1、教誨處范文之新老老師結(jié)對(duì)活動(dòng)細(xì)則 為加快青年老師的成長(zhǎng)，促進(jìn)青年老師業(yè)務(wù)水平的提高，打造一支有素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，特制定“新老老師結(jié)對(duì)”活動(dòng)細(xì)則，詳細(xì)如下：一、總體目的通過結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，使青年老師到達(dá)：第一年入門：熟悉大綱，教材的要求，根本把握學(xué)校及學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)，理解高中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要點(diǎn)，一年內(nèi)過好三關(guān)，即備課關(guān)、組織教學(xué)關(guān)、講課關(guān)。第二年合格：打下扎實(shí)的教學(xué)根本功，較好地把握所授知識(shí)的深度和廣度，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)展教學(xué)，構(gòu)成良好的教學(xué)風(fēng)格。第三年勝任：初步構(gòu)成本人的教學(xué)特色，教法靈敏，課堂教學(xué)效益高，具有勝任高中循環(huán)教學(xué)的才能，以致成為一名優(yōu)秀的高中老師。二、新老老師的職責(zé)要求1.

2、新老師的人選：參加工作3年以內(nèi)的青年老師，為所以的新老師，個(gè)別師生評(píng)議不能達(dá)標(biāo)的5年以內(nèi)參加工作的青年老師，也需參加新老師培訓(xùn)。2.老老師的人選：縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手，中級(jí)以上職稱，參加工作10年以上師德高尚的老師，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究同意后確認(rèn)。（一）對(duì)老老師（導(dǎo)師）的要求1、制定一個(gè)帶徒弟的施行方案；2、每次教研活動(dòng)時(shí)指導(dǎo)徒弟備課；3、每學(xué)期至少聽徒弟八節(jié)課；4、每單元指導(dǎo)徒弟進(jìn)展單元教學(xué)反思；5、每周查看徒弟的備課教案（要求有老老師簽字）；6、每次階段性考試（月考）后協(xié)助徒弟進(jìn)展分析總結(jié)；7、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫一篇論文或教學(xué)總結(jié)；8、對(duì)青年老師每學(xué)年1次的課堂實(shí)錄（或公開課）作書面點(diǎn)

3、評(píng)。（二）、對(duì)青年老師（徒弟）的要求1、制定一個(gè)自學(xué)成長(zhǎng)提高方案；2、每次教研活動(dòng)時(shí)同導(dǎo)師交流一次備課心得；3、每學(xué)期至少聽導(dǎo)師八節(jié)課；4、每單元進(jìn)展一次教學(xué)反思；5、每周至少給導(dǎo)師查閱一次教案；6、每次階段性考試（月考）后同導(dǎo)師搞一次教學(xué)質(zhì)量分析；7、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫一篇論文或教學(xué)總結(jié)8、每學(xué)年完成1堂教學(xué)實(shí)錄（或公開課）以驗(yàn)證業(yè)務(wù)進(jìn)步效果。9、每學(xué)期必須完成以“八個(gè)一”為中心的檢查內(nèi)容。（1）一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）（2）一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課（在期未考試前，以復(fù)習(xí)課為主）（3）一次說課（時(shí)間由教研組長(zhǎng)確定）及一份說課材料（4）一個(gè)單元的教材分析（5）一個(gè)以上的獨(dú)立完成的教學(xué)課件制造（6）一份合格試卷的命制和分析。（7）一篇有指導(dǎo)老師認(rèn)可的校級(jí)以上的專業(yè)論文。（8）一份有指導(dǎo)老師認(rèn)可的教學(xué)總結(jié)。三、獎(jiǎng)勵(lì)措施每學(xué)期完畢，由學(xué)校教研處和教務(wù)處按本細(xì)則共同對(duì)每個(gè)“新老對(duì)子”進(jìn)展檢查，能按要求完成任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)每位導(dǎo)師每學(xué)期500元，對(duì)各方面進(jìn)步較大，表現(xiàn)極為突出的（如被指導(dǎo)的青年老師在全國(guó)級(jí)的專業(yè)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)以上者，或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上、市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)勵(lì)導(dǎo)師400元，獎(jiǎng)勵(lì)新老師