1、畢業生202x實習總結報告最新【優秀篇】 大學生選擇實習單位，應該根據自己的專業選擇。下面給大家分享一下關于畢業生實習報告，希望對大家有幫助 這次實習，讓我懂了人都是在工作學習中成長的，例如這次實習，就讓我明白了怎么寫實習報告。 時間過得真快，很快我的實習生涯就結束了，在這幾天內，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，感覺做了一個很長的夢。 在學校的生活太順利，走出校門后才發現自己什么都不算，什么也不會，不懂的太多了，需要學習的太多了。 說真的，很有幸我進入的是家具實業進行實習，也可以說是試聘;在x信息中心進行編程工作，是用軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算，算出總工資，最后能

2、以報表的形式表現出來，在這方面他們同進要求要個有查詢的功能，也說是說輸入工號可以調出一個員工三個月這內的所有的工資，同時超出三個月的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程，一個卡號，批量的進入，然后經于過員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產出來的好的產品就越多，員工的效益工資就越高。比方他們有四個產品：規格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產品進行定價;如生產出一立方米規格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材那么是元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產出什么樣的產品。入他們的工序

3、的材料我們稱之為毛料，而產出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規定：如果員工的出材率在%，那么超出的局部就是員工的效益工資，如果低于%，那么員工就沒有效益工資，負數歸位于零，按零來計算，之后他要求對員工進行效益工資分配，比方有四個工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比方送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%，在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數當然這個簡單我們只須打印出報表就行了。 還有一點就是對計件工資進行核算在這方面，他們也有一定的規格比方長度寬度厚度，在那個范圍

4、內就有不同的定價，比方寬度小于定價是元如果在和之間，那么定價就可能在元左右。不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過呀，只要能做出來，沒有錯誤就行了，可是速度呢?人家一個小時輸入的東西我們的程序可能需要一個早晨看完之后主管對我們說：這樣的程序送你你會用嗎? 那個打擊呀，辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個結果。可打擊歸打擊我們又得重新來做!相對而言我們這次要比以前有經驗了，一次比一次成熟起來了，在經歷了又一個一天一夜的奮戰我們終于又有新希望了，可是心情剛好那么又傳來了消息，說他們的分配比例又發生的變動，價格又有了新的調整這在以前我們也想過這個問題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠

5、不是要實用嗎?這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中，這一變無易宣布我要破產。和我在一起的幾個也是這種情況，所以我們這些沒有開發過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了 失敗，又一次被打敗!幾天之后我們又做出了程序，很辛苦此時我們才明白程序員的不易了，編程是一個見效特別慢的東西，而且對方又看不見，如果一不小心你的程序可能會無法翻開，或者是說出現別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，自不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調試時出現了一點小故障，而且工資的分配要對應到每一個員工，可我一時間一點思路也沒有了，就只能對應到職務，所以我失敗

6、了，我的實習生活也就結束了。 經過了無數次的失敗，我對根本的程序設計的過程也有所了解了，以下就是我的關于編程以及對于設計一個工程的細節問題的闡述： 一.建站流程,步驟，環節： 1，工程可行性研究與工程開發方案。 內容：在開發工程之前對工程投入的人力，物理，時間等資源的分析和科學的估算以及預測。目的：用最小的代價在最短的時間內完成給工程是否可以開發是否有價值去開發。核心：系統流程圖的繪制，以及正確的對本錢與效益問題的科學判斷。 2，軟件的需求分析 內容：準確的理解用戶的要求，進行細致的調查分析，將用戶非正式的要求轉化為完整的科學的定義，在轉化為具體的形式功能。 核心：數據流程圖的設計和繪制以及結

7、構化的分析。 3，軟件網站的概要設計。 內容：按照需求分析的形式功能，將系統劃分為假設干個模塊，確定每個模塊的具體功能，模塊間的調用關系和接口。 核心：科學合理的將系統劃分為假設干個模塊，既不能太多也不能太少，而且要注意模塊間和模塊內部的耦合性和內聚性。 4，軟件的詳細設計， 內容：已將系統劃分為多個模塊，將他們按照一定的原那么組組裝起來同時確定每個模塊的功能以及模塊間的外部接口。 核心：詳細設計的描述方法，能夠準確細致的描述模塊的功能和聯系。 5，數據庫的設計。 內容：設計出符合系統的數據庫，將系統所需要的信息以數據表的形式儲存。 核心：能夠科學的而且準確的設計可以覆蓋整個系統的數據庫，需要

8、周密的分析思考以及豐富的經驗。 6，代碼編寫 內容：通過編程語言將網站或軟件的功能以計算機語言的形式實現。 核心：就是要求代碼要以高效率的將系統的功能實現。 7，軟件測試 內容：系統完成之后，將通過測試來檢查出軟件的漏洞和錯誤以便修改和完善。核心：通過不同人員的測試，寫出全面的測試用例和測試方案。 二，細節 1，數據庫的設計：需要注意的是要全面的考慮網站或軟件是否與所設計的數據庫有機的，有效的結合在一起了，是否還有哪些地方還有不到位的地方。如果數據庫中未包含網站上的某個信息，將為以后的功能實現造成嚴重的威脅，同時可能會造成系統的崩潰。 2，布局框架：網站或是軟件的框架布局是讓用戶來使用或瀏覽的

