1、2018年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文 3 篇 2018-07-26本文目錄 2018 年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文春季小 學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 xx 大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu) 秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育 ”的辦 學(xué)目標(biāo),牢牢把握教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建 設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階 ”的工作要求，進(jìn)一步深化課程 改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量 ;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均 衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用 效益 ;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升

2、教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵 ;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部 管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。二、工作目標(biāo) 1、保持事業(yè)高位發(fā)展。 不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué) 生入學(xué)率均保持 100%;積極吸納外來(lái)工子女入學(xué)。2、努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué) 校的各種維修。3、進(jìn)一步提高對(duì)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線 ”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng) 教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到 95%。4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。三、主要措施一、堅(jiān)持以德立校 ”，建設(shè)文明和諧校園。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

3、。本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行教師十不準(zhǔn) ”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo) 創(chuàng)新、務(wù)實(shí) ”作風(fēng)，結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從我愛(ài)我 的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)校 ”三個(gè)層面展開(kāi)，分學(xué)習(xí)討 論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰 ”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活 動(dòng)，樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的 先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體 形象，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。本學(xué)年，為激發(fā)教師潛能，強(qiáng)化個(gè)人特長(zhǎng)，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè) 多種單項(xiàng)獎(jiǎng)，如 : 最佳愛(ài)心獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳讀書(shū)獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng) 等等。通過(guò)發(fā)

4、現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯，使 所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，形成互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn) 步的良好氛圍。2、建立常規(guī)管理新秩序。 平安”、綠色”、和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教 職員工要切實(shí)樹(shù)立全員育人 ”，全程育人 ”全方位育人 ”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中平安 ”的主要內(nèi)容有 :第一是遵章守紀(jì)。 有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園。 我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，把小學(xué)生日常行為規(guī)范的若 干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的基本動(dòng)作 ”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重 師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課

5、以及上專用教室的 課，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí) 與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。 第三是校園安全保衛(wèi)工作。總務(wù)、安全部門(mén)要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、 防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不 安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。綠色 ”的主要內(nèi)容有 :第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象， 必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、 美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài) 下干凈不干凈 ”、整齊不整齊 ”為主要衡量標(biāo)尺，使校園

6、常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查，努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位，做到 適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但 要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。和諧 ”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面 :一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí) 行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對(duì)待集體利益與 個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和 為貴，平等相處，相互謙讓，不計(jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)。除了組織開(kāi)

7、展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互 動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困 生，鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門(mén)走訪的形式尋求家庭教育合力， 每學(xué)期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動(dòng)。在六一 ”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪 畫(huà)、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的文體展示 活動(dòng)，培育高雅校園文化。團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀 式、黑板報(bào)。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)， ,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、 寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約 ”等良好的道德

8、品質(zhì)，從 小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。教導(dǎo)處要組織安排好每天下午第三節(jié)的活動(dòng)課程，以此作為推進(jìn) 素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng)，讓學(xué) 生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性。二、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。1、樹(shù)立二手都要抓、二手都要硬 ”的意識(shí)。實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對(duì)的是以應(yīng)試 ”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式 ,而不是反對(duì)考試這 種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題 的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是 上級(jí)主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭 對(duì)學(xué)校滿意

9、度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線 ”的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造齊抓 共管、團(tuán)結(jié)拼搏 ”的教學(xué)氛圍。2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。從備課（提高有效性 ）、上課（體現(xiàn)時(shí)代性）、作業(yè)（加強(qiáng)精選性）、輔 導(dǎo)（注重及時(shí)性 ）、評(píng)價(jià) （倡導(dǎo)發(fā)展性 ）等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工 作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力， 切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開(kāi)展 自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該 做好的本職工作。3、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認(rèn)真批 改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)

