二年級美術(shù)小鳥的家說課稿獲獎_第1頁
二年級美術(shù)小鳥的家說課稿獲獎_第2頁
二年級美術(shù)小鳥的家說課稿獲獎_第3頁
二年級美術(shù)小鳥的家說課稿獲獎_第4頁
二年級美術(shù)小鳥的家說課稿獲獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

會計(jì)學(xué)1二年級美術(shù)小鳥的家說課稿獲獎二年級美術(shù)小鳥的家說課稿獲獎 欣賞、講述欣賞、講述示范、比較示范、比較合作探究合作探究自主創(chuàng)作自主創(chuàng)作一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題。(預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題。(預(yù)設(shè)1分鐘分鐘)欣賞我們現(xiàn)實(shí)生活中的家,從而引出家的欣賞我們現(xiàn)實(shí)生活中的家,從而引出家的涵義(溫馨、舒適、安全)。涵義(溫馨、舒適、安全)。 你能給小鳥你能給小鳥做點(diǎn)什么?做點(diǎn)什么?請欣賞小朋友們的請欣賞小朋友們的作品。作品。拓展延伸(預(yù)設(shè)拓展延伸(預(yù)設(shè)1分鐘分鐘) 欣賞、講述欣賞、講述示范、比較示范、比較合作探究合作探究自主創(chuàng)作自主創(chuàng)作一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題。(預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題。(預(yù)設(shè)1分鐘分鐘)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論