9、首要前提，所以布局的好壞會直接影響軟件的受度。 3，設計頁面：開始進行系統的設計開始將設計每個頁面和模塊，重點是將為各模塊放在同 一個文件夾中這樣有利于以后對文件的查找以及修改，還有就是要科學的將每個模塊命名這樣會為以后的做鋪墊。 4，模塊：頁面設計好了之后就是對于每個模塊進行了，在對每個模塊進行的時候首先要想清楚每個模塊的具體功能，以及每個功能怎樣實現，以及在實現中的每個控件的布局，其次，是模塊的代碼實現，這也是關鍵，要將公共的代碼比方數據庫連接的代碼要建立類庫這樣在調用的時候就更加方便了不用中復寫代碼了，相同的模塊的相同的功能可以將其編寫成一個用戶控件這樣在別的地方也可以用上。還有在模塊的

10、時候值得注意的是要非常注意模塊與模塊間的接口，要盡可能的是接口簡單簡潔這樣使得模塊間的耦合度就小了，從而是模塊的更加獨立了。 5，高效的設計：要實現高效的設計，必須要設計出很好的公共類，只有設計出非常好的公共類才能使得代碼的重用率高，從而實現代碼的高效率。除此之外，要設計出解決問題的優秀的算法。 三.問題： 1.頁面的錯位：頁面的錯位應該是網站的一個很普遍的問題了，具體的原因就是網站在布局和頁面設計的時候不科學，或是頁面的內容相互擠壓導致錯位。處理的方法就是找到導致錯位的局部，將其源碼重新編寫找出錯誤所在，一般這個需要經驗來判斷，防止的措施就是用css+div的技術來設計和布局網站。一些技術難

11、題：比方，某些功能的實現，這就是自身的只是問題了，可以借助書本或是網站來幫助自己解決，也可以向有經驗的人學習請教。還有就是在進行代碼編寫的時候發現數據庫有某些字段錯誤，或是數據庫有缺省的。這種情況下，就會可能導致系統的崩潰，這是在建數據庫的時候沒有想周全的原因，所以在建立數據庫的時候一定要仔細的考慮然后才能進行代碼的編寫，否那么會出現以后的錯誤。還有就是網頁的文件在管理的時候沒有放在各自的模塊文件夾中導致了后來的模塊的，想修改網站的時候會出現找文件難的問題，這樣就要在建立頁面的時候就將頁面存放在各自的模塊的文件夾下。 6.有些系統因為數據表之間的關系很復雜，所以數據表間的級聯刪除，級聯查詢，級

12、聯的添加都會涉及到其他表的變動。這些sql語句就會比擬難寫，如果不會寫可以在網上查詢可以解決，最重要的就是搞清楚表與表之間的聯系。包括字段的聯系。 四，想要完成一套有序的合理的操作流程首先要對每個環節的的每個細節都要知道，并且要會分析期間的相互聯系關系，從網站的建站到網站的測試，運行，這期間的每個環節都是有很多的內容所組成的，以上我對建站的操作流程做了闡述。 五，由于我對真正意義上的軟件或網站設計還是比擬少的，所以在把握各個環節的時間，效率上可能還是有所欠缺的，所以我會在接下來的工程上不斷地積累經驗爭取不斷地完善自己的技術，豐富自己的經驗，相信我會在不久的將來成為一名出色的程序員的。 當然比外

13、表來看我是失敗了，敗的很慘;可是從某種意義上說我又到達了我的目的，因為只有失敗的人永遠都不會停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會從那兒站起來的，認認真真的把畢業設計拿下來了;別人實習了一個月我雖然只有十六天，可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干，頂著那么大的壓力我的體會絕不低于他們中的任何一個人，說實話，在一段實習期間，我真的有點撐不住了，我也想到過放棄，也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯通的第二輪復試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸掉的是技能，不是人格;失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會追回來的! 人生的每一步旅

14、途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可防止的，主要的是要敢于成認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會成功的，至少可以無憾!這次我想我會很用心的去學習，去做我的畢業設計!盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會交出我的作品。我的實習工作總結如上，我堅信，人生就是經歷著風風雨雨，在風雨中倒下去，然后站起來的時候，那時的彩虹最美麗! 時間過得很快，轉眼間，兩個月的實習生活一愰而過。想起第一天去計算機根底部報到，我們六個實習生坐在一起聽鄒老師給我們交待實習任務;想起第一天去人事處師資科代班，周科長帶我熟悉辦公環境以及介紹

15、其他人事處老師和實習同事給我認識;仿佛這些情景還歷歷在目。 回想起過去兩個月實習生活的點點滴滴，回想起我在兩個部門來回穿梭的日子，回想起從當初對工作懵懂無知到現在得心應手的我，都讓我感觸頗深。這兩個月的實踐過程中，我有過彷徨與矛盾，有過成績與喜悅，有過滿足與成就，有過心酸與過錯，總之，有著無限的體會與收獲。正是在這無數珍貴的經歷，讓我在實習中不斷成長與成熟，它們將成為我人生中一筆很珍貴的財富。 在兩個月的實習過程中，本人能嚴格遵守實習單位的各項管理規定，按時、按質、按量、全面完成實習任務，盡量做到將書本上的知識在實際工作中加以運用。無論是在人事處，還是在公共根底部，本人工作都相當積極，勤學好問