10、大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用 教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo) ”的做法，繼續(xù)加大以能力為導(dǎo) 向的整合情景教學(xué)課例研究這一重點(diǎn)課題在六年級(jí)的推進(jìn)。加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保三科合 格率達(dá)到 95%。4、加強(qiáng)教導(dǎo)處、教科處與各分部及教研組的聯(lián)系。由于我校的特殊性，更要特別明晰教導(dǎo)處、教科處與各分部及教 研組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)限，起草出臺(tái)各部建設(shè)工作方案和教研組建 設(shè)工作方案。學(xué)校選聘各部主任和教研組長(zhǎng)，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也 要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管 理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加

11、強(qiáng)對(duì)各部主任、組長(zhǎng)的培 訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。前期，我校基本配備齊全了教學(xué)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校 教育裝備的現(xiàn)代化。下一階段，我校各相關(guān)部門(mén)一定要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī) 范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積 累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。6、搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái)，著力打造骨干教師隊(duì)伍。一是繼續(xù)推進(jìn)青藍(lán)工程 ”通,過(guò)師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成 長(zhǎng)檔案、評(píng)選輔導(dǎo)組級(jí)教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素 養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開(kāi)展五課 ”活動(dòng)，有質(zhì)量

12、、有創(chuàng)新地開(kāi)展第四屆飛 鷺杯”競(jìng)賽，有意識(shí)的選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望、提要 求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī) 會(huì)，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增 加。三、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題 :1、加強(qiáng)校本培訓(xùn) ,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等 多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干 教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開(kāi)展課堂研討、專題講座、教 師座談等校本培

13、訓(xùn)活動(dòng)。2、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究。以科研指導(dǎo)教研，各部、各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)以 以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例研究為導(dǎo)向，在去年理論學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上，深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研 能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開(kāi)展個(gè)案 研究、敘事研究 ”等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文， 向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這 是對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核、各部考核、學(xué)校考核的重要依據(jù)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度。3、加強(qiáng)過(guò)程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。上

14、學(xué)期，我們向上申報(bào)了教科研課題，原有課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí) 施，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作，并積累好原始資料。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭(zhēng)我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開(kāi)一定的局面。四、堅(jiān)持科學(xué)管理 ,追求改革發(fā)展高效益管理是學(xué)校有序發(fā)展、科 學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作 :1、塑 造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn) 取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè) 方面的作風(fēng) :一是加強(qiáng)和維護(hù)班

15、子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之 長(zhǎng)，強(qiáng)化一榮俱榮，一損俱損 ”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神 ,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精 神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神 ”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng) 格，少當(dāng)評(píng)論員，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手 ;加強(qiáng)現(xiàn)代教 育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水 平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路、努力 達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)計(jì)劃寫(xiě)得再好，如果得不到落實(shí)，那只

16、是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠(chéng)敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn) ;落實(shí)是一種 責(zé)任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要較 高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的 夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。2、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。 瞄準(zhǔn)市、區(qū)級(jí)小學(xué)管理規(guī)范、我市教育現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估細(xì)則、學(xué) 校工作計(jì)劃 ,各處室、各部要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，并細(xì) 化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工 作要有品牌意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí)，跟蹤督查，階段評(píng)析，材料 積累要準(zhǔn)確有效，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度，追求

17、落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡樹(shù)形成優(yōu)勝劣 汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。3、優(yōu)化后勤管理措施 ,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立 物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核 銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，本期初將大力完成學(xué)校食堂的改造，解決遠(yuǎn)路學(xué)生的中餐問(wèn)題，并爭(zhēng)取能解決學(xué)生的早 餐。改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。繼續(xù)調(diào)動(dòng)后勤人員的工

18、作積極性，加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理，樹(shù)立服 務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。五、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。 信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整 合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是 :第一，提高信息化硬件水平，積極爭(zhēng)取條件， 各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年 教師過(guò)關(guān)、老年教師適應(yīng) ”的要求。第三，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措 施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備， 促進(jìn)教

