1、小學六年級班主任工作參考計劃_02在這萬物復蘇，欣欣向榮的美妙季節，我們重新起航迎來了新學期。通過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深化的理解，讓我對工作有一個較明晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個和諧的家庭!依照我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作打算：一、班級根本情況：我班共有學生48人。每個小孩都爽朗可愛，有著非常強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是有的同學自制才能差，時常不能操縱本人，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學生迷戀網吧。非常多行為習慣有待進一步培養。二、做好入學教育教育學生嚴格按照

2、學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求本人，盡快習慣新的學習、生活環境。三、學生的思想工作我其次認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成小孩，其內心世界能夠說豐富多彩，這時候不僅表如今學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念構成，助人為樂思想質量培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞快樂扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級治理獻計獻策，為搞好班級工作提供依照。四、教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要

3、表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或獲得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上確實是尊重本人，如此同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有如此學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”.五、要教育學生做心胸寬廣的人學生作為學生，心胸要爽朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。不管什么樣的事，都能容的下，俗話說“有容乃大”別人假設指責你，你要好好想想本人的過錯就改正，不是本人的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人

4、，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。六、再要教育學生努力學習不斷提高成績我們來到學校確實是為了學習，如今社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有堅韌拼搏，積極進取，今后才能習慣社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不留意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想獲得好成績必須付出，有堅韌拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，確實是與他們下功夫不夠，沒有毅力直截了當有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要明白他們成績背后的付出。六、確立共同的奮斗目的、培養良好的班風。共同的目的是班集體構成和開展的動力。班主任在理解和研究學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現奮斗目的，一個奮斗目的的實現，就能夠使班集體到達穩固和開展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對學生有非常大的教育作用。為此，班主任必須培養