16、，合理安排時間，兩邊都盡量做到，做到實習與學習過程同步。 一、本人所完成的實習任務 在人事處，本人所必須完成的實習任務，簡言之，就是配合師資科各位老師的工作，熟悉各位老師的工作流程與范圍，并高效地完成他們布置的任務。在完成所有工作任務之前，必須熟悉人事處經常打交道的部門和領導，比方所有學院辦公室、各機關部門(會計科、財務處、制文辦、校辦、博管辦、工資科)的位置及職能，以及劉處、劉處、譚處、唐處、周科等領導和老師，以便后續工作。然后，除非公基部那邊要值班，否那么每周一到周五上午8:00到下午5:40，必須準時到辦公室上班，這是必須遵守最起碼的規定。具體括以下幾方面工作： 首先，是要熟悉師資科的操

17、作流程、工作任務及工作環境，協助周科長及其他幾位老師完成日常工作。正如她所說“我的工作就是她讓我做什么，我就做什么”。這就包括(1)、經常性地打 通知各學院、機關部門、直屬單位、附屬機構辦公室及個別領導或老師相關事宜，并且務必確保將信息和通知傳達清楚，其中得注意自己的說話口氣和方式。如“優秀教師、優秀教育工作者、重慶市師德先進個人”等頒獎大會的參會人員、打 統計留學回國人員的相關情況、通知參加英語培訓班的老師或pets報名的老師等等;(2)、經常性地給各學院辦公室、學校直屬單位及相關部門送文件;如中高級職稱評審的相關文件、關于引進人才的文件等等;(3)、幫助夏老師一起維護和更新人事處的人力資源

18、管理系統，向數據庫中錄入數據，如“學歷學位情況”、“重慶市第二屆學術帶頭人”等，定期查找所需的數據庫中的人員信息;(4)、幫助幾位老師收集相關材料，如幫周科長收齊“教師崗位人才需求方案表”和“教師隊伍分析報告”，幫夏老師收齊“評高級(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”;(5)、幫助老師一起相關材料，如將中級職稱的材料分門別類，給職稱材料上簽校領導組的意見等等;(6)、至于去校辦或人事處蓋章、打印復印 掃描相關材料、接打 、制作表格排版、制函、報賬、去檔案館存檔等相關工作，那么是家常便飯了。(7)、要遵守規定，人事處經常要與人打交道，所有教職工的信息都能清楚地被了解到。作為里面一名工作人員，

19、就必須保密，而不能因私外泄給其他人。 其次，是要懂得靈活應變，看事做事，充分發揮自己的工作積極性和主動性。人事處的老師都有這樣一個特點：一般他們交待一項任務給你，就只管結果不管你做事的過程.于是，我可以靈活變通，采取最有效的方式來完成任務。有段時間，我幫助向“人力資源管理系統”中錄入新數據，差不多有將近5000個人。這就需要自己用獨特的方法去完成此項任務，如批量修改、運用公式處理等等，充分運用自己所學專業知識。對于人事處的很多工作，我們幾個實習生也被允許參與討論或給予意見。由于經常接觸數據庫信息，我們對整個數據庫的構建都相當了解;于是，我們可以提出原數據庫存在的問題以及我們的建議。學校引進人才

20、，包括教學老師和科研人員，對于他們的考核，我們也可以提出參考意見、點子或創意。再比方送文件，學校這么大，又有那么多個部門，要怎么走才最有效，這就可以自己靈活安排。 最后，是要在實習中不斷學習，讓學習與實習過程同步。包括打印機、復印機、掃描儀、 機，這些都是我實習前從未有時機接觸過，現在已經能熟練使用和操作它們。還有，數據庫的相關知識，如人事處的“人力資源系統”的管理和更新，也需要將理論用于實踐，如“批量處理”等相關技術和操作。另外，因為我是計信院的，對于一些關于電腦操作的問題，辦公室的老師都會問我，就得盡力幫他們解決。如果自己不知道，就得在百度上搜索答案，然后現學現賣。同時，人事處是一個經常與

21、人打交道的地方，隨時都會有很多人進出，所以工作過程中，要學會與人交往的技巧和方式方法。 在計算機根底部，所要完成的任務就比擬具體。首先，要了解本部門的工作流程、所需要完成的工作任務以及熟悉工作環境，盡快進入工作狀態。其次，利用軟件工程所學的理論知識，嚴格按照軟件開發流程為公基部搭建一個關于計算機根底課程的平臺網站，即根底課程資源平臺包括可行性研究、需求分析、建模、開發和測試等階段，最終要向鄒老師提交一份文檔資料。然后，我們六個實習生采用輪班制，每人每周一天，協助仲老師處理日常事務，包括送資料到教務處、日常接待、裝系統連打印機、錄數據等工作。再次，組織計算機公共課的補考工作，包括監考，分發實驗報