19、學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站和的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研 究、信息交流等方面的作用2、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)心目中的良好形象。3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的 發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。4、做好財(cái)務(wù)、計(jì)生、文檔、信訪、工會(huì)、離退休等各項(xiàng)工作， 力爭(zhēng)能解決教師的后顧之憂，積極大力爭(zhēng)取教師住房公積金。保持和爭(zhēng)創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn)。，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。 我們有上級(jí)的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃 的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力 校園、魅力校園。春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 2018 年春

20、季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文（ 2） | 返回目錄 XX 年，我校全面貫徹落實(shí)開(kāi)發(fā)區(qū)教育工作會(huì)議精神，緊緊 圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)確定的質(zhì)量提高年這個(gè)目標(biāo)，在做好其他工作的同時(shí)，要 充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，調(diào)整工作思路，把抓教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校 工作的更加突出的位置，采取有力措施，抓落實(shí)，求實(shí)效，力爭(zhēng)使我 校各項(xiàng)工作有新突破。現(xiàn)就本學(xué)期工作安排如下：一、工作目標(biāo) 1大力開(kāi)展課堂教學(xué) 大練兵活動(dòng)。要從教師駕馭課堂教學(xué)的能力入手，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂開(kāi) 展聽(tīng)課，指導(dǎo)教師的教學(xué)。本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)調(diào) 動(dòng)教師工作熱情。2注重德育工作的實(shí)效性。本學(xué)期，學(xué)校要從學(xué)生的日常行為規(guī)范抓起，加

21、強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成 教育，制定學(xué)生在校的一日常規(guī)，整頓校風(fēng)校紀(jì)，促使學(xué)生素質(zhì)的整 體提升。3把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的重中之重，狠抓教師備 課、上課，作業(yè)批改，要細(xì)化質(zhì)量管理，采取一些切實(shí)可行的辦法， 如低年級(jí)的寫(xiě)競(jìng)賽和高年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、朗誦競(jìng)賽，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性和主動(dòng)性。4加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的使用和管理。本學(xué)期，根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局和大河中心學(xué)校的安排，學(xué)校完 善遠(yuǎn)程教育使用和管理制度，扎實(shí)有效地開(kāi)展對(duì)教師培訓(xùn)工作，每周 不少于 2 次；嚴(yán)格按有關(guān)要求給學(xué)生上課，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資 源，以此來(lái)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平。4、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校要牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的意識(shí)，完

22、善制度，定期進(jìn)行安全排 查，及時(shí)消除安全隱患。5、要規(guī)范學(xué)前管理，提高保教質(zhì)量。為此，學(xué)校今年將安排專人帶學(xué)前班，重視、支持學(xué)前教育，加 強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)、學(xué)前事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展二、主要工作（一）、以教師發(fā)展為本，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建 設(shè)。1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要自發(fā)自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找差距，從差距中尋 發(fā)展；要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇 氣，要身體力行、以身作則，說(shuō)到必須做的；要團(tuán)結(jié)一條心，服從大 局，一切為學(xué)校的發(fā)展著想，一切要在提高教育教學(xué)上想辦法、出點(diǎn) 子。2、教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教

23、師隊(duì)伍建設(shè)的首 要位置。全體教師牢固樹(shù)立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教， 愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制懶、散、自由的思想作風(fēng)；關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生， 耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；要求教師衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī) 范健康，舉止文明大方，在校做學(xué)生表率，要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看 法。開(kāi)展師德考評(píng)制度，本學(xué)期，學(xué)校把學(xué)生、家長(zhǎng)納入評(píng)價(jià)主體， 通過(guò)教師自評(píng)、同伴互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)、學(xué)生座談、家長(zhǎng)問(wèn)卷等多種形 式開(kāi)展對(duì)教師履行師德情況的考核，開(kāi)展師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校 將對(duì)家長(zhǎng)影響好、評(píng)價(jià)高的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（2）加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。本學(xué)期，我校將從教師基本功抓起，開(kāi)展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、等活動(dòng)

