2018年七年級數學上冊第四章幾何圖形的初步4.4課題學習設計制作長方體形狀的包裝紙盒課時_第1頁
2018年七年級數學上冊第四章幾何圖形的初步4.4課題學習設計制作長方體形狀的包裝紙盒課時_第2頁
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文檔簡介

4.4課題學習 設計制作長方體形狀的包裝紙盒1.1.下圖中的哪些圖形可以沿虛線折疊成長方體包裝盒？想一想，再動手折一折，驗證你的想法. .3.3.在一次數學活動課上，王老師給學生發了一塊長40cm40cm 寬 30cm30cm 的長方形紙片（如圖）要求折成一個高為 5cm5cm 的無蓋的且容積最大的長方體盒子. .（1 1 ）該如何裁剪呢？請畫出示意圖，并標出尺寸；（2 2）求該盒子的容積。XJX40 cm答案 1.1.（ 1 1）（ 3 3）2 2個幾何體從三個方向看所得平面圖形如圖所示（其中標注的a a, b b, c c 為相應的邊長）則這個幾何體的體積是 _. .2.abc2.abc

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