1、說說你所知道說說你所知道的陶淵明。的陶淵明。 陶淵明（一）陶淵明（一）陶淵明（二）陶淵明（二）三大愛好：三大愛好：愛酒愛酒愛菊愛菊愛詩文愛詩文 Next嗜嗜 輒輒 吝吝 褐褐 簞簞 汲儔汲儔 觴觴 瓢屢瓢屢 婁婁 歟歟shngShzh lnhdnjchupiolluy 先生不知何許人也，亦不詳其姓字先生不知何許人也，亦不詳其姓字, ,宅邊有五宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好（h ho o）讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘）讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜（食。性嗜（shsh）酒，家貧不能常得。親舊知其如）酒，家貧不能常得。親舊

2、知其如此，或置酒而招之；造飲輒（此，或置酒而招之；造飲輒（zhzh）盡，期在必）盡，期在必醉。既醉而退，曾（醉。既醉而退，曾（c cngng）不吝（）不吝（l ln n）情去留。）情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐（環堵蕭然，不蔽風日；短褐（h h）穿結，簞）穿結，簞（dndn）瓢）瓢( (pipio o) )屢空，晏（屢空，晏（y yn n）如也。常著）如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔贊曰：黔( (qiqin n) )婁（婁（l lu u）之妻有言：）之妻有言：“不不戚戚( (q qi) )戚于貧賤，不汲戚于貧賤，不汲( (j

3、 j) )汲于富貴。汲于富貴。”其言茲其言茲若人之儔（若人之儔（chchu u) )乎乎? ?銜觴（銜觴（shngshng) )賦詩，以樂賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟（其志。無懷氏之民歟（y y）？葛天氏之民歟？）？葛天氏之民歟？ 先生先生/ /不知不知/ /何許人也，亦何許人也，亦/ /不詳不詳/ /其姓字，其姓字，宅邊宅邊/ /有有/ /五柳樹，因五柳樹，因/ /以為以為/ /號焉。閑靜號焉。閑靜/ /少少言，不慕言，不慕/ /榮利。好榮利。好/ /讀書，不求讀書，不求/ /甚解；每甚解；每/ /有會意，便有會意，便/ /欣然欣然/ /忘食。性忘食。性/ /嗜酒，家貧嗜酒，家貧/ / 不能

4、不能/ /常得，親舊常得，親舊/ /知其知其/ /如此，或如此，或/ /置酒置酒/ /而而招之；造飲招之；造飲/ /輒盡，期在輒盡，期在/ /必醉。既必醉。既/ /醉而退，醉而退，曾不曾不/ /吝情吝情/ /去留。環堵去留。環堵/ /蕭然，不蔽蕭然，不蔽/ /風日；風日；短褐短褐/ /穿結，簞瓢穿結，簞瓢/ /屢空，晏如也。常著屢空，晏如也。常著/ /文文章章/ /自娛，頗示自娛，頗示/ /己志。忘懷己志。忘懷/ /得失，以此得失，以此/ /自終。自終。 贊曰：贊曰： / /“黔婁黔婁/ /之妻之妻/ /有言：有言：不戚戚不戚戚/ /于貧賤，不汲汲于貧賤，不汲汲/ /于富貴。于富貴。其言其言/

5、 /茲茲/ /若人若人/ /之儔乎？銜觴之儔乎？銜觴/ /賦詩，以樂賦詩，以樂/ /其志，無懷氏其志，無懷氏/ /之民歟？葛天氏之民歟？葛天氏/ /之民歟？之民歟？” 1 1借助課下注釋和工具書疏通文義，不解借助課下注釋和工具書疏通文義，不解之處可提出疑問，共同商議解決。之處可提出疑問，共同商議解決。 2 2反復朗讀，要讀出語氣和重音。反復朗讀，要讀出語氣和重音。 五柳先生傳五柳先生傳 陶淵陶淵明明 先生，不知先生，不知何許何許人也，亦不詳其人也，亦不詳其姓字姓字；宅；宅 邊邊 有五柳樹，有五柳樹，因以為因以為號焉。閑靜少言，不號焉。閑靜少言，不慕榮慕榮 利利。什么地方什么地方 姓名和表字姓名

6、和表字 “以之為以之為” 羨慕羨慕榮華利祿榮華利祿 就就 處所、地方處所、地方 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，他的姓名和表字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就用它做了自己的號。他安靜少于，很少說話，就用它做了自己的號。他安靜少于，很少說話，不羨慕榮華利祿。不羨慕榮華利祿。好好讀書，讀書，不求不求甚甚解解；每有；每有會意會意，便，便欣然欣然忘忘 食食。性。性嗜嗜酒，家貧，不能常酒，家貧，不能常得得，親舊親舊知其知其如如此此，很很 領會、體會領會、體會 書中的意旨書中的意旨 特別愛好特別愛好 親戚、老朋友親戚、老朋友喜

