1、蘇州市友聯第二小學教導處工作方案 本學期我們教導處將繼續緊緊圍繞區、局、學校中心工作，著力內涵建設。繼續以課標理念為準繩，以課程改革實驗為契機，以教師根本功培養為抓手，以課堂教學為主陣地組織與開展教學研究活動，以學習、實踐、反思、再實踐為主要形式，逐步推進課程改革研究，努力構建有利于學生素質全面開展的課堂教學。本著“研究、指導、效勞、”為宗旨，努力為學校、教師效勞，為教師搭建平臺，為努力提升教師的綜合素質、教育能力，培養我們學校的骨干教師，為提高我們學校的教育教學質量而努力。 （一）繼續推進課程改革實驗 1、以課堂教學為主陣地推進課程改革 本學期，我們堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結合，力

2、求切合課堂需求開展活動，解決教學實際問題，引領課改方向。組織教師參加各級繼續教育、學科教材培訓等活動，為廣闊教師提供學科信息，提高教育教學理論素養，組織教師通過各種形式的觀摩活動，為教師提供學習和研討的案例，促進教師在教學的實踐中不斷反思、改良教學行為，努力構建有利于學生全面開展的課堂教學。 2、以國標教材為抓手深化課程改革 繼續以新教材為抓手，組織教師參加各級各種形式的培訓，并組織教師認真 開展新教材的教研活動，在新教材實驗中深化課堂教學改革。 3、以教研活動為基點促進研究工作 繼續以教科研為龍頭，積極、認真地開展好教科研活動。通過舉辦課題研究 活動，推動課題研究，促進研究水平，積極探索與素

3、質教育相適應的教學手段和教學方法，提高課堂教學的質量和效益。 （二）進一步加強教師隊伍建設 1、繼續認真地開展教學根本功培訓考核工作 本學期我們將配合區教研室開展以命題為主要內容培訓與考核，組織教師參加命題根本功的培訓和考核，通過一級培訓和二級考核，組織幫助教師完成根本功的培訓和考核工作。 2、繼續抓好骨干教師隊伍的建設 本學期將繼續組織教研組長和教師的業務培訓和學習，通過不同的活動，給教師搭建平臺，讓更多的教師有展示才華的時機，努力抓好區、輔導區、學校優秀教師、骨干教師的培養和管理。 （三）加強教育教學管理，不斷提高教學質量 1、細化加大教學管理力度 全面推進素質教育，切合加強的教育教學管理

4、。我們教導處將組織教師繼續 學習“六認真”細那么和學科課標，并貫徹執行“六認真”和學科課標的精神，注意做到流程管理、講究實效，提高人才培養和辦學水平。同時做好資料的的歸檔工作和根本功考核、審核、評定資料的歸檔工作。 2、強化意識提高教學質量 質量是學校的生命線，在加快開展教育教學改革步伐的同時，我們要嚴格提 高教育質量，將視作頭等大事。學校樹立新的教育教學觀，嚴格把握教學管理，提高教學質量堅決地全面地推進素質教育。 本學期教導處將不定時間、不定年級、不定學科地對學校的質量進行調研。并及時予以匯總、反應、指導，促進學校整改，充分發揮質量調研的積極導向作用。做好一年級的拼音驗收、一、二年級口算的驗

5、收等工作。 （四）加強教導處內部的管理 教導處教導和各學科的教研組長要加強自身建設，率先學習、提高、加強教育教學理論的學習與研究，努力提高自身的理論修養和業務素養。 加強教導處內部擋案資料的積累、管理工作。 九月份： 正常教育教學秩序。 制定教導處的工作方案，正常各學科教研活動。 制定各學科的方案和進度。 教研組長的課堂教學展示課。 組織教師參加各級各類的教材培訓。 組織教師撰寫教育教學論文，參加各級各類的教育教學論文評比。 組織教師觀摩市、區各學科的課堂教學活動。 組織教師參加區命題根本功的培訓。 十月份： 行政隨堂聽課。 組織教師撰寫教學論文參加區第十屆教學年會的評比。 “六認真”工作的互查、自查和抽查工作。（備課、學生作業） 組織教師觀摩各級各類的課堂教學觀摩活動。 繼續組織教師參加區根本功的培訓和考核活動。 一年級拼音調研。 十一月份 “六認真”工作的互查、自查和抽查工作。（備課、學生作業） 學校、區“六認真”檢查。 繼續組織教師參加區根本功的培訓和考核活動。 組織教師觀摩市、區課堂教學活動。 學校組織學生開展學藝競賽。 十二月份 繼續組織教師參加區根本功的培訓和考核活動。 組織二年級學生參加輔導區、區整班鉛筆字。