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1、讀書的體會作文三篇 讀書的體會作文 篇1 馬克西姆·高爾基的童年舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的.滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外

2、，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。 讀書的體會作文 篇2 書，我一直覺得它是一個神奇的東西。每一次品它，都會在它的片言語之間，感受到了一份感動。那份感動，是細膩的，是生動的，如一娟細細的溪水潺潺地流過心尖，不帶一絲痕跡，只留下那份感動，永遠珍存。每一次讀它，它言語中的余音都會在我唇齒之間流

3、轉，馥郁芬芳。特別是古時候的書，不用讀內容，只讀它的題目，就是一絕妙好詞，就為它的命運埋下了伏筆，之后，就會以一種讓人心碎的驚艷出現在歷史長河的上空，這么一照，便是永世。書，給予我們的，不僅是精神上的滿足，更多的是我們為它的感動。 讀書的體會作文 篇3 帶著濃厚的興趣，我看完了名人小時候的故事這本書，其中有一篇孫中山小時候不懂就要問的故事讓我受益匪淺。這篇故事主要寫：孫中山小時候讀書十分勤學好問，一天孫中山照例流利的背出昨天所學的功課，接著，先生又讓他去背一段書，孫中山讀幾遍就背熟了，但他不知道那段書是什么意思，就壯起膽子問先生，同學們都嚇呆了，以前他們都不敢提問先生，怕挨打讀到這里，我想起四年級的時候，有一次，老師在講一道數學難題，同學們都認真地聽。老師講完了，問：“還有誰不會的，請舉手提問。”由于這道題比較難，我還有一點不明白，可是卻不敢鼓起勇氣舉手提問，怕挨罵。老師又重復了一句：“不懂的就提問。”我還是不敢舉手。老師見沒人舉手，以為全都會了，就接著講下一道題了。到了考試的時候，我看了看試卷，居然有這一題。“糟了，老師講時就該舉手提問弄明白，可是早知今日，何必當初呢！”結果這一道題我不會做，試卷發下來，我看著鮮紅的“×”，后悔得不得了這篇文章雖然篇幅短小，但蘊含深刻的道理，尤其是孫中山說的那句話：“學問學問，不懂就要問。為了弄清道理，就是挨打也值得。”給我很

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