22、告等。從十月中旬開始，兩人一組，一周要三次進實驗室輔導少數民族研究生的實驗，幫他們解決疑難問題。最后，利用空余時間，幫鄒老師他們的網站錄些題目、數據等，嚴格按照給定的模板進行，以方便直接導入數據庫中。在這個過程中，由于我同時在人事處實習，所以時常得與其他五位實習同學協調工作，比方經常需要換班，所以跟他們交流的時機更多。 二、完成的情況 雖然我是在學校的兩個部門實習，但在自己的合理安排、老師的理解和其他實習同事給我無數的支持和配合下，我覺得這兩個月我沒有耽誤任何一邊的工作，都盡全力做到了。實習過程中，我都嚴格遵守了兩個部門的規定，按時按質按量地完成了實習指導老師交待給我的每一項任務，到達了預期的

23、目的。人事處師資科，工作相對較忙。辦公室里有四位老師，還有三位實習生，平常事情相對就比擬多，尤其是每周四，另兩個實習生都不會來。雖然說平時有點累，但里面有一個良好的人文工作環境，所以身累心不累，做起事情來效率相對也比擬高。剛開始我本來是替同學代班的，干過四天后，科長覺得工作很積極，而且辦事效率高，所以就讓我留下來實習。無論是楊處、科長，還是任何一位老師交待給我的任務，我都是很投入去完成，盡量做得讓他們滿意。也讓我養成了一個習慣，做事前我都會先去考慮方法，即要怎么沒做才會更加高效地完成任務。也許是性格里面含著那一份執著，有一次幫夏老師更新人力資源管理系統，一直加班到晚上11點才弄完;周老師及其他

24、幾位老師交給我的工作也是使命必達。通過這兩個月的努力，相信大家對我的任務完成情況是無話可說的。 在計算機根底部，由于工作任務比擬具體，所以我根本是按要求完成任務的。 雖然中間有幾次值班還有開會，正好我的時間都不適宜，但通過與另幾位同學協調和配合，最后還是沒有耽誤集體工作。兩個月來，值班、監考、做網站、帶實驗等，我都能按要求完成工作任務。 三、成績與缺乏、收獲與體會 從學校學習到進入社會工作，大環境的轉變，身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領導，同學變同事，相處之道完全不同。在這巨變之中，我經歷過彷徨、迷惘，無法馬上適應新環境，感觸頗深。這兩個月的實習，時間雖然不長，但我從中學到了很多知識，關

25、于做人，做事，做學問。 常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習這段時間確實讓我學到了不少書本以外的知識，然而很多進步卻是潛移默化的，尤其是軟技能方面。確實，讓我講出究竟自己學到了什么、有哪些明顯的進步，是一件很難的事情。但是以后一旦工作了，相信就會意識到某些能力自己是真正掌握到了。對我而言，最直接的提高就是我根本熟悉了兩個部門的操作流程和工作范圍，能盡快融入環境。人事處給人最深的印象，就是“人多、事多、材料多”!這樣一個環境，也慢慢讓我學會怎樣更有效地溝通、交流和與人相處，怎樣管理大堆的材料和文件，怎樣形成高效地辦事和工作，怎樣營造一個和諧的人文工作環境。也讓我認識了很多老師、同事，摸清了各

26、個學院、直屬機構的地理位置。除此之外，我也學到了很多關于計算機方面的知識，或者說將理論知識用于實踐。如人事處的人力資源管理系統、公基部做網站、圖書館裝機連線等工作，就涉及到數據庫、網頁制作等方面的專業知識。工作過程中，很多都需要自己現學現用。 實習過程中，明顯能感覺到自己存在很多缺乏之處，意識到我需要學習的還很多，這也加劇了緊迫感和危機感。所以我嚴格要求自己，虛心向辦公室的其他老師和實習同學學習，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，也為將來走上工作崗位打下根底。首先，是計算機方面的專業知識，我還必須加強學習。其次，如果想更加深入社會，還是多去社會上闖。畢竟只有走出校門，熟悉外面的環

27、境，這樣對自己的提升才會更大更快，才能學到更多東西。剛開始會覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，這就需要自己調整。另外，很多工作自己還不夠大膽，不能放手去做，總有點瞻前顧后。其實要得到領導的信任和肯定，關鍵是要少說話多做事，自己積極工作。這次實習，雖然時間很短，可學到的卻是我經歷的三年多大學生活中難以學習到的，根本到達了預定目的，相信對我將來的就業很有幫助。也讓我感受到了實際社會中所應該具備各種能力，讓我在真正踏入社會之前做了一次全面而充分的準備。 四、今后努力的方向 對我而言，能在兩個完全不同性質的部門，實習長達兩個月，不僅是一種挑戰，更是一種機遇。它是對我統籌協調能力的