7、歡喜歡 這種情況這種情況 喜歡讀書，只求領會要旨不在一字一句上過喜歡讀書，只求領會要旨不在一字一句上過分深究，每當對書中意旨有所領會，就高興得分深究，每當對書中意旨有所領會，就高興得連飯都忘了吃。他天性愛好喝酒，家里窮，不連飯都忘了吃。他天性愛好喝酒，家里窮，不能經常得到。親戚老朋友知道他有這種嗜好，能經常得到。親戚老朋友知道他有這種嗜好，高興的樣子高興的樣子讀書只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究讀書只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究 得到得到吃飯吃飯 或或置酒置酒而而招招之。之。造造飲飲輒輒盡盡，期期在必醉。在必醉。 既既醉而醉而退退，曾不吝情曾不吝情去留。去留。環堵環堵 蕭

8、然蕭然，不，不蔽蔽風風日日；表承接表承接 到、往到、往 期望期望竟不竟不舍不得舍不得 周圍都是土墻，形容周圍都是土墻，形容居室簡陋居室簡陋 空寂空寂 陽光陽光有時有時 就就 有時擺酒叫他來喝。去喝酒就喝個盡興，有時擺酒叫他來喝。去喝酒就喝個盡興，期望一定喝醉。喝醉了就告辭回家去，竟不吝期望一定喝醉。喝醉了就告辭回家去，竟不吝惜離開還是留下，說走就走。簡陋的居室里一惜離開還是留下，說走就走。簡陋的居室里一片空寂，遮不住風和陽光。片空寂，遮不住風和陽光。招呼招呼盡興盡興已經已經告辭告辭遮蔽遮蔽 短褐穿結短褐穿結， 簞瓢屢簞瓢屢空，空， 晏如晏如也！也！ 常常著著文章自娛，文章自娛，頗示頗示己己志志

9、。忘懷得失，。忘懷得失， 以此以此自終自終。 粗布短衣粗布短衣 打補丁打補丁 盛飯的竹器盛飯的竹器飲水用具飲水用具 經常經常稍微稍微 安然自若的樣子安然自若的樣子 表現表現 志趣志趣 過完自己的一生過完自己的一生 粗布短衣上面打了很多補丁，飯籃子和瓢粗布短衣上面打了很多補丁，飯籃子和瓢里經常是空的，可是他安然自若的樣子，經常里經常是空的，可是他安然自若的樣子，經常寫文章來自娛自樂，從文中也稍微表露出自己寫文章來自娛自樂，從文中也稍微表露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一生。自己的一生。寫寫 贊贊 曰：曰： 黔黔 婁婁 之之 妻妻 有有

10、 言：言：“不不 戚戚 戚戚于于 貧賤，不貧賤，不 汲汲 汲汲 于于 富富 貴。貴。”其其 言言 茲茲 若人若人之之 儔儔 乎？乎？傳記的評論性文字傳記的評論性文字 憂愁的樣子憂愁的樣子 心情急切的樣子心情急切的樣子 此、斯，這樣此、斯，這樣 輩、同類輩、同類 贊曰：黔婁的妻子曾經說過：贊曰：黔婁的妻子曾經說過：“不因貧不因貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發財做官。賤而憂心忡忡，不熱衷于發財做官。” 這話這話大概說的是五柳先生一類的人吧？大概說的是五柳先生一類的人吧？此人，指五柳先生此人，指五柳先生銜銜 觴觴 賦賦 詩詩 ，以，以 樂樂 其其 志。無志。無 懷懷 氏氏 之之 民民 歟歟 ？葛？葛 天天

11、 氏氏 之之 民民 歟？歟？ 酒杯酒杯 使使快樂，形容詞使動用法快樂，形容詞使動用法語氣助詞，吧語氣助詞，吧 一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？叼著叼著 寫、作寫、作 （1 1）解釋加點詞的意義：）解釋加點詞的意義：先生不知何先生不知何許許人也（人也（ ）每有每有會意會意 （ ）親親舊舊知其如知其如 （ ）造飲造飲輒輒盡（盡（ ）期期在必醉（在必醉（ ）處所處所體會，領會書中的旨意體會，領會書中的旨意舊交、舊友舊交、舊友就就希

12、望希望短褐短褐穿結穿結（ ）銜銜觴觴賦詩（賦詩（ ）以以樂樂其志（其志（ ）不不戚戚戚戚于貧賤，不于貧賤，不汲汲汲汲于富貴于富貴 （ ） 環堵環堵蕭然蕭然（ ）指衣服上有洞和補丁。指衣服上有洞和補丁。酒杯酒杯使使-為樂為樂 憂愁的樣子憂愁的樣子心情急切的樣子心情急切的樣子空寂空寂、亦不詳詳其姓字（ ）、因因以為號焉 （）、不求甚甚解 （ ）、造飲輒輒盡 （ ）、環堵蕭蕭然 （ ）、簞瓢屢空，晏如晏如也（）、不戚戚戚戚于貧賤 （ ）、不汲汲汲汲于富貴 （ ）解釋下列藍色的字并翻譯這個句子：解釋下列藍色的字并翻譯這個句子：（2 2）翻譯下列句子。）翻譯下列句子。造飲輒盡，期在必醉造飲輒盡，期在必醉

