1、東北師范大學20秋教育法學在線作業2答案參考教育法的實施主要有兩種方式()。A.教育法的適用和教育法的遵守B.教育法的實用和教育法的執行C.教育法的實用和教育法的遵守D.教育法的適用和教育法的執行教師法第二十二條規定：教師考核的具體內容主要包括政治思想考核、工作成績考核和()。A.業務水平、工作態度考核B.業務水平、職業道德考核C.職業道德、工作態度考核D.學歷水平、工作態度考核對融資方式的劃分可以有不同的角度。例如：根據儲蓄向投資轉化是否經過金融中介機構，可以分為()。A.教育融資和企業融資B.內源融資和外源融資C.股權融資和債權融資D.直接融資和間接融資教育法制監督包括()。A.監督主體、

2、監督客體和監督內容B.監督主體、監督對象和監督客體C.監督主體、監督對象和監督內容D.監督客體、監督對象和監督內容教育法第八條關于“教育活動必須符合國家和社會公共利益”的規定，確立了我國教育的()。A.公平性原則B.公共性原則C.方向性原則D.終身性原則“兒童有受教育的權利，至少在初等教育階段應該是免費的、義務的。提供兒童接受教育應該是基于其教養與教育機會均等為原則，使兒童的能力、判斷力以及道德的與社會的責任感獲得發展，成為社會有用的一員。”這段話來自下述文獻()。A.兒童權利公約B.兒童權利宣言C.世界人權宣言D.憲法國家教育權包括教育立法權、教育行政權和()。A.教育司法權B.教育申訴權C

3、.教育仲裁權D.教育領導權教育法律規范的結構通常包括假定(法定條件)、獎懲和()。A.處理B.適應范圍C.效力等級D.名稱行政申訴救濟方式屬于()。A.行政救濟方式B.司法救濟方式C.民間救濟方式D.訴訟救濟方式國家對接受義務教育的學生免收()。A.交通費B.書本費C.雜費D.學費按照法律事實是否與當事人的意志有關，可以把法律事實分為()。A.事件和行為B.確認式法律事實和排除式法律事實C.單一的法律事實和事實構成D.對己的事實和對彼的事實按照我國現行的國家教育考試分類規定，高等教育自學考試應屬于()。A.入學考試B.學歷認證考試C.水平考試D.結業考試教育權與受教育權的不同特點主要表現于()

4、。A.主體不同B.來源不同C.權限不同D.主體不同、來源不同學習教育法學的基本方法包括：自學法、文獻閱讀法、調查研究法、比較研究法、系統思考法和()。A.行動研究法B.質化研究法C.實驗研究法D.案例分析法()成為我國職業教育走上法制軌道的基本依據。A.教育法B.掃除文盲工作條例C.職業教育法D.成人職業教育法教師凡有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.體罰學生，經教育不改的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的D.拖欠教師工資、挪用經費等行為教育法規定的教育經費“三個增長”原則為()。A.各級人民

5、政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長B.按在校學生人數平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長D.教育基本建設費逐年增長國家司法機關的監督主要包括()。A.審計機關的監督B.行政機關的監督C.審判機關的監督D.檢察機關的監督未成年學生的違法犯罪行為主要有以下特征()。A.犯罪團伙化B.成員低齡化C.方式智能化D.流失生犯罪率上升學生的權利是法定的，這個權利可以分為哪兩部分()。A.國家憲法和法律授予所有公民的權利B.教育法律、法規授予尚處于學生階段的公民的權利C.參加教育教學活動的權利D.提出申訴或依法提起訴訟的權利學校應符合教育法規定的設立學校、取得法人資格

6、的條件。它包括哪些方面()。A.必須有組織機構和章程B.必須有合格的教師C.必須有符合規定標準的教學場所及設施、設備等D.必須有必備的辦學資金和穩定的經費來源學生應該履行的義務有()。A.遵守法律法規B.遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣C.努力學習，完成規定的學習任務D.遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度未成年學生犯罪的特點()。A.犯罪團伙化B.成員低齡化C.方式智能化D.流失生犯罪率上升法律責任的特性有()。A.是由法律規范所規定的，具有法定性B.是與違法行為和法律規定的事實相聯系的，具有條件性C.是由國家強制力保證實施的，具有國家強制性D.是由社會輿論為基礎的

7、，具有道義性教育法律關系客體主要包括()。A.物B.行為C.智力成果D.人身利益教師凡有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.必須有組織機構和章程B.必須有合格的教師C.必須有符合規定標準的教學場所及設施、設備等D.必須有必備的辦學資金和穩定的經費來源幼兒園的任務主要有哪些()。A.實行保育與教育相結合的原則B.對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育C.促進其身心和諧發展D.了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察、思維、動手操作的能力學校內部權力運行優化需要()。A.權力職責明確化B.權力行使制度化C.權力過程監控化D.權力行使集中化

8、1947年，德國學者黑格爾撰寫的學校法學一書，被認為是世界上第一部系統的教育法學著作。()A.錯誤B.正確教育立法程序一般分為法律議案的提出、法律議案的審議、法律草案的通過和法律的公布。()A.錯誤B.正確教育法律事實是指能夠引起教育法律關系形成、變更與消滅的各種事實的總稱。()A.錯誤B.正確教育法律規范是指由國家機關制定或認可，通過國家強制力保證實施的關于教育方面的行為規則。()A.錯誤B.正確要成為教育法律關系的主體需要具備享有權利和承擔義務的資格，即要具備權利能力和行為能力。()A.錯誤B.正確2006年6月新修訂的中華人民共和國義務教育法中規定，“實施義務教育，不收學費、雜費”。()

9、A.錯誤B.正確教育法律關系客體主要包括物、行為、人身權益。()A.錯誤B.正確法律關系是以法律規范為前提的社會關系。()A.錯誤B.正確教育法的頒行，標志著我國教育法學研究進入了一個新的階段。()A.錯誤B.正確教育法律規范的結構通常包括三個部分：假定、處理、懲罰。()A.錯誤B.正確教育法律關系主體的種類有公民、機構和組織、國家。()A.錯誤B.正確教育法律權利是指教育法律關系主體依法享有的某種利益。它通常有的表現形式是行為權、要求權、利益權。()A.錯誤B.正確 參考答案：A參考答案：A參考答案：D參考答案：C參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：A參考答案：A參考答案：D參考答案：A參考答案：B參考答案：D參考答案：D參考答案：C參考答案：ABC參考答案：ABC參考答案：CD參考答案：ABCD參考