28、一種考驗，讓我有更多的時機跟其他實習同事溝通交流，也是給我以后就業方向提供的一個參考。人事處，相對來講，與人打交道的地方很多，可以說是代表著一種與人打交道的工作環境，需要有良好的溝通交流能力;而公共根底部，那么是與計算機打交道得更多，技術方面相對要求更高，做這方面工作需要能忍受孤獨，有一份特殊的堅持和鉆研。今后究竟該走哪條路，關鍵還在于自己的選擇。 只有把心態調整好，對自己有正確的認識與評價，才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。不管怎樣，將來的路還很長，我會繼續努力。也希望無論將來是讀研還是工作，都能越飛越高、越走越遠! 大學期間接近四年會計方面的專業課學習，我已初步掌握了根

29、本的會計理論知識。在校期間也考取了資格證書及初級會計證書，每次學期末都會有各種會計相關實訓，這都是為將來更好更快的適應工作奠定了基矗為進一步培養專業應用能力和應用專業知識創造性的解決實際財務問題的能力，學校又特地安排了本次崗位實習。于是在這學期的最后兩周里，我開始嘗試邁入社會的第一步，xx年x月x日xx年x月x日間在北京進行了為期兩周的崗位實習。這次崗位實習，我真正將理論與實踐相結合，收獲頗豐。 一、實習單位概況 屬商貿流通企業，主營產品包括實木門、防火門等，客戶群主要有建筑公司，地產公司，施工單位等，市場面向全國，以北方地區為主。該公司主要有四個大部門，財務部，銷售部，采購部，技術工程部(包

30、括負責產品安裝的工人)，一共差不多50名員工。財務部中，分設財務經理、銷售會計、采購會計、工程會計、總賬稽核會計和出納會計等，工作崗位劃清楚確合理。本錢核算采用數量進價金額核算法。 二、崗位實習過程 到公司實習的第一天里我主要是熟悉企業環境和熟悉財務工作及制度，之后輪換了3核心崗位，熟悉各個崗位的根本工作，過各個崗位的原始單據并裝訂憑證，后期自己嘗試根據原始憑證編制會計分錄，并利用財務軟件進行賬務處理。具體實習內容如下： 原始憑證：按照同一筆業務，把票據分類，粘貼到粘單上并附到憑證后面。粘貼票據時首先要所有票據粘貼到票據粘單上，依次粘貼，票據必須齊全，與憑證上的數據相對應，對于很長的銷售出庫單

31、要相左對齊，較小的如銀行回單要沿著粘貼線，以免裝訂后掩蓋票據上的信息。粘貼票據時既要準確又要保持美觀。 出納崗位實習：了解出納工作流程，出納收到收款單據時審核手續是否齊全，然后向交款人說明金額，并分幣種放好，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證，登記現金日記賬。我根據以往的類似憑證，在指導下錄制了幾筆分錄。 往來崗位實習：上午了關于銷售的單據，在后附的原始單據中，把加在里面的交易明細電子憑證打印替換為中信銀行進賬單，根據憑證查看票據是否齊全，統計了客戶的名稱、地址、聯系人及 。 費用崗位實習：首先要從原始單據開始，對于報銷類的業務，我首先附上費用報銷

32、單或差旅費報銷單，必須由報銷人如實填寫，并上交原始單據，后面還要附上業務說明單。這時借方計入費用類，貸方多沖銷以前的應收款。流程于是首先由報銷人先填寫報銷單，到出納處請求付款，出納付款后加蓋銀行付訖的章，再拿到費用會計處記賬。 利用金蝶軟件記賬：輸入記賬憑證，在有核算工程的科目下根據具體業務添加客戶和供給商。 三、心得體會 作為會計專業的學生，從根底會計到中級財務會計、高級財務會計，再到管理會計、本錢會計、財務管理，所有的有關會計的專業根底知識、根本理論、根本方法和結構體系，我們都能根本掌握。但是在實習的過程中，我仍然感到書本知識與實際工作有很大差異。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門

33、中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。 這次實訓，我深刻明白要注重業務之間的聯系。會計的實際操作性和實踐性很強，每一筆業務的發生，都要仔細核其原始憑證，檢查其是否符合標準，再一一記入記賬憑證。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底，表達了會計的標準性，再次，會計有很強的靈活性和變通性。在實際的工作中會隨著

34、各個公司的不同情況而變通，因此，會計是需要不斷學習的。比方，在學校做實訓時，都是一張憑證一組分錄，而在實際操作中那么是一個業務一筆分錄;根據公司的實際情況使用會計分錄會計切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力。 一、實習目的 畢業實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，是會計專業本科教育中的一個極其重要的環節。實習這一環節對大學生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固知識;第二，實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗，通過實習，可以檢驗出學生的專業知識、業務水平、實際動手能力等;第三，實習讓大學生學到了許多在課堂上根本就學不到的知識。

35、 四年來，可以說我們根本上掌握了有關會計的專業根底知識、根底理論、根本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實踐操作能力卻太缺乏經驗，要想真正學透會計專業和做好會計工作，就得把這些純理論的只是應用到會計實務中去，知識才能真正的被吸收，真正地掌握這門技術;第四，通過實習，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專業的感性認識，培養解決問題的能力，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。 二、實習時間 202x年x月x日至202x年x月x日 三、實習地點 四、實習單位介紹 ，是一家一般納稅人的私營企業，這是一家生產鞋子的專業手工制鞋工廠，它是由原公司因業務量增加的需要