24、， 使教師能力有一個(gè)很大的提高。 加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。確立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的意識(shí)，學(xué)校每周五充分利用遠(yuǎn)程 教育開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課等，雙周一次的集體學(xué)習(xí)， 提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。 實(shí)踐平臺(tái)。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，上一堂好課是教師的基本素質(zhì)。要通過(guò)多層次、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師實(shí)踐水平，如優(yōu)質(zhì) 課評(píng)選活動(dòng)、三課活動(dòng)等來(lái)提升教師上課水平。學(xué)校還要從最基本的備課 說(shuō)課議課 上課評(píng)課抓起，教務(wù) 處要把好教師的上課和備課關(guān)，簽后方可上課，著力打磨每一節(jié)課， 提高課堂教學(xué)的實(shí)效。（二）、以學(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。1、德育工作務(wù)求實(shí)效。（1）深入開(kāi)

25、展未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和 組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生 的思想素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意 識(shí)和集體榮譽(yù)感；以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用 黑板報(bào)評(píng)比、演講、讀書(shū)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、開(kāi)展主 題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高德育 工作實(shí)效。開(kāi)展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒月、迎五 一、迎六一組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多 的師生參與到活動(dòng)中來(lái)，要將各項(xiàng)

26、活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參 與的盛會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校從學(xué)生佩戴標(biāo)志、放學(xué)排隊(duì)，來(lái)賓來(lái)校問(wèn)好等日常行為規(guī)范 教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，班主 任、學(xué)校齊抓共管，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為 行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí) 慣，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣。（2）、加強(qiáng)班級(jí)管理班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。 要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、 各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教 育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班

27、風(fēng)。2、教學(xué)工作精細(xì)化：（ 1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)開(kāi)發(fā)區(qū)和中心學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)規(guī)范教師教學(xué)行 為，用制度約束人和激勵(lì)人，形成良好的教風(fēng)。要加強(qiáng)以備課、上課、作業(yè)批改等為重點(diǎn)的工作。本學(xué)期學(xué)校采取集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的形式，學(xué)校開(kāi)展集 體備課 2 次，其余的課時(shí)則采用個(gè)人備課的方式。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，推門(mén)聽(tīng)課制度，隨堂聽(tīng)課要變檢查為指 導(dǎo)，聽(tīng)課后要個(gè)別交換意見(jiàn)，要求校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于 20 節(jié)，其他教 師聽(tīng)課不少于 10 節(jié)，教師之間互聽(tīng)課達(dá) 100%。（2）強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，形成教育合力。上學(xué)期我校教育教學(xué)嚴(yán)重滑坡，這給學(xué)校

28、工作帶來(lái)了許多不便， 家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈，這就要求我們每個(gè)教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)家 庭負(fù)責(zé)；要重視做學(xué)生的工作，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)習(xí)真正成為 學(xué)生的自我需要而不是強(qiáng)加的任務(wù)；要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，各 班要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次，征求意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。學(xué)校將從抓課堂質(zhì)量、作業(yè)訓(xùn)練和課外輔導(dǎo)做起。要求教師充分利用早晨和中午的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差；要講究補(bǔ) 差的方式、方法，不造成學(xué)生的心理壓力，特別杜絕體罰和變相體罰 現(xiàn)象發(fā)生。質(zhì)量問(wèn)題是我們教師共同的課題，把質(zhì)量作為課題來(lái)研究，就要20求我們認(rèn)真分析，及早規(guī)劃。找出存在問(wèn)題，制訂對(duì)策；要開(kāi)展多頻次質(zhì)量抽測(cè)，要求教師每 單元測(cè)試一次，學(xué)校每學(xué)期在期中

29、、期末組織測(cè)試，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué) 生及科任教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教師要增加一定的家庭作業(yè)量，一、二年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)分鐘，其他年級(jí)不超過(guò) 40 分鐘，并對(duì)練習(xí)冊(cè)進(jìn)行批改。（三）、以學(xué)校發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。1、創(chuàng)新學(xué)校管理，打造學(xué)校管理文化。（1）抓好環(huán)境文化的建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)和管理，利用學(xué)校的建筑物與布局， 及其風(fēng)格，文化設(shè)施，學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學(xué)校的綠化與美化等 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境的布置、校風(fēng)的培養(yǎng)與學(xué)校的 辦學(xué)理念、目標(biāo)，環(huán)保意識(shí)與創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，努力形成自己的校 園文化。（2）抓好制度文化的建設(shè)。本學(xué)期的工

