1、202x年清明節網上祭英烈活動總結5篇 以“網上祭英烈”為載體，開展的革命傳統教育活動，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。那么網上祭英烈活動總結怎么寫?以下是為大家準備的學校清明節網上祭英烈活動總結，歡送大家前來參閱。 為弘揚社會主義核心價值體系，弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人的愛國主義教育，根據文明辦關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知，我校于近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動，現將活動情況總結如下： 一、領導重視：我校自接到關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知后，學校領導和大隊部非常重視該活動，并通知班主任及相關老師進行分工協

2、調，并于當天下午安排了紫薇小學全體學生開展“網上祭英烈”活動，組織學校高年級學生按班級有序的在校微機室進行該項活動。 二、具體落實：我校花了近一周的時間讓學生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導和演示下，學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們由感而發留下了一行行的童貞話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽! 三、落實反思：今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。課后，還有許多同學積極搜集的英雄(先烈)革命故

3、事，并好，與其他同學相互交流。 總之，我校以“網上祭英烈”為載體，開展的革命傳統教育活動，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。學生也都表示非常愿意參與這樣的活動。 在中華民族的傳統節日清明節之際,為了號召我班學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的榮耀傳統,我班積極響應，結合學校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結： 1、自接到教育局“關于清明節期間組織中小學生開展網上祭英烈活動的通知”后，我們積極上網搜集信息,宣傳英烈事跡。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。 2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我

4、班利用自習課時間安排學生上網。學生們可以依次點擊向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷情。我班全體學生在網上獻了花,留了言。 學生們用自己的心訴說著對英雄的敬仰。祭英烈活動弘揚和培育民族精神，鼓勵學生們為自己的信念與理想，為學校開展、為國家的繁榮努力奮斗。 本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡。 心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所

5、肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好根底，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅決了保衛祖國、建設和開展社會主義的信念。 為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣闊青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化學生“我們的節日”主題活動，根據區文明辦、教育局關于開展“我們的節日清明節網上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節期間組織廣闊師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。 一

6、、活動目的： 以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈榮耀事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，鼓勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。 二、活動安排： 1、活動建議：通過國旗下講話、發動宣傳，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動建議。 2、以班級或家庭為單位，登陸文明網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。 3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名

7、并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數，在4月9日前上報學校。 4、利用校園播送向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。 5、發送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和思念帶到各個角落。 6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正方案，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。 7、借助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，引導學生正確緬懷去世親人

8、。 在春雨綿綿的清明時節里,為了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的榮耀傳統,我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況,組織開展了"清明節網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結: 一、領導重視,統一部署。 本次活動受到了園領導的重視和支持,認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行統一布置,園長、書記給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為"緬懷革命英烈,繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅,使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氣氛之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入

9、網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動 二、形式新穎,內容豐富。 這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。 1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。 2、參觀相關網站,進行祭奠活動。 我園利用清明休小長假時間，由園里統一給家長發校信通的方式，指導家長登陸"中國網"等網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我園大局部學生在網上獻了花、留了言。 三、效果明顯,意義深遠。 在活動中,幼兒進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,

10、不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而奉獻自己的力量。 本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。 縣小學“20清明節網上祭英烈”簽名寄語活動總結在一年一度的傳統節日清明節來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄

11、事跡，繼承革命烈士的榮耀傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網網站開展“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結: 一、具體活動完成情況： 1、領導重視，大力宣傳，營造氣氛。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的發動大會，對本次活動進行統一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間播送”時間向師生進一步宣傳發動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。 2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式，在學校里，信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。 3、閱讀有關革命英雄故事的書籍 為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發學生對革命先烈深切的思念和無限的哀思。 4、倡導“文明出行，平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的思念之情，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。 二、本次活