



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大班語言大象救兔子教案活動目標:1、幫助幼兒圍繞重點講述出大象搭橋救小兔的過程,豐富詞匯“尖尖的、“鋒利的、“高快樂興、“慌慌張張等。2、引導幼兒有目的地從“大象喊小兔到“大象搭救小兔這幾個重點環節中進行傾聽。3、考驗小朋友們的反響能力,鍛煉他們的個人能力。4、培養幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。2活動準備:1、教學掛圖“大象救兔子。2、兔子“慌張、“快樂及老虎圖片各一張。3活動過程:1、引導幼兒觀察感知,理解圖片并講述。(1)出示表現兔子“慌張、“快樂及老虎圖片,排列如下:圖一 小兔慌張的樣子。圖二 老虎撲過來的樣子。圖三 小兔快樂的樣子。 出示圖一,提問:這只兔子怎么了? 出示圖三,提問:這只兔子又怎么了?為什么兔子先是慌慌張張的,后來又是高快樂興的,猜猜看發生了一件什么事? 翻開圖二,引導幼兒觀察并提問。小兔子到底遇到了誰? 它是什么樣子的?嘴巴怎樣,牙齒怎樣,爪子怎樣?2、分別出示掛圖(1) 引導幼兒圍繞“誰救兔子,怎樣救?進行感知理解。提問:一天黃昏,小兔到哪里去玩?玩得怎樣?突然,從樹林里竄出一只什么樣的老虎?誰會救它們?(2) 幼兒自由結伴講述大象如何救兔子。(3)大象看見老虎在追兔子,會對小兔子說些什么呢?(4) 大象是怎樣救小兔子的?3、請個別幼兒講述掛圖中的內容 。4、請
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽修廠對外接待流程標準化規定
- 內蒙阿拉善盟圖書館招聘試題帶答案分析2024年
- 湖北咸寧圖書館招聘試題帶答案分析2024年
- 福建漳州圖書館招聘試題帶答案分析2024年
- 2024-2025學年“安全生產事故隱患排查”知識競賽檢測卷含答案詳解
- 2023年度“安全生產事故隱患排查”知識競賽考試綜合練習必考附答案詳解
- 建筑公司潛水泵漏電保護器動作試驗制度
- 建筑公司項目遺留問題處理責任制度
- 中學生綜合實踐-氣象變化對人類生活的影響
- 2024年成都市錦江區特殊教育學校招聘教師真題
- 傳感器與自動檢測技術
- 體育館運營整體方案
- 工業互聯網標準體系(版本3.0)
- 工程管理之施工資料管理培訓
- 護理繼續教育培訓課件
- 技術團隊管理培訓課件模板
- 匯能集團招聘試題
- 培養小學生的邏輯思維能力
- 電磁鐵實驗:探索電磁鐵的吸附力和工作原理
- 2020年四川省綿陽市中考語文試卷(附答案詳解)
- 小學低年級自主識字的教學策略
評論
0/150
提交評論