1、中心學校2014年度學校教育工作目標責任制考評自評報告為全面貫徹黨的教育方針和“十八大”精神，完成上級主管部門2014年教育重點工作任務，我鄉與教育局簽訂責任書后，積極組織班子認真學習研究，把責任書所涉內容列入學校工作計劃，并把各項指標細化、分解后，與各村校簽訂了責任書。一年來我鄉嚴格落實責任書內容,全鄉各校工作得到持續、健康、協調、穩步的發展，學校考核小組根據責任書簽訂的各項指標要求，逐項自查，量化打分。其中一、教育事業目標工作自評分98分。二、宣傳思想文化暨精神文明建設工作自評分92分。三、黨風廉政建設工作自評分100分。四、師德師風建設管理工作自評分98分。五、學校安全工作自評分99分。

2、六、人口與計劃生育工作自評分100分。現將自查自評情況匯報如下： 教育事業目標工作 一、教育管理（33分） （一）領導組織(5分) 1、學校領導班子分工明確，各處室職責完善，學校領導班子團結進取，求真務實，清正廉潔，富有朝氣和活力，有較高的群眾威信。（二）管理措施及成效（23）1、學校堅持依法治校，社會對學校、學校對師生無亂攤派、亂集資、亂收費、亂罰款現象。2、我鄉各校校風、教風、學風良好，學校整體健康和諧；校園周邊取無網吧、電子游戲室、非法攤點。3、學校加強供餐點學生營養改善食品安全和資金安全督管，制度健全、措施有力；學校食堂操作規范，物件擺放合理整齊，食堂衛生干凈整潔，營養餐供餐無縮水現象

3、。 （三）入學鞏固（5分） 轄區內小學適齡兒童入學率100%，輟學率0.8%。義務教育階段適齡殘疾少年兒童入學率85%。 二、經費保障（19分） （一）義教經費劃撥（9分） 嚴格執行我縣農村義務教育保障經費管理規定、我縣教育局大宗物品購置管理規定、我縣學校基建、修繕工程管理辦法等，規范管理和使用義務教育經費，開展資金內審并上交報告；認真落實“兩免一補”政策，堅持公示制度，接受社會監督；嚴格執行收費政策，加大管理和檢查力度，無提高標準、擴大范圍、擅立項目等亂收費行為；實行校務公開落實不夠到位，開展教育經費執行情況自查，并上報情況；無舉債辦學情況發生；積極籌措貧困生助學經費，確保義教階段無因貧輟學

4、學生。（二）培訓經費（5分） 1、預算內教育培訓經費占義務教育保障經費的5%以上。 2、針對學生的減免政策和家庭經濟困難學生資助政策嚴格落實。（三）減免政策落實（5分）各校嚴格落實學生的減免政策和家庭經濟困難學生資助政策。三、教育質量（30分） 四、其他工作 （16分）1、 做好上級下達學校建設任務，認真監管好項目工程建設的質量和進度，做好協調服務工作，保證項目的順利實施。2、 積極籌措資金，做好校舍的維修改造工作。3、 各類考試試卷保密工作萬無一失，考紀考風良好，維護正常的招生秩序。4、 切實做好來信來訪工作，及時、妥當處理好信訪工作。5、 按時上報各類材料。6、 開展勤工儉學活動落實不夠到

5、位。 宣傳思想文化暨精神文明建設工作 一、組織領導（9分） 1、學校成立“一把手”負總責的宣傳思想暨精神文明建設工作領導機構，工作職責明確且有文件資料；領導班子全年至少召開2次以上工作會議專題研究部署宣傳思想暨精神文明建設工作，有會議記錄。 2、按要求成立黨組織理論中心組學習領導機構、未成年人思想道德建設工作領導機構、學習型黨組織建設工作領導機構、公共文化建設工作領導機構，文件資料齊全。 3、從年度工作經費中安排一定資金，作為宣傳思想暨精神文明建設工作專項經費，做到專款專用，且有安排專項工作經費資料憑證。4、年初有工作計劃，年終有工作總結。 二、理論武裝（19分） 1、我校黨組織全年集中學習不