30、作，要在精上動(dòng)腦筋、在細(xì)上做文章、在實(shí)上下功 夫。激活教師工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，做到管理出效益，管理出成果。學(xué)校將出臺(tái)班主任津貼發(fā)放辦法及教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法、班級(jí)管理辦法等制度，要最大限度調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。2、抓好各條線工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展。（1）學(xué)前教育工作小學(xué)和學(xué)前是一個(gè)教育的整體，兩者之間相 互制約、相互促進(jìn)。因此，我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時(shí)，重視、支持學(xué)前教 育，加強(qiáng)幼小銜接，促進(jìn)小學(xué)學(xué)前事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要規(guī)范學(xué)前管理，提高保教質(zhì)量。 要確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱 要扎實(shí)開(kāi)展幼兒教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育 水平。（3）后勤工作學(xué)校進(jìn)一

31、步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制 度。要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn) 題，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，要按照經(jīng)濟(jì)管理規(guī)定，本著精打細(xì) 算、厲行節(jié)約的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入 庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。（四）、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。（1）、提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)展安全隱患的排查工作。 學(xué)校要以對(duì)師生、財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視安全工作，牢固樹(shù)立珍重生命、安全第一和安全工作無(wú)小事的意識(shí)，排查隱患，堵塞漏 洞。（2）、落實(shí)責(zé)任，把安全日常管理工作落到實(shí)處。 學(xué)校將安全工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制

32、，安排專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理， 切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)平安校園。要把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方 針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。（3）、加強(qiáng)安全宣傳教育。 學(xué)校要利用校園廣播、黑板報(bào)、安全教育主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安 全宣傳教育。實(shí)行安全教育進(jìn)課堂，做到人員、課時(shí)、內(nèi)容三落實(shí)。（4）、建立完善安全工作制度和檔案。（五）、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作。（1）、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制 度，工作職責(zé)，教師培訓(xùn)、教研以及應(yīng)用工作實(shí)績(jī)要記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔 案。（2）、要保證按節(jié)目預(yù)告時(shí)間接收 ip 資源，管理人員要進(jìn)行整 理、公

33、布、刻錄，抓好學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作。（3）、充分利用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展師資培訓(xùn)。 學(xué)校每周開(kāi)展一次師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。4）、嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育課程計(jì)劃，要求各班按照計(jì)劃上課， 并備好教案，學(xué)校并將遠(yuǎn)程教育運(yùn)用納入學(xué)校對(duì)教師的考核范圍。春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 2018 年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文（ 3） | 返回目錄一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大對(duì)教育提出的一系列方 針政策，緊緊圍繞辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué) 校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)目標(biāo) ,牢牢把握教育觀念要有新 跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新 臺(tái)階的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高

34、教育質(zhì) 量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè) 成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建 設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和 諧校園。二、工作目標(biāo) 1、保持事業(yè)高位發(fā)展。 不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué) 生入學(xué)率均保持 100%;積極吸納外來(lái)工子女入學(xué)。2、努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué) 校的各種維修。3、進(jìn)一步提高對(duì)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng) 教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到 95%。4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行

35、為5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。三、主要措施一、堅(jiān)持以德立校，建設(shè)文明和諧校園。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行教師十不準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)創(chuàng) 新、務(wù)實(shí)作風(fēng)，結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從我愛(ài)我的學(xué) 生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)校三個(gè)層面展開(kāi)，分學(xué)習(xí)討論、對(duì)照 檢查、整改提高、總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活 動(dòng)，樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的 先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體 形象，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。本學(xué)年，為激發(fā)教師潛能，強(qiáng)