13、 短褐穿結，簞瓢屢空短褐穿結，簞瓢屢空忘懷得失，以此自終忘懷得失，以此自終銜觴賦詩，以樂其志銜觴賦詩，以樂其志他一來就要喝得盡興，希望一定喝醉他一來就要喝得盡興，希望一定喝醉粗布段衣上面打了許多補丁，飯籃子粗布段衣上面打了許多補丁，飯籃子和瓢里經常是空的和瓢里經常是空的他從不把得失放在心上，這樣過完自他從不把得失放在心上，這樣過完自己的一生己的一生一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂向而感到無比快樂 本文主要從哪些方面來寫本文主要從哪些方面來寫五柳先生的？五柳先生的？從哪些句子中可以看得出來？從哪些句子中可以看得出來？主要方面主要方面相關語句相關語句

14、先生不知何許人也，亦不詳其姓字，先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利；曾不吝情去留；閑靜少言，不慕榮利；曾不吝情去留；忘懷得失。忘懷得失。好讀書，不求甚解；性嗜酒；常著文好讀書，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娛。章自娛。環堵蕭然，不蔽風日；環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空短褐穿結，簞瓢屢空。名號由來名號由來思想性格思想性格志趣愛好志趣愛好生活狀況生活狀況 你覺得五柳先生是個什么樣的你覺得五柳先生是個什么樣的人？你喜歡他嗎？說說你的理由。人？你喜歡他嗎？說說你的理由。 建議：可采用如下句式回答建議：可采用如下句式回答 我（不）

15、喜歡五柳先生的我（不）喜歡五柳先生的。因為他因為他，從文，從文中中這些語句可以看這些語句可以看出。出。補充練習補充練習、解釋字句、解釋字句、用原文來概括五柳先生的六種人生態度、用原文來概括五柳先生的六種人生態度對讀書對讀書？ 對作客對作客？對家境對家境？ 對著文對著文？對得失對得失？ 對貧富對貧富？ 3 3、背誦課文、背誦課文不求甚解不求甚解晏如也晏如也忘懷忘懷不吝情去留不吝情去留自娛自娛不戚戚不戚戚不汲汲不汲汲“不知何許人也不知何許人也, ,亦不詳其姓字亦不詳其姓字”“不慕榮利不慕榮利”“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”“不求甚解不求甚解”“家貧不能常得家貧不能常得”“

16、不蔽風日不蔽風日”“曾不吝情去留曾不吝情去留”“不不”字為一篇字為一篇眼目眼目淡泊寧靜淡泊寧靜恬淡自足恬淡自足胸襟開闊，意存高遠胸襟開闊，意存高遠開朗樂觀開朗樂觀耿直率真耿直率真 “不不”總結總結“不不”（否定句）的作用：（否定句）的作用：作者言作者言“不不”，正突出了自己與世，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅持，不僅讓讀者對他的與眾不人格的堅持，不僅讓讀者對他的與眾不同擊節嘆賞，也使文章筆墨精粹而筆調同擊節嘆賞，也使文章筆墨精粹而筆調詼諧，讀來生動活潑，引人入勝。詼諧，讀來生動活潑，引人入勝。本文在寫作上的最大特點是多用否定句。本文

17、在寫作上的最大特點是多用否定句。“閑靜少言，不慕榮利閑靜少言，不慕榮利”： 一個一個 守志不阿守志不阿 的五柳先生的五柳先生“常著文章自娛常著文章自娛” “好讀書，不求甚解好讀書，不求甚解”： 一個一個 的五柳先生的五柳先生“性嗜酒性嗜酒” “期在必醉期在必醉”： 一個一個 的五柳先生的五柳先生“環堵蕭然環堵蕭然” “晏如也晏如也”： 一個一個 的五柳先生的五柳先生“忘懷得失忘懷得失” “不汲汲于富貴不汲汲于富貴”： 一個一個 的五柳先生的五柳先生 自得其樂自得其樂率真放達率真放達安貧樂道安貧樂道淡泊名利淡泊名利 二、直接寫他思想性格的句子是？二、直接寫他思想性格的句子是？“閑靜少言，不慕榮利

18、閑靜少言，不慕榮利”。 五柳先生對名利看得很淡，對物五柳先生對名利看得很淡，對物質生活沒有過高的的追求質生活沒有過高的的追求, ,安貧樂道。安貧樂道。 今義今義：只求懂得個大概，不求深刻了：只求懂得個大概，不求深刻了解（含貶義）。解（含貶義）。 三、如何理解三、如何理解“不求甚解不求甚解”？ 文中含義文中含義：讀書只求領會意旨，不在：讀書只求領會意旨，不在一字一句的解釋上過分下功夫。一字一句的解釋上過分下功夫。 借酒醉獲得心靈的平靜借酒醉獲得心靈的平靜 體現了他的率真放達的天性體現了他的率真放達的天性四、他四、他“嗜酒嗜酒”如命，是否頹廢消極？如命，是否頹廢消極？五、他為什么五、他為什么“常著文章自娛常著文章自娛”? 他實際上有痛苦，但能從讀書、飲酒