6、少于4次，做到有發言提綱、有學習記錄。 2、采取標語、橫幅、校刊梅云之窗等方式大力宣傳十八大、十八屆三中、四中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動。我校在縣級以上媒體宣傳本部門理論學習情況2次。3、 領導班子成員及教職工按質按量撰寫學習心得。4、制定領導班子和黨員干部學習制度。三、新聞宣傳（17分）1、有專（兼）職通訊員和有專人負責網絡輿情監管員。2、有工作板報等載體宣傳推介各項工作的先進經驗和成功做法，且檔案資料健全。3、宣傳信息、輿情信息等按質按量完成報送38條。4、做好輿情監控記錄，涉及本單位的輿情及時報送并做好處置引導工作；正確對待新聞采訪，積極協調配合做好新聞媒體采訪；完成各級黨委規定

7、的黨報黨刊征訂任務。 5、通過標語、板報等形式積極營造開展黨的群眾路線教育實踐活動。 四、道德建設（15分） 1、大力培育和踐行社會主義核心價值觀。 2、認真配做好“道德講堂”活動；積極傳播重大典型和道德模范的先進事跡計。3、認真組織開展“鎮雄精神·與道德同行”、“爭做文明市民·建設美麗鎮雄”、禁毒防艾等主題教育活動。4、認真組織開展未成年人思想道德建設工作，積極營造有利于未成年人思想道德建設文化環境，利用節慶日、紀念日等有針對性地開展未成年人道德實踐活動。 五、文明創建（11分）1、深入推進愛國衛生運動，積極開展各類精神文明創建活動，校園環境優美、清潔。2、積極開展“好職

8、工”、“好學校”、“好家庭”等文明創建活動，教職工精神風貌良好。 3、積極開展社會主義精神文明創建活動，有一套規范完整的創建檔案。 4、干部職工精神風貌良好，遵章守紀。5、 學校治安狀況良好，轄區內無重大責任事故。 六、文化建設（9分） 1、學校積極開展跳彝族舞蹈、唱彝族歌曲等校園文化活動。 2、教師節各村校積極組織開展一定規模的職工文體活動。 七、材料上報（4分） 我校按要求上報教育宣傳思想暨精神文明建設工作相關材料。 二、特色工作 （一）對外宣傳（3分） 1、我校正面信息被鎮雄新聞網采用38條，云南網1條。 （二）表彰獎勵（2分） 1、我校是市廉政文化建設示范點。 （三）載體創新（3分）

9、黨風廉政建設工作1、 領導重視（10分） 按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，采取多種有效形式，切實加強轄區內干部職工的黨風廉政教育，樹立廣大干部職工廉政勤政、廉潔從教意識，法紀法規意識和依法治校、依法執教意識，努力營造教育系統風清氣正的育人環境。每學期至少召開一次教師會議，學習相關法規文件、安排部署黨風廉政建設工作。與縣教育局黨委簽訂黨風廉政建設責任書。2、 思想教育（10分） 加強干部職工政治思想教育，引導廣大干部職工增強宗旨意識、大局意識和責任意識，堅定政治立場，增強政治敏銳性和鑒別力。嚴禁散布違背黨的理論和路線方針政策的言論，嚴禁公開發表同中央決定相違背的意見，嚴禁編

10、造、傳播政治謠言，嚴禁參與各種非法組織和非法活動。3、 作風建設（10分）按照上級文件要求切實加大整治和查處力度，堅決杜絕教職工利用喬遷等喜慶事宜違規大操大辦借機斂財現象的發生。與教育局簽訂我縣教育系統2014年度教師職業道德規范管理工作責任書。無教職工違紀違法教師體罰學生導致家長到上級教育部門上訪的；教職工未出現大操大辦被查處的。4、 減負提質（10分） 認真貫徹落實省、市、縣關于“減負”提質工作的規定，規范辦學行為。切實加強對中小學教輔材料的管理。全面執行義務教育階段“零”收費政策；非義務教育階段學校收費嚴格按照省、市、縣財政、物價等相關部門規定的收費項目和收費標準亮證收費。無學校和教師違