36、，老板感覺應該要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠別人的工廠而開展起來，成立于20年x月x日，該公司雖然才成立幾個月，但已經初具規模，現有員工x余人，固定資產達x多萬元，再加上有原公司已經擁有了大量的客戶群，原公司把他們接的客戶訂單轉移到自己工廠做，而不是把所有的訂單轉讓給其他工廠做。公司推行全面的質量管理，不斷開發出時尚、高檔、質量有保證的鞋子，贏來許多客戶的贊賞，如一些品牌公司在該工廠下單生產。 公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用自身的優越條件，建成一個產、供、銷一條龍、效勞一流的企業，在不久的將來，打造出自己的品牌出來，建立成一個集團公司。 五、實習內容 這次實習中，在公

37、司里面擔任出納，涉及到的經濟業務較簡單，因此會計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡單。在這次實習中，掌握了出納的處理流程：辦理現金收付、登記日記賬、保管庫存現金和有關印章。在此次實習中，學會了如何開設公司賬戶、盤點和根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。 1.辦理現金收付 在此次實習中學會了辦理現金收付。按照會計準那么有關現金管理制度的規定，任何收付款項都必須經過稽核人員審核簽章后，還得進行復核后，才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準那么的情況又有自己的規定。在這次實習中，我所涉及到現金收付的業務主要是支付公司員工的報銷、預先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購置的辦公

38、用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。在辦理現金收付之前，假設是員工的費用報銷，需把原始憑證黏貼在公司發的報銷費用單上面，且每張原始憑證反面還需要證明人和經手人的簽名，然后再拿給會計審核簽字，會計簽完字后，我還得必須審核一下每張原始憑證是否有簽字，并核對金額，核對完后，方可付錢。 假設報銷的金額超過公司規定的金額，我必須得把這些拿給老板審核看是否可以報銷，假設可以，老板簽字后，才方可支付員工的報銷費用，支付完后，我還得在付款憑證上叫報銷者簽字，并加蓋了“付訖”戳記。支付公司購置的辦公用品和設備、快遞費、輔料費和替客戶墊付的稅金、輔料費、運費等，我先叫請款人填寫請款

39、單，經過會計審核簽字后，再給主管簽字后，通知他們來拿錢并得帶收據來。付錢之后，填寫付款憑證，并加蓋了了“付訖”戳記，給會計簽字后，方可登記入到現金日記賬中去。假設收到客戶的錢，我就開張收據給客戶。收到預先替客戶墊付的稅金、輔料費和運費等的錢，開張收據給客戶，并填寫收款憑證，我把收款憑證拿給會計審核簽字并加蓋收訖”戳記。 2.登記日記賬 登記日記賬，包括登記現金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必須根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記到現金日記賬和銀行存款日記賬，并結出當天的賬面余額，做到日結月清。銀行存款日記賬的賬面余額要及時與銀行對賬單進行核對。每到月末的時候，除里要編制銀行存款余額調節

40、表，使賬面余額與對賬單上的余額調節后相符合，我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下，并一張張記賬憑證和賬面上的經濟業務一筆一筆的核對過去，我的一項任務是還得隨時掌握銀行存款余額，每天必須得向老板匯報銀行存款的余額，便于老板隨時掌握公司資金的運營情況。 3.保管庫存現金和有關印章 我每天根據主管的批準要去銀行去多少錢，一大早就去銀行取錢，假設庫存現金超過銀行核定的限額，超過局部要當天及時存入銀行。不得以“白條”充抵現金，更不得任意挪用現金。每天下班之前，我得點清一下庫存現金，并向主管匯報一下今天庫存現金剩多少。如果發現庫存現金有盈余或短缺，應立即查明原因，根據具體情況分別處理，找出原因，并向主管

41、匯報情況。每天從銀行取來的錢，經主管核對后，需把庫存現金要存入保險柜中去，并且保險柜密碼要保密，不得隨意泄露，保管好鑰匙，不得任意轉交給他人。 我除了平時要保管好庫存現金外，還得妥善保管好公司的有關印章，必須嚴格按照規定用途使用，不得隨意外借，假設有需要公司的印章，得經過主管或老板的批準，方可借。 4.開設公司賬戶 在這次實習中，除了掌握出納處理流程外，還熟悉了開設公司賬戶業務流程。在這一次實習中主要涉及到根本存款賬戶、一般存款賬戶。其實開設公司賬戶挺簡單，只要把該準備的材料都準備起了，就到銀行里面去辦理，并填寫一些相關的表格就可以了。在去銀行之前，我準備好了一些開設根本存款賬戶和一般存款賬戶

42、所需要準備的材料是營業執照正本原件、組織機構代碼證正本原件、國稅和地稅務登記證正本原件、法人身份證原件和它們的復印件三份，并且還得帶公司公章、法人章、財務專用章。在辦理公司賬戶，我順便向銀行里咨詢了關于一些根本存款賬戶和一般存款賬戶的內容，從中了解到根本存款賬戶是指存款人因辦理日常轉賬結算和現金收付需要開立的銀行結算賬戶，它的使用范圍主要包括存款人日常經營活動的資金收付，以及存款人的工資、獎金和現金的支取等，而一般存款賬戶是存款人因借款或其它結算需要，在根本存款賬戶開戶銀行以外的銀行營業機構開立的銀行結算賬戶，可用于辦理存款人借款轉存、借款歸還和其它結算的資金收付。該賬戶可以辦理現金繳存，但不

