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文檔簡介

大班科學鳥兒的聚會教案活動目標：1、能根據情境中鳥兒的不同數量列出相應的算式，學習8的減法，理解其意義。2、能用語言說出自己的計算結果以及方法。3、通過游戲讓幼兒學習8的減法運算。2活動準備：1、8的加減法算式卡片；雪花飄假設干。2、幼兒用書第二冊第1819頁。3活動導入：復習8的組成和加法1、教師：小朋友們，今天我們一起玩一個"碰球"的游戲，好不好呀？2、教師：玩完了"碰球"游戲，我們來玩"看誰數的快"游戲，看哪個小朋友說的又快、又正確！4活動過程：一、學習8的減法。1、教師分發幼兒用書課本，請幼兒閱讀幼兒用書。教師：小朋友們，誰能告訴老師，小鳥有什么不同？2、教師出示第一幅掛圖。教師：孩子們，圖上有一群可愛的小鳥，他們一樣嗎？哪個地方不一樣？請幼兒舉手答復。3、啟發幼兒根據幼兒用書中小鳥的不同，寫出減法算式。教師：我們來看一下畫中的小鳥，我們看有幾只小鳥？飛走的有幾只？那這道題要求我們算什么？誰能根據這個條件列一個算式？8-1=78-7=1你在這幅圖上還發現了什么？要怎么樣列算式呢？8-2=6 8-6=24、教師出示第二幅掛圖。教師：第二幅畫小鳥有什么變化呢？我們來看一下小鳥的顏色，小鳥的大小，又能列出什么算式呢？8-3=5 8-5=38-4=45、教師出示8的減法算式卡片，讓孩子們知道減法之間的秘

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