青島五年級數學下冊智慧廣場排列實用教案_第1頁
青島五年級數學下冊智慧廣場排列實用教案_第2頁
青島五年級數學下冊智慧廣場排列實用教案_第3頁
青島五年級數學下冊智慧廣場排列實用教案_第4頁
青島五年級數學下冊智慧廣場排列實用教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、運動會報名運動會報名(bo mng)女生女生(nshng)志愿者志愿者李燕李燕 王靜王靜 牛莉牛莉方悅方悅 于美于美 張紅張紅 孫娟孫娟 你能提出什么數學問題?你能提出什么數學問題?一共有多少種組合一共有多少種組合方法?方法? 從小麗、小軍、小杰、小陽4名同學中,選出2人代表學校參加“少兒戲曲大賽”。 第1頁/共24頁第一頁,共24頁。一共有多少一共有多少(dusho)種組合種組合方法?方法? 無序無序(w x) 有序有序 字母字母 繼續繼續第2頁/共24頁第二頁,共24頁。一共有多少種組合一共有多少種組合(zh)方法?方法? 返回返回(fnhu)小麗小麗-小軍小軍 小軍小軍-小杰小杰 小杰小

2、杰-小陽小陽 小陽小陽-小軍小軍 小陽小陽-小麗小麗 小杰小杰-小麗小麗答:一共有答:一共有 6 6 種組合方法。種組合方法。第3頁/共24頁第三頁,共24頁。一共一共(ygng)有多少種組合方法?有多少種組合方法? 返回返回(fnhu)小麗小麗小軍小軍小杰小杰小陽小陽小軍小軍小杰小杰小陽小陽小杰小杰小陽小陽3 3= 6= 6(種)(種)+ 2+ 2 + 1+ 1答:一共有答:一共有 6 6 種組合方法。種組合方法。第4頁/共24頁第四頁,共24頁。一共一共(ygng)有多少種組合方法?有多少種組合方法? 返回返回(fnhu)A AB BC CD D3 3+ 2+ 2+ 1+ 1= 6(= 6

3、(種種) )用用A A、B B、C C、D D分別代表分別代表4 4名同學:名同學:答:一共有答:一共有 6 6 種組合方法。種組合方法。第5頁/共24頁第五頁,共24頁。比較剛才比較剛才(gngci)三種方法,你有什么發現?三種方法,你有什么發現? 它們都采用了連線的方法,其中它們都采用了連線的方法,其中(qzhng)第二、三種方法通過有序思考,第二、三種方法通過有序思考,既不重復,又不遺漏地找到答案。既不重復,又不遺漏地找到答案。 第三種做法還采用了符號表示的方法,簡潔、第三種做法還采用了符號表示的方法,簡潔、明了。明了。第6頁/共24頁第六頁,共24頁。 實物實物(shw) 字母字母(z

4、m) 繼續繼續(jx)爸爸要給小芳買玩具,讓她從中選2 2種,她有多少種選擇?第7頁/共24頁第七頁,共24頁。 返回返回(fnhu)3 3+ 2+ 2+ 1+ 1= 6= 6(種)(種)答:她有答:她有 6 6 種選擇種選擇(xunz)(xunz)。爸爸要給小芳買玩具,讓她從中選2 2種,她有多少(dusho)(dusho)種選擇?第8頁/共24頁第八頁,共24頁。 返回返回(fnhu)答:她有答:她有 6 6 種選擇種選擇(xunz)(xunz)。爸爸要給小芳買玩具(wnj)(wnj),讓她從中選2 2種,她有多少種選擇?A AB BC CD D3 3+ 2+ 2+ 1+ 1= 6(= 6

5、(種種) )用用A A、B B、C C、D D分別代表分別代表4 4名同學:名同學:第9頁/共24頁第九頁,共24頁。如果從5 5名同學中選出2 2人代表學校參加“少兒戲曲大賽”,有多少(dusho)(dusho)種不同的組隊方法? 直線直線(zhxin)圖圖 曲線圖曲線圖 繼續繼續第10頁/共24頁第十頁,共24頁。 返回返回(fnhu)B BC CD DE EC CD DE ED DE E+ 3+ 3+ 2+ 2+ + 1 1= 10= 10(種)(種)如果從5 5名同學中選出2 2人代表學校參加“少兒戲曲大賽”,有多少種不同(b tn(b tn) )的組隊方法?A AB BC CD DE

6、 E4 4用用A A、B B、C C、D D、E E分別代表分別代表5 5名同學。名同學。答:有答:有 1010 種不同的組隊方法。種不同的組隊方法。第11頁/共24頁第十一頁,共24頁。 返回返回(fnhu)A AB BC CD D用用A A、B B、C C、D D、E E分別分別(fnbi)(fnbi)代表代表5 5名同學。名同學。如果從5 5名同學中選出2 2人代表學校參加“少兒戲曲大賽”,有多少種不同的組隊方法?E E+ 3+ 3+ 2+ 2+ + 1 1= 10= 10(種)(種)4 4答:有答:有 1010 種不同的組隊方法。種不同的組隊方法。第12頁/共24頁第十二頁,共24頁。