43、得辦理現金支取，也可以根據公司的需要多開設幾個一般賬戶。 5.根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表 為了在實習豐富實習內容，不只是單純地去做出納，還特意去寫如何根據憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。在這次實習中，登記科目匯總表的時候，我是根據這個月所做的記賬憑證來登記的。我在每登記一張記賬憑證，就去看一下科目匯總表的余額是不是為“0”，免得等一下全部登記完了，發現科目匯總表的余額不為“0”，那就得重新一張張憑證對過去，才能找出錯誤。 這次實習的編制應收賬款和應付賬款明細表比擬簡單，我主要根據記賬憑證中有涉及到的應收賬款和應付賬款科目分別登記到明細表中，但登記的時候，提醒自己要注意借

44、貸方向。 6.盤點 公司采用盤點的方法是全面盤點，一雙一雙的鞋子點過去。盤點時，我把盤點的貨物依據型號、數量依次填入到盤點表上，而且盤點的時候，我旁邊還有倉庫人員在場作證，因為是為了防止不必要的誤會，解釋不清，貨是時不時地再變化。盤點完后，所有有參與盤點的人員都得在盤點表后面簽字，簽完后，我把盤點表一下，核對一下有沒有跟賬面數相對應，而且不能單單核對總數就可以了，還得把每一個型號的數對應起來。盤點雖看起來簡單，以為只要隨便地把庫存品點過去就了事了，可以通過盤點，了解公司庫存品的情況，查明為什么有的貨還滯留在倉庫，哪些貨為什么賣不出去等情況。 六、實習的收獲 兩個月的實習時間很快就結束了，通過這

45、段時間的實習，收獲挺多了。在實習期間，盡自己的努力完本錢職工作，虛心地向師兄師姐學習，使自己不會成為工作上的累贅。大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠表達它的意義和收獲。 1.作為一名會計人員，工作中一定要具有良好的專業素質和道德素質 通過這次實習，明白了會計工作是一門專業性和實踐性很強的工作，從業人員不但一定要具有良好的專業素質，還要必須具備良好的道德素質。剛開始記賬的時候，有很多專業知識沒有掌握牢固或是因為很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這兩個多月實習，把之前沒掌握牢固的知識重新溫習了一遍，并且還獲得了一些課堂上沒學到的知識，從中加深對會計這一行業的認識。以前只是認

46、為會計不就是把每天發生的經濟業務登記一下就可以了，但是這兩個多月的實習，讓我明白了會計并不是單純地記錄每天發生的經濟業務，它也需要有專業的知識來標準它，而且還得不斷地去學習和掌握最新的會計準那么、稅法、法律知識及有關的經濟動態，這樣才能精通會計行業。 做出納，每天面對那么多的現金，這就需要自己能夠抵抗誘惑。一開始接觸那么多現金，還真有點不太適應，不知如何是好。在開始工作之前，老板對我說以后就你來管公司的現金，如果出什么過失就找我，這也就意味著自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。兩個月下來，總結出來，做為一名會計人員，得具備良好地道德素質，不然遲早會出事的。 2

47、.溝通能力 說實在的，在還沒有接觸會計之前，腦海里對會計的概念是會計人員是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據，但是通過這次實習，改變以前對會計的認識，會計人員并不是并不是一味單純地坐在辦公桌前計算和核算那些數據，他們也需要有較好的溝通能力。兩個多月的實習，漸漸明白了溝通也是會計人員的必修課，因為這剛進公司的時候，什么都不懂，就得去問萍姐，假設沒有較好地溝通能力，人家就不知道你哪些不懂。溝通讓我從萍姐那邊學會了挺多東西，如她教我如何準確地登記科目匯總表、如何登記日記賬、如何在辦理現金收付業務的時候要注意哪些事項等，溝通也讓我如何與同事友好地相處。 在實習期間，必須每天得向老板匯報公司的資金

48、情況，讓老板隨時了解公司的資金運營的情況，這也需要溝通。去銀行開設公司賬戶的時候，也得向銀行的工作人員咨詢相關開設公司賬戶所需要的程序和資料，這也需要溝通。 實習下來的一個收獲，作為一名會計人員，也需要有溝通能力，不能老是坐在辦公桌前計算和核算那些數據。 3.穩固所學知識，增長了專業知識，培養了自己實際動手能力 實習是一個真正將所學到的知識運用到實際中去的大好時機。大學四年來，學了很多專業課，但都只是理論上的知識。對于會計專業的根底知識，根本上是掌握了，但這些也只是紙上談兵，在實際應用中卻是一竅不通。通過實習，把真正的將所學知識運用到實際中去，真正體會到如何把理論知識運用到實際，也進一步穩固所