11、規補課現象發生；無違規征訂教輔資料的現象。5、 信訪穩定（10分） 認真做好群眾來信來訪，做到小事不出村校，大事不出中心學校，對群眾反映的問題，做到“件件有著落、事事有回音”，進一步提高信訪工作效率。6、 廉政文化建設（10分） 積極推進廉政文化進校園活動，充分運用“三生教育”等有效載體，積極推進廉潔教育進教材、進課堂、進頭腦，融入學校課堂教育、學生管理和學生生活全過程，實現廉政文化建設與校園文化建設的有機結合，引領校園風尚，形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚校園氛圍，營造風清氣正的育人環境。師德師風建設管理工作1、 加強領導（8分）1、 學校成立校長任組長的師德師風建設管理工作領導小組。2、 成立

12、由校長、分管副校長、政工人事管理干部、年級組長、教職工代表、家長委員會代表等組成的教職工師德師風建設管理工作考核組。學校把師德師風建設管理工作同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。3、 學校制定科學合理的師德師風評價方法和指標體系，建立并完善相關管理辦法。2、 安排部署（23分）1、 中心學校領導班子成員分村分校點召開會議，傳達2014年3月20日全縣師德師風暨醫德醫風建設工作會議、我縣教育系統師德師風暨黨風廉政建設工作會議精神，動員和安排部署師德師風建設管理工作。2、 對照中共我縣教育局委員會進一步提高師德師風建設管理水平的意見（試行）（鎮教黨發20148號）文件，制定切

13、實可行的學校師德師風建設管理實施方案。3、 結合中共我縣教育局委員會關于做好2014年師德師風建設管理工作的通知（鎮教黨字201415號）文件，年初有計劃,年終有總結。4、 強化師德師風教育學習。年度內，每個教職員工要完成不少于5000字的讀書筆記、2000字的心得體會。年底，各學校要自行組織一次師德理論測試。5、 把中小學教師職業道德規范（2008年修訂）張貼在校園醒目位置，把中小學教師違反職業道德行為處理辦法（教師字20141號）、中共我縣教育局委員會關于進一步提高師德師風建設管理水平的意見（試行）（鎮教黨發20148號）規定的14條師德“紅線”及相應處理辦法張貼在個各學校。6、 認真組織

14、召開干部、教師、學生、家長和群眾代表座談會，發放、收集征求意見表、調查問卷，廣泛征求各方意見并進行梳理，將征求到的意見進行反饋、上報。3、 落實責任（27分）1、 明確學校校長是師德師風建設管理工作第一責任人，并帶頭落實工作責任。2、 中心學校校長與轄區村級學校校長簽訂師德師風建設管理工作責任書。3、 組織教職工簽訂師德師風建設管理工作承諾書。4、 把每年3月、9月確定為學校“師德師風集中學習教育月”。5、 每學期至少開展一次師德師風專題講座和討論活動。6、 開展師德師風集中宣誓活動。7、 開展“師德師風自查自糾”活動。8、 在教職工中加強法律法規教育。組織教師重點學習中華人民共和國教師法、中

15、華人民共和國教育法、中華人民共和國義務教育法、中華人民共和國未成年人保護法等法律，學習國務院關于加強教師隊伍建設的意見、教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見、中小學教師違反職業道德行為處理辦法等文件；組織教師深入學習中小學教師職業道德規范（2008年修訂），教師“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的職業道德素養明顯提升；加強社會公德和家庭美德教育。組織教師學習公民道德建設實施綱要，加強社會公德和家庭美德教育。9、 暢通師德師風問題投訴渠道，學校醒目、便民位置設立師德師風舉報箱，公開舉報電話，學校師德師風舉報電話：08703849010。4、 考核督促（16分

