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1、優(yōu)秀讀后感范文大全_弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感范文500字5篇大家有沒(méi)有去閱讀過(guò)弟子規(guī),有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)弟子規(guī)的讀后感。以下是小編整理的讀后感范文5篇,希望能夠可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。弟子規(guī)讀后感范文一我看了弟子規(guī)里面的護(hù)生愛(ài)物篇里面有一句話(huà)叫:放生不殺生,愛(ài)護(hù)小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境。給我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:這是什么啊?那個(gè)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō):不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專(zhuān)門(mén)粘小鳥(niǎo)用的,一天能逮十多只呢!這時(shí),我看見(jiàn)粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥(niǎo)了,他們?cè)谕纯嗟膾暝瑓s一動(dòng)也不能動(dòng)。那幾只小鳥(niǎo)好
2、像在無(wú)助的看著我,乞求我的幫助,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐?,我忽然想起了弟子?guī)所講的愛(ài)護(hù)生物篇,便委婉的對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,您知道弟子規(guī)這本書(shū)嗎?這里呀,都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛(ài)幼的,有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的,還有一篇講:‘人若愛(ài)惜生命,也是替天行道的善事呢。;你看,讓我們也來(lái)做一回善事吧!他聽(tīng)完以后,半天沒(méi)有吱聲,他不情愿的把小鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來(lái),放飛了。做完這些事后,他說(shuō):我還有事,我先走了。說(shuō)完,他便急匆匆地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,聽(tīng)爺爺說(shuō),他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車(chē)=撤走了,我心中的一塊石頭終于落了地。同學(xué)們
3、,那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過(guò)錯(cuò),成了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起,做保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!弟子規(guī)讀后感范文二弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信從上學(xué)期開(kāi)始,我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的弟子規(guī),一次次聆聽(tīng)著弟子規(guī)給我的深刻的教育,弟子規(guī)作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),給了我很多收獲,很多啟發(fā)。弟子規(guī)中的一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo),下面,我就來(lái)談?wù)勛屛殷w會(huì)最深刻的一條吧。父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承意思是:父母教你的時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)回答;父母叫你去做一件事時(shí),你不可以拖拉;父母教育你時(shí),你應(yīng)該靜靜
4、地聽(tīng),即使父母錯(cuò)了,也不能責(zé)怪他們。但對(duì)照我的行為卻常常相反:晚上,我正在看電視,媽媽叫我去吃飯,我一直沒(méi)有應(yīng)聲,直到媽媽走過(guò)來(lái),我才及不耐煩地答應(yīng)了。但是,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,就再也沒(méi)有這樣過(guò)了,因?yàn)榈茏右?guī)讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),孝敬父母的道理。是啊!弟子規(guī)就像一位無(wú)聲的老師,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,教育著我們,默默地開(kāi)導(dǎo)著我們,讓我們健康的成長(zhǎng)著。讀了弟子規(guī),讓我獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的密鑰,指引著我們的人生道路,豐富我的知識(shí),充實(shí)我的生活,讓我沉浸在多姿多彩的生活中。除了這些,弟子規(guī)中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去感悟、體會(huì)的,只要同學(xué)們認(rèn)真體會(huì),一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)藏的許多瑰寶!同學(xué)們,讓我們
5、來(lái)細(xì)細(xì)地品味弟子規(guī)吧,他會(huì)教導(dǎo)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做人,它就是我們身邊的良師益友,是我們的校園沉浸在弟子規(guī)的洗禮中!弟子規(guī)讀后感范文三最近,我讀了一本書(shū)叫弟子規(guī),弟子規(guī)被稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)學(xué),是我國(guó)清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫(xiě)的:父母教、需敬聽(tīng)、父母責(zé)、須順承。這句話(huà)的意思是:父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽(tīng)個(gè)明白;父母的責(zé)備、批評(píng),應(yīng)該虛心、順從地接受。現(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成,甚至不聽(tīng)老師和父母的話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)就不能提高。奸巧語(yǔ)、穢污詞、市井氣、切戒之。這句話(huà)的意思是:尖酸刻薄的話(huà),下流不干凈的話(huà),千
6、萬(wàn)不要說(shuō)。粗俗無(wú)賴(lài)的不良習(xí)氣,要堅(jiān)決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說(shuō)臟話(huà),既不文明也不禮貌,俗話(huà)說(shuō):習(xí)慣成自然。要是老說(shuō)臟話(huà),長(zhǎng)大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣。凡是人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載。這句話(huà)的意思是:無(wú)論什么人都必須互相關(guān)心愛(ài)護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障?,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績(jī)好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。弟子規(guī)這本書(shū)上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。弟子規(guī)讀后感范文四最近,我讀了一本書(shū)叫弟子規(guī),弟子規(guī)被稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)學(xué),是我國(guó)清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,
7、其中有幾句是這樣寫(xiě)的:父母教、需敬聽(tīng)、父母責(zé)、須順承。這句話(huà)的意思是:父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽(tīng)個(gè)明白;父母的責(zé)備、批評(píng),應(yīng)該虛心、順從地接受。現(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成,甚至不聽(tīng)老師和父母的話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)就不能提高。奸巧語(yǔ)、穢污詞、市井氣、切戒之。這句話(huà)的意思是:尖酸刻薄的話(huà),下流不干凈的話(huà),千萬(wàn)不要說(shuō)。粗俗無(wú)賴(lài)的不良習(xí)氣,要堅(jiān)決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說(shuō)臟話(huà),既不文明也不禮貌,俗話(huà)說(shuō):習(xí)慣成自然。要是老說(shuō)臟話(huà),長(zhǎng)大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣。凡是人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載。這句話(huà)的意思是:無(wú)論什么人都必須互相關(guān)心愛(ài)護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障?/p>
8、,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績(jī)好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長(zhǎng)大了才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。弟子規(guī)這本書(shū)上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。弟子規(guī)讀后感范文五弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者的推崇,廣傅精深,很值得一學(xué)。弟子規(guī)是以三字經(jīng)的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對(duì)人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀,社會(huì)觀。當(dāng)然弟子規(guī)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。不過(guò)書(shū)讀千遍,其意自見(jiàn)通過(guò)老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。我讀完弟子規(guī)后,覺(jué)得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼?;叵胍郧皨寢岅P(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)們幫助我,鼓勵(lì)我的情景;老師輔導(dǎo)我,教我的情景,我的心中一陣激動(dòng)。是啊!他們對(duì)我多好!我以后,不,我現(xiàn)在就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,同
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