1、東理之咅演講比賽一、活動的目的及意義：當今社會越來越提倡“合作”和“雙贏”。以” 10年后，假如我們還坐在一 起”為主題，使同學們對于10年后的人生提前做出規劃，有利于同學們對 于人生道路的選擇。同時促進同學們對團隊合作以及雙贏的理解認識。同時本次活動濃厚了校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化 生活，展示我校學生的青春風采。二、活動主題：十年后，假如我們還在一起主辦單位:主辦方：東華理工大學團委 協辦方：東華理工大學學生會活動時間:待定五、活動地點:待定六、參賽者要求：1 本次比賽以個人為單位自愿進行報名。2、各參賽選手必須遵守此次演講大賽負責小組的規定，按時參加抽簽、比賽并及時上交相關演講

2、稿及多媒體資料。3、各參賽選手必須嚴格遵守比賽規則并尊重評委會的評判。4、各參賽選手及相關支持者均須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做 文明參賽5、演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實感能反映當代大學生積 極向上的精神風貌。6、語言表達：要求脫稿演講（預賽視情況而定），語言規范，口齒清晰, 普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當。7、形象風度：衣著整潔（選手盡量著正裝出席）,舉止大方得體，情感收 放自如。8、時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場。七、活動流程：1. 初賽：1）比賽項目：話題演講。2）時間：每位參賽者限時5分鐘。3）比賽說明：圍繞70年后，假如我們還坐在一起啲

3、主題選手自擬題目 進行演講，要求演講內容積極、健康、向上。演講可使用多媒 體，選手 需自備u盤。4 ）晉級規則：根據各選手總分，從高到低進行排序，取前10名進入下 輪。2. 決賽：1）比賽內容： 即興演講（選手準備30秒，回答限 時1分鐘）即興演講是選手回 答評委的當場提問。問題內容是與70年后，假如我們還坐在一起”主題 有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題。此環節主要考察選手的應 變能力。 朗讀（限時1分鐘）朗讀環節中，選手按照參賽順序，當場拿到朗 讀稿，每人朗讀一段內容，共完成2個與主題相關的故事的朗 讀。此環 節主要考察選手的朗誦和普通話基本功。 附加環節：才藝表演（限時3分鐘）選手可

4、以發揮自己的特長進行才 藝表演，形式不限。此環節主要展現選手多才多藝的一面。才藝表演突出 的選手評委可以做適當加分。八、活動對象：東華理工大學全體在校學生九、前期工作安排：1、做好充分的宣傳工作，宣傳部人員及時制作海報并發布微信微博。吸 引全校學生積極參加。2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請 院、系的相關老師擔任評委。3、提前預定場地，確定即席演講主題并做好標簽。4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;5、聯系宣傳部做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。6、作好分工，明確分配任務，責任到人。人員分為物資搬運組（負責桌 椅板凳等物資的搬運），

5、考核組（對在場所有學生會工作人員進行評分以 及對參賽人員進行簽到），后勤組（比賽期間及吋提供需要的物資或人員 服務）。7、確定好主持人，組織禮儀隊進行訓練。8、以抽簽的方式確定參賽選手的上場順序。十、活動后期安排：1活動結束后學生會對接組及時收齊參賽者電子版演講稿并上交。2賽后及時打掃場地，做好清潔工作。3宣傳部及時發布微信、微博、qq空間。十一、應急預案:k如出現參賽者身體不適，如頭暈、惡心等癥狀應向后勤組及時反映并登記，后勤人員及時聯系醫生或帶參賽者去醫務室治療。2、如出現打架，罵架等現場秩序混亂情況。學生會全體成員應及時安撫人員并制止事情繼續發生。3、如發生火災地震等非人為災害，學生會服

6、務全體人員應有序組織學生在安全通道里迅速撤離并撥打119o十二：獎項設置:一等獎（1名）：校級證書+筆記木二等獎（2名）：校級證書+筆記本三等獎（3名）：校級證書+筆記木十三、經費預算：（附表一）十四、評分規則（附表二）十五、活動經費申請（附表三） 十六、比賽報名表（附表四）附表一物品名稱價冃筆記本（6本）：60元比賽橫幅：礦泉水（2箱）:24元0.5、毫米黑色簽字筆（10只）:10元選手參賽名牌：10元a4評分紙張：5元附表二:選手編號：項目內容滿分得分演講內容自我介紹5論點突出20論據切題20格調積極向上15語言表達口齒清晰5語速恰當5富有感染力5時間控制得當10儀態風范著裝得體5總得分：備注：盡量脫稿演講，否則將扣3-6分。附表三:a、經費申請書:為了迎接東華理工大學首屆演講比賽，傳播東華理工大學源遠文化， 增強同學們的表達能力，并為同學們提供一個文化交流平臺，特申請xxxxxx為地點,舉辦一次有意義，有價值的演講活動。經校團委 及校學生會成員討論決定，向校方申請本次活動經費，為了保證不濫 用