7、學生人數學生人數示意圖示意圖各點之間的線段條數各點之間的線段條數組隊方案組隊方案2 21 11 13 33 34 43+2+13+2+16 65 54+3+2+14+3+2+110102+12+1 我發現:如果學生人數有我發現:如果學生人數有N個,那么個,那么(n me)組隊方組隊方案就有案就有1+2+3+(N-1)種。)種。 如果用點來表示學生如果用點來表示學生(xu sheng)(xu sheng)人數,用兩點之間的線段表人數,用兩點之間的線段表示一種組隊方法,你能完成下表嗎?從中你發現了什么規律?示一種組隊方法,你能完成下表嗎?從中你發現了什么規律? 第13頁/共24頁第十三頁,共24頁

8、。 直線直線(zhxin)圖圖 曲線圖曲線圖1.1. 從明明、紅紅、麗麗、平平從明明、紅紅、麗麗、平平4 4人中挑選人中挑選2 2人代表人代表(dibio)(dibio)班級參班級參加社區調查,有多少種不同的選法?加社區調查,有多少種不同的選法?第14頁/共24頁第十四頁,共24頁。 返回返回(fnhu)明明明明(mngmng)紅紅紅紅麗麗麗麗平平平平紅紅紅紅麗麗麗麗平平平平麗麗麗麗平平平平3 3= 6= 6(種)(種)+ 2+ 2+ 1+ 1答:有答:有 6 6 種不同的選法。種不同的選法。1.1.從明明、紅紅、麗麗、平平從明明、紅紅、麗麗、平平4 4人中挑選人中挑選2 2人代表班級參加社區

9、調人代表班級參加社區調查,有多少種不同的選法?查,有多少種不同的選法?第15頁/共24頁第十五頁,共24頁。 返回返回(fnhu)答:有答:有 6 6 種不同種不同(b tn(b tn) )的的選法。選法。用用A A、B B、C C、D D分別代表分別代表4 4名同學。名同學。1.1.從明明、紅紅、麗麗、平平從明明、紅紅、麗麗、平平4 4人中挑選人中挑選2 2人代表班級參加社區調人代表班級參加社區調查,有多少種不同的選法?查,有多少種不同的選法?A AB BC CD D3 3 + 2+ 2+ 1+ 1= 6(= 6(種種) )第16頁/共24頁第十六頁,共24頁。 直線直線(zhxin)圖圖

10、曲線圖曲線圖2.2.某校從5名候選人中選2名參加區“少代會”,有多少(dusho)種不同的選法?第17頁/共24頁第十七頁,共24頁。 返回返回(fnhu)B BC CD DE EC CD DE ED DE E+ 3+ 3 + 2+ 2+ + 1 1= 10= 10(種)(種)A AB BC CD DE E4 4用用A A、B B、C C、D D、E E分別分別(fnbi)(fnbi)代表代表5 5名同學。名同學。答:有答:有 10 10 種不同的選法。種不同的選法。2.2.某校從5名候選人中選2名參加區“少代會”,有多少種不同的選法?第18頁/共24頁第十八頁,共24頁。 返回返回(fnhu

11、)答:有答:有 10 10 種不同種不同(b tn(b tn) )的選法。的選法。A AB BC CD D用用A A、B B、C C、D D、E E分別代表分別代表5 5名同學。名同學。E E+ 3+ 3+ 2+ 2+ + 1 1= 10= 10(種)(種)4 42.2.某校從5名候選人中選2名參加區“少代會”,有多少種不同的選法?第19頁/共24頁第十九頁,共24頁。 直線直線(zhxin)圖圖 曲線圖曲線圖3.3.甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁4 4個同學進行乒乓球比賽,每兩人比賽一個同學進行乒乓球比賽,每兩人比賽一 場,一場,一共共(ygng)(ygng)要比賽多少場?要比賽多少場?第20頁/共24頁第二十頁,共24頁。 返回返回(fnhu)甲甲乙乙丙丙丁丁乙乙丙丙丁丁丙丙丁丁3 3= 6= 6(種)(種)+ 2+ 2 + 1+ 1答:一共答:一共(ygng)(ygng)要比賽要比賽 6 6 場。場。3.3.甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁4 4個同學進行乒乓球比賽,每兩人比賽一個同學進行乒乓球比賽,每兩人比賽一 場,一場,一共要比賽多少場?共要比賽多少場?第21頁/共24頁第二十一頁,共24頁。 返回返回(fnhu)答:一共答:一共(ygng)(ygng)要比賽要比賽 6 6 場。場。3.3.甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論