1、關于培訓心得 3 篇關于培訓心得范文 1：信息技術培訓心得體會隨著科技的飛速開展，信息技術已經成為科技革命的主流。傳統的教 學方法已不能適應新的開展，信息技術的多媒體化就成為教 學過程中不可缺少的工具。從信息技術在中小學教學中的應用，以及與各學科的整 合變化來看，我作為一名實踐者，談一點自己的體會，希望 各位同仁提出珍貴意見和建議。第一、 信息技術的普及。 以我校為例， 這幾年變化很大， 最初是開設信息技術課程 ; 到網絡化應用，主要是教師利用 多媒體教室進行教學 ; 再到現在遠程教育的有效利用。充分 說明了教師對信息技術從排斥到主動應用的過程。例如：我 是一名英語老師，在擔任七年級歷史教學中

2、，我參加了市里 的新課改培訓，當時那位老師使用的是多媒體教學課件，而 我卻感到很陌生，同時又有一種很新穎的感覺，腦子里邊反 應的是英語課居然能上的這樣輕松和有創新。從那時起我就在想，什么時候我也能上這樣一節課?；?來后，我就開始慢慢接觸電腦，從幻燈片的制作到聲音的加 入; 從資源的下載到制作簡單的 Flash 課件。我用了 3 年的 時間，使自己從一個對電腦一無所知到現在的熟練操作與應 用，我覺得自己的業務水平得到了提高，同時讓學生也喜歡 上了英語課，讓過去死的知識不再那么單調。第二、信息技術在各學科中的不可替代性。1、它可以讓教學信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖 畫、視頻融為一體。例如：我在

3、講授時，就將教學內容和資 料制成了課件，讓學生很直觀的對所學知識有所了解，取得 了很好的教學效果。2、教學信息的超文本形式，主要說的是超級鏈接的有 效應用，這樣可以增加教學容量。3、教學信息的交互性。4、教學信息的再現性。第三、信息技術的實施方式。 我校在這方面改革很明顯， 首先從教師培訓入手，在以前是個別培訓，到現在全校性的 根底性培訓，并大力提倡教師上網查閱資料和制作教學課 件。從學生入手變化更大，以前學生每周只有一節信息技術 課，而現在每天都可以上網 1 個小時，因為我校開放了計算 機房，開設了綠色網吧等，提倡學生健康上網，除了查找學 習資料，也可以給校領導、班主任和廣闊教師留言、提問題

4、 等等，這樣更加有利于學生去了解課堂以外的知識。總之，不管是教師的教學，還是學生的學習，他們對信 息技術資源的有效利用，都從另一個側面對其提出了更高的 要求，那就是熟練的應用電腦，其次是轉變自己的理念。只 有這樣，我們才能真正的將信息技術與自己的學科或學習整 合起來，讓其發揮更大的作用，而不是變成一種形式。 關于培訓心得范文 2：酒店干部培訓心得通過這期培訓班的學習，使我體會到：提高素質，轉變觀念，增強責任， 奉獻舞鋼。這十六個字的重要意義。這隨著世界經濟面臨著 競爭和挑戰，競爭與機遇并存，生存與開展同在。在這新的 形勢下轉變觀念，以人為本，建立我們企業的鼓勵機制，營 造我們的企業文化 , 發

5、揮團隊精神，實現企業和個人價值的 最大化，到達雙贏共贏。通過培訓我有了以下思考：一、轉變觀念，提高認識，創新自我。轉變觀念，提高 認識，創新自我。面臨著多變的形勢，在我們現代化的企業 管理中必須在認識上轉變方案經濟的舊觀念、舊思想，充分 認識市場經濟優勝劣汰的競爭格局，認識到我們企業改制的 緊迫性、重要性和及時性，這就要求和告誡我們要有居安思 危，居安思進的憂患意識，去適應變化，創新自我。創新觀 念，創新技術，不要怨天尤人，多換腦子，下決心努力改變 自己，只有轉變了觀念，提高了認識，才能找到屬于我們的 奶酪，莫做慢火加熱的水中青蛙。二、以人為本，營造一個真正表達尊重知識，尊重人才 的機制和氣氛

6、。以人為本，營造一個真正表達尊重知識，尊 重人才的機制和氣氛。1、加強鼓勵措施，提高薪酬待遇。薪酬結構要與企業 開展的階段相匹配。尊重人才價值，確立知識就是財產的觀 念，認識人本資源對企業價值和開展的重要性，全面標準地 建立績效評估和薪酬體系，使鼓勵機制得到更好的表達。2、建立公平、公正、公開人才培養、提升和淘汰系統， 創造人才脫穎而出的機制，營造人才成長的環境和空間，充 分發揮他們的聰明才智，用好人才，留住人才，認識到未來 企業最大的競爭是人才競爭3、擴大優秀人才的招聘方案，提高人才結構的配置， 整合和優化建立企業人才的戰略伙伴關系。4、幫助好我們的員工進行職業生涯和開展前景設計， 優化配置