49、學的專業知識。通過實習，學到了許多在書本上所沒有的知識。在學校里，學到只是根本的知識，而在實習過程中，學會了實際工作中如何登記科目匯總表、明細表和日記賬，和處理現金收付的程序等，并加深了對這些知識的理解，學到了許多書本上沒有涉及到的知識，如開設公司賬戶需要哪些資料和手續，雖然課堂上有講到相關的知識，但就是沒有說如何去開設公司賬戶等，增長了自己的知識面，讓我對會計這一行業有了更深刻的認識。通過實習，培養了自己的實際動手能力和掌握了一些人際關系技巧。對于理論知識，雖然感覺耳熟能詳，但實際卻缺乏實際動手的能力。在老員工的細心指導下，讓我有時機真正的進行實地操作，培養了自己的實際動手能力。通過實際動手

50、操作，真正地將理論與實際聯系起來。 七、缺乏與改良之處 實習是一個檢驗缺乏的時機，在實習過程中，會逐漸暴露了自己的諸多缺乏之處，需要在以后的工作和學習生活中去改正： 1.缺乏足夠細心，比擬粗心，不夠大膽 在實習過程中，常常犯一些不應有的錯誤，比方在開單時數字會填錯，或漏記數字等等，有時還沒有把當天所發生的經濟業務及時登記到日記賬中去，導致核對的時候出現了過失，總之一句話，做事還不夠細心，而且在工作中有時會丟三落四的，比擬粗心。在實習中，表現出膽子不夠大，沒有什么膽量說出自己的看法。老板也曾指出我不夠大膽，這個弱點不利于以后的開展。這些也都需要在今后的工作中及時糾正。 2.對專業知識掌握不夠牢

51、通過這兩個多月的實習，發現自己對專業知識掌握得不是牢固，有時還會患低級的錯誤出來，比方有時會混淆某些科目的借貸方向，導致月末在弄科目匯總表的時候，借貸雙方不平衡，又得花費很多時間去找出錯誤的根源。為了防止日后再患低級錯誤，這些就需要自己在今后的學習和工作中進一步去穩固所學到的知識和催促自己要不斷地去學習新的知識。 3.實際動手能力缺乏，獨立解決問題能力缺乏 在大學里，我們所接觸到的都是理論知識地學習，實際動手的時機卻不是很多，最多就是課程實習。但畢竟課程實習跟工作中的實踐還是有一定差異的。剛進去公司的時候，發現自己的動手能力真的很缺乏，往往不知道要從何下手，需要經過老同事的指導下才能完成。但是

52、有時碰到比擬重要的問題，缺少獨立解決問題的能力，需要在其他同事的指導下才能完成的。 通過實習，將大學四年所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中，鍛煉了自己解決問題和分析問題的能力，穩固了所學的專業知識，從中學習到了許多書本上沒有的知識和珍貴的經驗;實習開闊了視野，對會計在現實中的運作有所了解，也對專業用語有了進一步的掌握。實習還可以發現許多缺乏之處，改良缺乏之處來提高自己。所以在此提個建議，學校應該多開設實習課程，并且要不斷地健全實習制度，提高實習質量，注重學生的實踐熏陶，讓學生可以把所學的理論知識應用到實踐當中去，提高學生的素質和專業素質，為學生以后進入社會奠定根底。

53、一、實習目的： 在大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作根底。在大學里，我們學習的專業課程主要是人力資源管理專業的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實習，才能發現我們自身存在的缺乏，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質，在實踐中結合理論加深對專業的認識和總結，將專業知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去，為以后畢業走上工作崗位打下一定的根底。 二、實習時間 20年x月x日至x月x日 三、實習地點 科技科技股份行政人事部 四、實習報告內容 (一)實習單位情況 科技股

54、份是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發、制造、銷售和技術效勞為一體的新型高新技術企業，是國內太陽能發電產品制造商和銷售商。公司生產的高性能太陽能電池和組件，技術水平位于國內同行業前列。公司主要涉及的市場領域是太陽能電池、組件和發電系統等，產品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領域。 (二)實習內容 當踏出了大學這扇門，就意味著要踏上職業生涯的道路，對于應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗，經過了這幾個月我學到了很多，感悟了很多;特別是在公司領導和同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積

55、極學習新知識、技能，注重自身開展和進步，我學會了很多技能，增加了相關的經驗。現將這幾個月的工作和學習情況總結如下： 第一、錄用，建立員工檔案。 1、給員工辦好入職手續，新員工剛入公司，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等; 2、完成員工的試用期轉正工作，審核申請書、述職報告等等。 第二、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算與發放。 這是相當重要的一塊內容，計算薪資需要嚴謹的態度和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續擴大，人員量的增加也加大了一定的難度。 第三、辦公物資申請、發放、管理。 辦公物資的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項內容，要做到合理使用、標準使用，并且要及時滿足各部門的需要。 第四、離職。 給員工辦理離職手續，員工離職也需要經過交接任務，確保生產正常進行，并且要解除勞動合同協議。 第五、辦理員工社保。 針對社會出現的幾種風險，社會保險設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業或破產保險7個工程。因此公司要及時地給員工辦理相關保險，我所做的工作是要及時統計新進員工，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫保卡。另外，當遇到員工的工傷、生育等保