




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高中化學(xué)老師教學(xué)工作參考計劃 教學(xué)籌備高中化學(xué)老師教學(xué)工作打算一、指導(dǎo)思想:在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,緊緊跟隨學(xué)校的教學(xué)工作打算,著力提高課堂教學(xué)效率,建立歡樂高效的課堂,狠抓常規(guī)教學(xué)的施行,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。學(xué)習(xí)北門中學(xué)的教學(xué)方式和經(jīng)歷,變“教”為“導(dǎo)學(xué)”,真正以學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生才能,努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究,進一步改良課堂教學(xué)方法,努力提高個人的整體教學(xué)水平和教學(xué)效果。二,現(xiàn)狀分析1、學(xué)習(xí)情境分析:這學(xué)期,高二(8)和(14)班上課,其中14班是一般科學(xué)班。大多數(shù)學(xué)生化學(xué)根底相對薄弱,特別是應(yīng)用化學(xué)原理的才能薄弱,缺乏分析咨詢題的才能,缺乏綜合才能。然而,每個班的大
2、多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真聽講,根本上按時完成作業(yè),及時提咨詢,并有非常強的進步愿望。大多數(shù)學(xué)生都能積極學(xué)習(xí)。八班是一個實驗科學(xué)班。學(xué)生有堅實的根底和一定的分析才能。培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維才能,分析綜合咨詢題,提高咨詢題處理才能,尋求更簡單的處理方法,是一項重要的教學(xué)任務(wù)。2.教材分析:本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是完成選修課5 有機化學(xué)根底第三、四、五章的內(nèi)容,并選修選修課3 物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)的全部內(nèi)容。這兩個選修模塊是高考的選修模塊。有許多內(nèi)容,但其中一些是在強迫2的根底上擴展的。要求學(xué)生對一些概念有更深的理解。此外,本模塊增加了更多難以理解的擴展知識。這需要時間,也需要學(xué)生多練習(xí)。三、教學(xué)目的做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)
3、的施行工作,在實踐中不斷探究和研究,加強理解和操縱新課程標(biāo)準(zhǔn)的才能;設(shè)計好指導(dǎo)性案例,以課堂為根底進展教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型。依照學(xué)校工作打算,結(jié)合學(xué)科實際,施行各項教學(xué)研究和教學(xué)日常工作。實現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高和學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。四.詳細(xì)措施1、認(rèn)真做好教學(xué)日常工作,確保教學(xué)有效開展細(xì)心預(yù)備案例以指導(dǎo)學(xué)生。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極認(rèn)真地做好課前備課材料的搜集工作;認(rèn)真教好每一堂課;積極實踐新課程理念,把握課堂,提高課堂教學(xué)有效性;細(xì)心構(gòu)思每個咨詢題。分層、合理分配學(xué)生作業(yè),書面作業(yè)要求整批全部修正,及時反響;細(xì)心分析和總結(jié)每項測試,為學(xué)生確定合理的目的。2、積極開展實驗教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)
4、習(xí)興趣化學(xué)是一門以實驗為根底的自然學(xué)科。積極、認(rèn)真地開展實驗教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解,培養(yǎng)學(xué)生的實驗才能。依照學(xué)校現(xiàn)有的實驗條件,在保證探究活動的根底上,適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課外實踐。3、積極參與教學(xué)和科研活動,提高專業(yè)才能學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),明確新課程的詳細(xì)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念。與同一組老師溝通和討論,處理相關(guān)咨詢題。積極參與教學(xué)改革,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分表達(dá)人性化教學(xué)方式,不斷提高本身教學(xué)水平。高中化學(xué)老師教學(xué)工作打算教學(xué)預(yù)備二一、指導(dǎo)思想按照“省錢辦中學(xué)”的教學(xué)理念,要夯實根底,按部就班,按部就班,把握要求,多講多練,提高效率,搞好高三第一輪復(fù)習(xí),扎實復(fù)習(xí)根底知
5、識和技能。我們必須依照高中三年級的教學(xué)大綱、考試指導(dǎo)、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和高考方式,制定全面、科學(xué)、系統(tǒng)和有針對性的復(fù)習(xí)打算,豐富和提高學(xué)生的根底水平。并親密關(guān)注今年高考趨勢,聯(lián)絡(luò)學(xué)生實際情況,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,調(diào)動學(xué)生非智力要素,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,扎實做好雙基工作,通過綜合培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的才能,努力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和處理咨詢題的才能,以習(xí)慣新方式高考的要求。二.情況分析今年的學(xué)生根底不夠扎實,他們的化學(xué)方程式和根本概念也不夠扎實。相當(dāng)多的學(xué)生不注重化學(xué)。因而,在全面加強學(xué)生監(jiān)視的同時,如何把握根底,加強針對性,在某些情況下,拋開錯誤,提高講課和練習(xí)的方法和效益,已成為專項和整體復(fù)習(xí)的