7、，使員工對企業有一種歸宿感，實現員工與企業共 同價值的最大化，使企業通過人力資源價值鏈的管理，實現 人力資本價值的增值，到達雙贏多贏。5、加強培訓工作，提高員工的綜合素質和工作技能， 為員工設置一個提高進步的平臺，加強與員工的溝通與理 解，為企業今后長遠開展做好人才方面的儲藏。6、實行換腦不換人的人才戰略，給大家創造一個相對 穩定的工作氣氛，表達領導人人都是人才的用人觀。三、營造和弘揚企業文化，提高團隊協作精神。營造和 弘揚企業文化，提高團隊協作精神。企業文化的核心是建立 共同的價值觀，企業文化使企業戰略的關鍵，決定著一個企 業是否健康開展，這就要求我們作為現代化的企業，不僅要 在形式上突出我

8、們的企業觀念，企業精神和宗旨，更重要的 是如何始終持久的將企業文化深入員工心中，幫助員工實現 自我價值的最大化真正做到以人為本，樹立員工的共識、共 和、共創、共享的四個精神和團結立身、創新立志、拚搏立 業的三立精神。只有讓企業文化真正貫穿我們的企業形象， 文化設施， 企業標示等的企業管理， 與企業的每一個環節中， 才能提高我們企業的團隊精神和凝聚力，形成我們企業員工 的優秀價值鏈和文化鏈。通過本次培訓使自己學到了新觀念、新知識和新方法， 更加深切地體會和感受到在競爭日益白日化的今天，作為一 名企業管理人員必須牢固樹立企業為家的思想，必須著力培 養和打造自己的領導能力和管理能力，只有不斷的提升自

9、己 的管理水平和領導力，才能創造一個優秀團隊，才能提升組 織的執行力，才能創造高績效的領導藝術。雖然短暫的培訓 結束了，通過這次培訓，有了一定的收獲，但使我更加認識 到自己知識的匱乏，必須把這次培訓做為一個新起點，強化 學習力才能更好履職，才能不被時代拋棄。關于培訓心得范文 3：信息技術培訓心得體會7月 30日8月 3日，我參加了景泰職專培訓中心舉辦的為期 5天的景 泰縣 20XX 年教育技術培訓第四期，本次五天的培訓學習對 我來說很實用，收獲頗大。在培訓中，我明白了信息技術在教育中的應用，要求教 師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機 為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不

10、 是像以前 那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而 是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和網絡，以及利用幻 燈、投影、錄音、錄像等電教設施開 展教學。所以這種教 學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息 社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學 科的密切聯系，信息技術 今后將成為教師教學和學生學習 的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進 的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的 有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。學生 通過掌握計算機的根本操作，讓學生利用各種渠道收集數 據，并對所收集的數據進行整理、分析。充分發揮學生自

11、主 探 究、合作學習的能力，通過對所收集的數據加以綜合分 析到達學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學 習水平。1、培訓形式新穎有趣，著力培養學員們的合作意識。 特別是以小組為單位，設立小組代表，既有趣又能激發大家 的創新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力， 為后續培訓打下根底。2、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯系，實用性 很強。比方創立教學設計方案，規劃主題單元等一系列學習 活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面 的資源， 更好的理解信息技術和課程整合的意義，為我們今后能將信 息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論根底。3、學習收獲巨大。在學習內容方面，不僅

12、理解了教育 技術的根本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信 息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研 討，掌握 了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息 技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計 的整合水平等等，可以用收獲頗 豐來概括。在學習方式上， 老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優勢。專業上 的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了 團隊精神和協作 意識; 探究型的學習，能充分調動每位學員 的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中， 必將有力地促進教學效果的提高。4、課堂屬于

13、開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發 表自己的意見。 打破了傳統課堂的教學規律。 對于我們來說， 雖然只有短短 3 天的培訓，但受益匪淺。在這里 我們見識 了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔 導老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術對現代教學產 生的重大意義，了解了信息技術和課 程整合的優化方法。 不但豐富了我們的教學根本理論知識，而且對我們今后的教 學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對 所任教的學科進行教學規 劃設計，梳理教學思路，加深對 教材的理解。此次培訓使我受益非淺，真正領會到了新的教育技術理 念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。其感 觸非一 一能言盡。在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學 習，把用所學到的教育技術知識更好地應用教