36、化個(gè)人特長(zhǎng)，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè) 多種單項(xiàng)獎(jiǎng)，如 : 最佳愛(ài)心獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳讀書(shū)獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng) 等等。通過(guò)發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯，使 所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，形成互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn) 步的良好氛圍。2、建立常規(guī)管理新秩序。平安、綠色、和諧是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職 員工要切實(shí)樹(shù)立全員育人，全程育人全方位育人的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中平安的主要內(nèi)容有 :第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園。 我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，把小學(xué)生日常行為規(guī)范的若 干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的基本動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全

37、，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重 師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的 課，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí) 與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。 第三是校園安全保衛(wèi)工作。總務(wù)、安全部門(mén)要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、 防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不 安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。綠色的主要內(nèi)容有 :第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必 須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、 美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生

38、工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài) 下干凈不干凈、整齊不整齊為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查，努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位，做到 適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但 要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。和諧的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面 :一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對(duì)待集體利益與 個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和 為貴，平等相處，相互謙讓，

39、不計(jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)。 除了組織開(kāi)展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互 動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困 生，鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門(mén)走訪的形式尋求家庭教育合力， 每學(xué)期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動(dòng)。在六一前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、 手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的文體展示活 動(dòng)，培育高雅校園文化。團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀 式、黑板報(bào)。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)， ,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明 理、曉行，最后內(nèi)化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立誠(chéng)信做人、認(rèn)

40、真做事、 寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約等良好的道德品質(zhì)，從小 構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。教導(dǎo)處要組織安排好每天下午第三節(jié)的活動(dòng)課程，以此作為推進(jìn) 素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng)，讓學(xué) 生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性。二、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。1、樹(shù)立二手都要抓、二手都要硬的意識(shí)。 實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對(duì)的是以應(yīng)試為目標(biāo)的教育教學(xué)方式 ,而不是反對(duì)考試這種 評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題 的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是 上級(jí)主管部門(mén)考核我

41、校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭 對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造齊抓共 管、團(tuán)結(jié)拼搏的教學(xué)氛圍。2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。從備課（提高有效性 ）、上課（體現(xiàn)時(shí)代性）、作業(yè)（加強(qiáng)精選性）、輔 導(dǎo)（注重及時(shí)性 ）、評(píng)價(jià) （倡導(dǎo)發(fā)展性 ）等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工 作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力， 切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開(kāi)展 自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該 做好的本職工作。3、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制

42、，并要做到及時(shí)認(rèn)真批 改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用 教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)的做法，繼續(xù)加大以能力為導(dǎo)向 的整合情景教學(xué)課例研究這一重點(diǎn)課題在六年級(jí)的推進(jìn)。加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保三科合 格率達(dá)到 95%。4、加強(qiáng)教導(dǎo)處、教科處與各分部及教研組的聯(lián)系。由于我校的特殊性，更要特別明晰教導(dǎo)處、教科處與各分部及教 研組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)限，起草出臺(tái)各部建設(shè)工作方案和教研組建 設(shè)工作方案。學(xué)校選聘各部主任和教研組長(zhǎng)，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也 要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管

43、 理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各部主任、組長(zhǎng)的培 訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。 前期，我校基本配備齊全了教學(xué)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校 教育裝備的現(xiàn)代化。下一階段，我校各相關(guān)部門(mén)一定要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī) 范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積 累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。6、搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái)，著力打造骨干教師隊(duì)伍。一是繼續(xù)推進(jìn)青藍(lán)工程 ,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長(zhǎng) 檔案、評(píng)選輔導(dǎo)組級(jí)教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素 養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提

44、高。二是繼續(xù)積極開(kāi)展五課活動(dòng)，有質(zhì)量、有創(chuàng)新地開(kāi)展第四屆飛鷺 杯競(jìng)賽，有意識(shí)的選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望、提要求， 壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì)， 并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。三、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題 :1、加強(qiáng)校本培訓(xùn) ,促進(jìn)教師 的專業(yè)化發(fā)展。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等 多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干 教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開(kāi)展課

