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文檔簡介
大班語言小熊登月教案活動目標(biāo):1、比較四季的不同特征,和輪換的順序。2、激發(fā)幼兒探索自然的興趣。3、引導(dǎo)幼兒充分想像合理的故事經(jīng)過,鍛煉自己口語的表達(dá)能力及思維能力,創(chuàng)編出一個完整的故事。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。2活動準(zhǔn)備:故事?小熊登月?圖片、四季不同景色的圖片、字卡“春、夏、秋、冬。3活動重難點(diǎn):理解四季輪換的順序。用較完整的話描述四季的特征。4活動過程:一、談話導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。1、教師:今天老師帶來了一個故事,我們看看故事的名字叫什么?2、教師:你們知道小熊是如何登上月亮的嗎?小結(jié):現(xiàn)在我們一起來聽聽看故事里到底講了些什么。二、傾聽故事,交流討論。1、教師:小熊和小鳥是什么季節(jié)開始造飛船的?2、教師:小鳥為什么要飛到南方區(qū)過冬呢?3、教師:小熊到什么季節(jié)把船造好了?4、教師:他到底有沒有登上月亮呢?他嘗到的冰涼冰涼的是月亮嗎?5、教師:什么季節(jié)會有白茫茫的一片雪地呢?小熊看到的腳印是怪物嗎?小結(jié):原來小熊造一艘飛船需要這么長時間,經(jīng)過了這么多的季節(jié),那你們知道四季輪換的順序嗎。三、出示圖片,了解四季輪換的順序。1、教師:你們知道四個季節(jié),春夏秋冬都是什么樣子的嗎?2、出示四季的圖片,幼兒自主討論。小結(jié):孩子們,暖和的春天,萬物復(fù)蘇,大地真漂亮;炎熱的夏天,紅紅火火,游泳真開心;美麗的秋天,碩果累累,收成真是好;寒
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