍建設為基礎，努力營造有利于學生成長的人文環境。二、主要工作以愛國主義教育為中心，加強思想道德教育1、以校園文化為載體，積極開展愛國主義教育活動。充分發揮晨會的教育主陣地作用，繼續組織好每周一 的升旗儀式，系統安排國旗

2、下講話。利用班會課這一主要渠道，開展各種主題班會，對學 生進行思想教育，并讓學生在自我討論、自我內化的過程 中，不斷提高自身的主人翁意識。繼續通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，結合傳統節日 和重大紀念日，女口：國慶節、“一二、九”等，對學生進行愛國主義宣傳，引導學生進一步認識中華民族的歷史和傳 統，了解近代以來中華民族的深重災難和共產黨領導人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,不斷增強振興中華的責任感、使命感。社會是素質教育的重要渠道之一，開展各種社會實踐活動，對于幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值 觀，增強社會責任感和學習動力，促進優良道德品質的形 成有著重要的作用和意義。

3、2、探索青少年品德發展規律，開展心理健康教育工作。深入研究青少年學生的心理發展規律，掌握不同時期及不同年齡段學生的心理發展特點，分年級對學生進行人 生觀、世界觀、價值觀、苦樂觀的教育。做好后進生的轉化工作。對這個群體，年級組長、班主任與課任教師配合以班級為單位進行分析歸類，分解定 位，定出幫教轉化計劃，建立檔案，并做好過程記錄，跟 蹤考查總結工作。盡最大可能分化這個群體，縮小落后面。進一步完善我校的心理咨詢室，建立健全相關資料和做好心理咨詢工作，加強與學生的溝通。請多年從事班主 任工作以及有著豐富教育經驗的教師從事心理咨詢工作， 讓年輕教師繼續進行心理學培訓，參與心理咨詢工作，圍 繞深化素質教

4、育，對全校中學生開展心理健康教育。繼續抓好文明禮儀，日常行為規范教育本學期，學校將繼續抓好文明禮儀、日常行為規范。 繼續推行行政教師值日、學生值日崗、少先隊文明崗，充 分發揮學生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、 兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結, 考核優勝班級獲流動紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細 抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從站 好隊、唱好國歌、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基 礎行為入手，狠抓養成管理，培養學生良好的行為習慣、 學習習慣和生活習慣，提高學生的各方面的素質和能力。 抓好德育隊伍建設，營造全員育人氛圍1、發揮德育領導小組的核心作用，定期召開德育工作 會議，

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