45、堂研討、專題講座、教 師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。2、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究。以科研指導(dǎo)教研，各部、各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)以 以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例研究為導(dǎo)向，在去年理論學(xué)習(xí) 的基礎(chǔ)上，深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研 能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開(kāi)展個(gè)案 研究、敘事研究等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文，向 核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是 對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核、各部考核、學(xué)校考核的重要依據(jù)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度。3、加強(qiáng)過(guò)程性管理

46、，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。上學(xué)期，我們向上申報(bào)了教科研課題，原有課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí) 施，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作，并積累好原始資料。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。 本期力爭(zhēng)我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開(kāi)一定的局面。四、堅(jiān)持科學(xué)管理 ,追求改革發(fā)展高效益管理是學(xué)校有序發(fā)展、科 學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作 :1、塑 造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn) 取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四

47、個(gè) 方面的作風(fēng) :一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之 長(zhǎng)，強(qiáng)化一榮俱榮，一損俱損的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神 ,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精 神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，工作面前講原則，利益面前講風(fēng) 格，少當(dāng)評(píng)論員，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代 教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水 平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路、努力 達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫(xiě)得

48、再好，如果得不到落實(shí)，那只是一紙空文落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠(chéng)敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實(shí)是一 種責(zé)任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要 較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩 的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。2、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。瞄準(zhǔn)市、區(qū)級(jí)小學(xué)管理規(guī)范、我市教育現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估細(xì)則、學(xué) 校工作計(jì)劃 ,各處室、各部要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，并細(xì) 化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工 作要有品牌意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí)，跟蹤督查，階段評(píng)析，材料 積累要準(zhǔn)確有效，加

49、強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度，追求落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡樹(shù)形成優(yōu)勝劣 汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。3、優(yōu)化后勤管理措施 ,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立 物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核 銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金， 精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，本期初將大力完成 學(xué)校食堂的改造，解決遠(yuǎn)路學(xué)生的中餐問(wèn)題，并爭(zhēng)取能解決學(xué)生的早 餐。改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工

50、作。 繼續(xù)調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理，樹(shù)立服 務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。五、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。 信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整 合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是 :第一，提高信息化硬件水平，積極爭(zhēng)取條件， 各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年 教師過(guò)關(guān)、老年教師適應(yīng)的要求。第三，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措 施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教

51、室和電教設(shè)備， 促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站和的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研 究、信息交流等方面的作用。2、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)心目中的良好形象。3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的 發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。4、做好財(cái)務(wù)、計(jì)生、文檔、信訪、工會(huì)、離退休等各項(xiàng)工作， 力爭(zhēng)能解決教師的后顧之憂，積極大力爭(zhēng)取教師住房公積金。保持和爭(zhēng)創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn)。，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。 我們有上級(jí)的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃 的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力 校園、魅力校園。春季小學(xué)學(xué)校

52、工作計(jì)劃范文 2018 年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（ 4） | 返回目錄一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 xx 大 ”對(duì)教育提出的一系列方針 政策，緊緊圍繞辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué) 校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育 ”的辦學(xué)目標(biāo) ,牢牢把握教育觀念要有 新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上 新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教 育質(zhì)量 ;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展 ;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建 設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益 ;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建 設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵 ;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧 校園。二、工作目標(biāo)

53、1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持 100%;積極吸納外來(lái)工子女入學(xué)。2、努力改善辦學(xué)條件，開(kāi)學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué) 校的各種維修。3、進(jìn)一步提高對(duì)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線 ”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng) 教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到 95%。4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理 行為。5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建 設(shè)。三、主要措施一、堅(jiān)持以德立校 ”，建設(shè)文明和諧校園。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行教師十不準(zhǔn) ”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo) 創(chuàng)新、務(wù)實(shí) ”作風(fēng)，結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從我愛(ài)我 的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)校 ”三個(gè)層面展開(kāi)，分學(xué)習(xí)討 論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰 ”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、六