1、湘教版小學(xué)四年級語文上學(xué)期第二次月考考試審定版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。mén lón mn jié jiàn kn è dú pén pài zo yn yu l sh cài tén luó da 二、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在對的下面畫“”。露面（lòu lù） 哄笑（hng hng） 寧可（níng nìng）角色（jio jué） 旋風(fēng)（xu

2、án xuàn） 將軍（jing jiàng）三、 比一比，再組詞。繩（_） 愉（_） 淘（_） 竭（_）蠅（_） 輸（_） 萄（_） 歇（_）四、 我會按要求寫句子。1深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子）_2這個足球的主人可能一定是丁丁的。（修改病句）_3花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）_4春天來了，小草長出來了，花兒開放了。（改為擬人句） _5是誰在呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）_五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。如果就 雖然但是即使也 因?yàn)樗?.（_）病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥（_）還能治好2.扁鵲說:“（_

3、）現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，（_）我不再請求給他醫(yī)治。3.（_）不給他送去，漳河（_）要發(fā)大水，把田地全淹了。4.飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:“（_）你已經(jīng)取得了不小的成績，（_）你的眼力還不夠。"六、 按要求寫句子 1.人類用火燒熟食物。（改為“把”字句） _2.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之問。（仿寫比喻句） _3.屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。（用加點(diǎn)詞寫一句話） _4.人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。（修改病句） _七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1夏日絕句是_代女詞人_創(chuàng)作的，詩中鮮明地提出了詞人的人生價值取向的詩句是：_，_。2朋友轉(zhuǎn)學(xué)，擔(dān)心新學(xué)校沒有認(rèn)識的人，我們可

4、以用高適的詩句“_，_”來勸慰他。3戰(zhàn)爭雖苦，但是將士們卻慷慨激昂，“_，_”讓我們看到了一個個英雄形象。4那一顆顆滾燙的愛國之心，表現(xiàn)在周總理從小立下的“_”的遠(yuǎn)大志向中，表現(xiàn)在梅蘭芳用_的方法表示對_的抗議上。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。為中華之崛起而讀書片段“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為

5、中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1根據(jù)意思在選文中找詞語（1）好像在思考著什么。（_）（2）遠(yuǎn)大的志向（_）2聯(lián)系上下文理解句子（1）“有志者當(dāng)效此生！”的意思是_。（2）“為中華之崛起而讀書”中“崛起”的意思是_。3當(dāng)魏校長提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題，周恩來清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，周恩來是一個_的少年。4周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向，是因?yàn)椋╛）（多選）A伯父告訴他的。B周恩來目睹了外國人在中國的霸道行為，認(rèn)識到中國人要想不受欺凌，就要振興中華。C周恩來從小有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和廣闊的胸懷，能從國家利

6、益出發(fā)考慮問題。D周恩來為了得到老師的表揚(yáng)，故意說大話。5文中畫橫線的句子，應(yīng)該用（ ）的語氣讀。A佩服、感嘆陷B驚訝、疑惑C自信、堅定D高興、激動6校長提出“你們?yōu)槭裁炊x書”的問題，周恩來清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，周恩來是一個_的少年。7如果你面對“為什么而讀書”這個問題，你會怎樣回答？_九、 快樂作文。題目：那一天，我真          要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線處可填高興、傷心、感動、難忘），再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯別字，書寫要美觀。_答案1、朦朧 敏

7、捷 健康 惡毒 澎湃 遭殃 憂慮 蔬菜 藤蘿 疙瘩2、lòu hng nìng jué xuàn jing3、繩子 愉快 淘氣 竭力 蠅子 運(yùn)輸 葡萄 歇息 4、天空掛著圓月。 這個足球的主人可能是丁丁的。 花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個不停了，不能容它們藏身。 春天來了，小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉。 海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？不是的。5、即使 也 因?yàn)?所以 如果 就 雖然 但是6、人類用火把食物燒熟。 長城像一條巨龍。 我家沒有大富大貴，但是我們很幸福。 人們看到了錢塘江大潮的樣子。7、宋 李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 莫愁前路無知己 天下誰人不識君

8、？ 醉臥沙場君莫笑 古來征戰(zhàn)幾人回？ 為中華之崛起而讀書 蓄須 日本侵略者8、1 若有所思 抱負(fù) 2 有志向的人要向周恩來同學(xué)學(xué)習(xí) 振興 3有遠(yuǎn)大志向，愛國4BC5C6有遠(yuǎn)大志向、遠(yuǎn)大抱負(fù)7為了努力成為對祖國建設(shè)有用的人才而讀書。9、那一天我真后悔每個人每天都會經(jīng)歷各種各樣的事，有些事讓人后悔，有的事讓人難過，有的事讓人氣憤也就在那一天，我經(jīng)歷了一件事，使我后悔不已。 我是一個活潑、充滿好奇心的小男孩，看見什么東西都想去試一試，做事十分魯莽，惹了禍也不知道。記得我5歲的一天，爸爸媽媽要去上班，只有我留在家里做作業(yè)，父母臨走時千叮嚀萬囑咐不要碰桌上的打火機(jī)，我表面上答應(yīng)了，心里卻在想怎樣在父母走后玩弄打火機(jī)，我站在窗前望著父母走了很遠(yuǎn)后，就開始放心地玩打火機(jī)了。我捧著打火機(jī)，心里卻“撲通撲通”地跳，總覺得心里有說不出的害怕，父母臨走前千叮嚀萬囑咐叫我不要碰桌上的打火機(jī)，電視上也有因?yàn)榇蚧饳C(jī)燒死了人的事，但是好奇心驅(qū)使著我，我再次決定玩打火機(jī)了。一開始，我不會用打火機(jī)，把打火機(jī)翻來覆去，打火機(jī)就是噴不出火，急得我像熱鍋上的螞蟻，后來不知手觸動了哪里，火居然噴出來了。可我卻慌了，不知如何是好，著急地把打火機(jī)丟在了書桌上。這時，爸爸媽媽回家了，看到書桌著了火，急忙去廚房拿水澆