6、嚴(yán)重挑戰(zhàn)。三.查看任務(wù)班上95%以上的學(xué)生應(yīng)結(jié)實掌握根底知識,初步構(gòu)建全高中化學(xué)根底網(wǎng)絡(luò),根本構(gòu)成正確檢查和答復(fù)下列咨詢題的良好習(xí)慣,完成第一輪復(fù)習(xí)。四.根本策略1、學(xué)習(xí)高考化學(xué)試題。本文以江蘇省近年來高考的方式為根底,以近年來高考試題為研究對象,找出試卷構(gòu)造、試題類型、考試方法和才能要求等方面的一些共性特征,從而理清復(fù)習(xí)思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)打算。2、熟悉考試說明。考試說明(即考試大綱)是高考和化學(xué)復(fù)習(xí)“大綱”的根底。為了明確命題的指導(dǎo)思想、考試內(nèi)容、試題類型、試題的深度和比例、考試才能的水平要求等,不僅要閱讀,還要進展深化研究。3、合理利用其他信息。除了高考試題、考試大綱、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和化
7、學(xué)教學(xué)的根本要求之外,還有許多獲取信息的方式方法,如各種專業(yè)雜志、著名的學(xué)校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。4.注重根底與才能培養(yǎng)的關(guān)系。化學(xué)復(fù)習(xí)的首要任務(wù)之一是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)中學(xué)化學(xué)知識和技能。一般來說,中學(xué)化學(xué)的知識和技能分為五大部分:化學(xué)的根本概念和理論、元素及其化合物、有機化學(xué)、化學(xué)實驗和化學(xué)計算。例如,在回憶化學(xué)概念和理論時,應(yīng)明確其本質(zhì)和應(yīng)用范圍,反復(fù)經(jīng)歷和深化物質(zhì)的組成、構(gòu)造、性質(zhì)和變化等關(guān)鍵知識,在化學(xué)理論的指導(dǎo)下,對元素及其化合物等具有較強規(guī)律性的知識進展歸納和總結(jié),使中學(xué)化學(xué)知識和技能構(gòu)造化和標(biāo)準(zhǔn)化,從而使其在需要時易于接觸、提取和應(yīng)用。同時,應(yīng)留意標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)語的使用(如化學(xué)反響方程、離
8、子方程、電極反響方程、電離方程、化學(xué)式、構(gòu)造式、電子公式等)。),標(biāo)準(zhǔn)語言和寫作的表達(dá)才能,努力一個接一個地傳遞根本知識和技能。5.留意練習(xí)量與復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。練習(xí)是化學(xué)復(fù)習(xí)的重要部分。運用知識處理咨詢題是一個再學(xué)習(xí)和再理解的過程。這也是促進知識轉(zhuǎn)移、訓(xùn)練思維、提高分析和處理咨詢題才能的重要途徑。然而,運動量必須合理,在保證質(zhì)量的前提下,防止簡單的機械重復(fù)和墮入“咨詢題海”。通過實踐,加強經(jīng)歷,純熟掌握知識,找出存在的咨詢題,彌補薄弱環(huán)節(jié),擴大知識應(yīng)用范圍,提高才能,從而提高復(fù)習(xí)效率。6、回歸課本,精讀教材,精心選擇。系統(tǒng)評價應(yīng)一直以教材為根底,注重知識的全面性、重點性、精確性、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用性。中學(xué)(初中和高中)的化學(xué)知識和技能應(yīng)該一個一個地復(fù)習(xí)。反復(fù)閱讀和理解課本(我們經(jīng)常說的測試點)中的關(guān)鍵知識,構(gòu)成一個包含點和區(qū)域的知識構(gòu)造。理解、使用和描繪化學(xué)知識應(yīng)當(dāng)科學(xué)、精確和全面。此外,應(yīng)留意復(fù)習(xí)化學(xué)實驗的內(nèi)容。7.關(guān)注目的學(xué)生的成長。課堂注重聽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代駕司機崗位面試問題及答案
- 2025屆湖北省示范初中高一下化學(xué)期末檢測模擬試題含解析
- 太原市重點中學(xué)2025年高一化學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析
- 河北省衡水滁州分校2025屆化學(xué)高一下期末考試試題含解析
- 河南文物鉆探管理辦法
- 機構(gòu)合作管理暫行辦法
- 北京藥品直供管理辦法
- 智慧治理視角下基層指揮中心數(shù)字化管理效能提升研究
- 關(guān)鍵績效指標(biāo)體系構(gòu)建與應(yīng)用研究
- 民族院校師生管理辦法
- GB/T 13914-2013沖壓件尺寸公差
- 機場衛(wèi)星廳-功能流程
- 初中數(shù)學(xué)華東師大版八年級上冊第十三章全等三角形單元復(fù)習(xí)-學(xué)案:第13章全等三角形復(fù)習(xí)
- 教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
- 會計師事務(wù)所員工績效考評新版制度
- 氣釘槍安全培訓(xùn)教材PPT學(xué)習(xí)教案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何知識點歸納匯總
- APQP培訓(xùn)教材PPT課件
- JC∕T 1083-2008 水泥與減水劑相容性試驗方法
- 食品工程原理(李云飛)第二章ppt 傳熱
- 二氧化碳?xì)怏w保護焊.ppt
評論
0/150
提交評論