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文檔簡介

1、第二單元位置1要點提示:1、數對表示位置的方法：先表示列，再表示行。用括號把代表列和行的數字或字母括起 來，再用逗號隔開。例如：（7,9）表示第七列第九行。2、兩個數對，前一個數相同，說明它們所表示物體位置在同一列上。如：（5,2）和（5,4） 都在第2列上。3、兩個數對，后一個數相同，說明它們所表示物材置在同一行上。如：（5,2）和（3,2） 都在第2行上。K基礎練習1、（）叫列，（）叫行，確定第兒列從（ ）往（ ）數，確定第兒行從（）往（）數。在電影院里，小芳坐在A區第10列第8行，可以表示為A （10,8）,小明坐在B區第6列第12行，可以表示為B（6,12）。那么小東做的位置是C區第2

2、列第5行，可 以表示為（；（，）。小雨所坐的位置為D（3,2）,表示坐在（）區第（ ）列第（ ）行。2、小軍在教室里的位置是第4列第5行，用數對表示為（，）。3、在數對（3,3）中，前一個3表示（）,后一個3表示（）。4、張強在班上的座位用數對表示是（6 , 5）,是在第_一列第_行，他的同桌的座位 也用數對表示，可能是（_, _）也可能是或（_, _）。5、李平在教室里的位置用數對表示是（5, 5）,坐在他正前面的同學的位置用數對表示應是（, ）。6、判斷（正確的打"，錯誤的打“X” 。）（1）、某教室的課桌排成6列6行，敬敬坐的位置用數對表示是（2,7）（）。山石田土沙日月星火水

3、雨雪雷風電春夏秋冬天枝葉花竹芽（2）、數對（5, 6）和（6, 5）表示的位置是一樣的。K綜合提高7、仔細看右表，用數對表示下面漢字的位置:山（，）田（火（，） 秋（葉（，）芽（8、點A用數對表示是（3,4）,先向右平移2格，再向下平移1格，現在的位置在（，）。9、下圖是民生實驗小學所在街區的平面圖:（1）先在格子圖中標岀數據。（2）民生實驗小學所在的位置用數對表示為（8, 3）,請在圖中方格里標出來。（3）從民生實驗小學向東走2格就是少年宮，用數對表示為（，）,請在圖中方格里標出來。（4）從少年宮向西走7格再向北走3格就到了人民公園，用數對表示（,）。（5）李剛同學每天上學先向（）面走（）格，再向（）面走（）格就到學校了。10、操作題：（1）先在格子圖中標出數據，再在表中畫出A （3, 4）、B （6

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