16、）1、 對全校教職工實行師德師風年度考核，與年度履職考核同步。2、 參照我縣教職工師德師風考核登記表，組織制定學校教職工師德師風考核細則并經多數教職工表決并報教育局審查通過。3、 按照學校教職工師德師風考核細則，分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，審定每位教職工年度師德師風考核等次；師德師風考核測評為不合格等次者，年度人事考核確定為不稱職等次。4、 優化師德評價機制。完善教職工自我評議、學生評議、家長評議、同行評議、學校評議等多元評議制度。5、 將評價與獎懲相結合，對師德師風優秀的教職工在評優樹先、職務晉升和崗位聘任中給予優先。5、 宣傳引導（8分）1、 我校在縣級以上媒體刊發工作信息2則

17、。2、 加強師德表彰。學校年內至少評選一次校內師德標兵或師德模范，宣傳師德標兵的先進事跡，并給予一定獎勵。3、 完全小學及其以上學校各制作1至以師德師風建設管理工作為主要內容的永久性宣傳標語。 6、 檔案建設（6分）1、 建好、管好、用好師德師風檔案，將師德師風檔案作為教師職稱評聘、評優樹先、績效考核的重要依據。2、 以各完全小學及其各村中心小學為單位，建立師德師風建設管理學校檔案和個人檔案。所有師德師風建設管理檔案一并裝盒存檔。3、 及時上交師德師風建設管理材料。七、滿意度測評（5分）8、 一票否決（5分） 我校教職工考核時限內無受到黨紀、政紀處分或紀委、公、檢、法立案查處的違法違紀行為。學

18、校安全工作一、領導重視（11分）1、 各學校成立由主要領導任組長的學校安全工作領導小組；有一名副校長專門負責學校安全工作；有專門安全工作機構；有學校安全工作專職工作人員。2、 學校黨政領導高度學校安全工作，把安全工作納入學校黨政重要議事日程。每學期研究學校安全工作不小于4次，并有詳細會議記錄。3、 認真組織學習我縣學校安全管理“黨政同責、一崗雙責”實施意見（試行）；明確學校各類人員職責。2、 制度完善（10分）1、 制定年度安全工作方案計劃；明確學校安全工作范圍、目標、任務。2、 學校各項安全工作制度健全。3、 隱患排查（12分） 各校點對校園及周邊環境、食堂安全的隱患排查每年不少于6次，對安

19、全隱患及時整改，檢查、整改有記錄和臺帳。4、 應急演練（5分） 學校有各種切實可行的應急突發事件工作預案，每期組織安全應急演練。5、 校園巡查（11分）1、 學校校園巡查工作有成效、巡查工作有記錄。2、 上學、放學等重點時段，樓梯、走道、陽臺等重點地段責任明確到人，監督管理落實到位。3、 門衛人員職責落實；有大門的學校學生在校期間關鎖大門；嚴格出入人員、車輛盤查登記；門衛服裝、頭盔、警棒、防暴叉配備到位；技防工作到位。6、 矛盾糾紛調處（4分） 學校設立有調處機構，矛盾糾紛排查調處有記錄，重點師生幫教管理有記錄，定期不定期進行違禁物品清繳有記錄。7、 宣傳教育（7分）1、 學校安全教育、法制教

20、育、禁毒防艾、交通安全、疾病預防等教育工作有專門課時；有計劃或方案；教師有教案；學校有圖片資料；學生有心得體會。2、 充分利用校園媒體（廣播、校園網絡、宣傳欄、校刊梅云之窗、黑板報等）開展宣傳教育。 八、責任落實（4分） 中心學校與村校；學校與班級；班級與家長；學校與教師層層簽訂學校安全責任書。 九、管理規范（22分）1、 各校學生食堂有專人負責管理。2、 相關安全工作人員保持24小時通信暢通；安全事故及時上報。3、 學校消防系統完善、滅火設備齊全；安全疏散通道暢通。4、 學校無“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。5、 無打罵體罰學生或變相體罰學生的現象，學校教學、科研和各項管理秩序井然。6、 領導班子團結務實、勤政廉潔、開拓進取；教師為人師表，無不良行為和嗜好，無違反公民道德和職業道德規范按照上報各類材料；學校安全檔案痕跡資料齊備，管理規范。現象；學生舉止文明。7、 按照上報各類材料；學校安全檔案痕跡資料齊備，管理規范。10、 整體聯動（3分） 主動與屬地