1、理化生教研組下學期的工作計劃工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文 , 也是應用寫 作的一個重頭戲。 以下是為大家精心搜集和整理的理化生教研組下學 期工作計劃，希望大家喜歡 !理化生教研組下學期工作計劃 （ 一）以學校的工作要點為指導思想，圍繞課堂教學改革和提高教學 質量這兩項基本的任務，提高教學質量、強化中考復習過程、改進教 學水平、加強組內教師隊伍建設。本學期工作的主要任務是：課堂教學改革和提高教學質量。1. 改進和完善教研活動的方式，努力建構民主、開放、高效的 教研機制;2. 認真研究新課程理念、中考復習說明，深入了解并及時解決 教學中的困難和問題 ;3. 加強組內老師的課題研究能力

2、，積極撰寫論文。主要工作：一、立足課堂，全面提高課堂教學效益。教學常規是教學的基本章法， 是教學工作正常開展的基本保證， 也是教學工作的永恒重點。通過優化備、教、批、輔、考、研等教學 環節，提高課堂教學效益。本學期精心安排和組織校內公開課和展示課，讓組內的老師能 夠有更多鍛煉的機會，把組內每位老師的特點優化放大。二、研究考試評價，提高教育教學質量。本學期面臨著畢業班的的升學考試，每次教研活動都要靜下心來，仔細探討計劃和實施措施。整個把握全局的還是我們備課組，因 此這學期備課組要多備課，多研討。爭取能夠把時間合理化的利用， 完成高效科學的復習迎考工作。重視學校進行的月考試卷，每次月考試卷由不同備

3、課組交替出 卷，力求能夠細致、合理、準確度高，全面檢測學生的掌握程度。三、其他工作。組織落實好學校的各項工作，結合我組一直堅持的小組合作學 習，能夠把它做成我組的特色甚至是我校的特色。 我組每位成員都要 積極開展這項探究工作。配合教務處做好每次月考工作， 并做好測試后的成績統計分析， 學生情況分析和教學改進方案。組織好 20xx 屆畢業生物理、 化學實驗操作加試強化訓練及考試 工作。總之，本期我組的教育教學活動必須在全體組員的共同努力下， 以堅定的教學信念， 克服各種困難， 力爭將我組教研活動推上新的臺 階。理化生教研組下學期工作計劃 （ 二）一、指導思想。以理化生的學科發展觀為指導， 以新頒

4、布的“理化生課程標準” 為依據，結合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體、認識教材 的人文性和諧統一的教育功能， 提高教師駕馭新教材的能力， 促進教 師課堂教學能力和專業發展。同時，以學生發展為本，培養學生的創 新能力，全面提升學生的科學素質。二、主要措施。（ 一 ） 、更新教育理念：1. 以“新基礎教育”為理念，繼續深入學習和探索，搞活課堂 教學，提高教學質量。2. 堅持學習先進的教育理念，積極開展教改實驗，提升教師的 綜合素質（ 二） 、加強常規教學1 、集體備課，發揮群體智慧 .集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落 實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，要積極

5、組織集體 備課，明確集體備課時間， 每次集體備課都要求有中心發言人，每次 確定一個中心，研究一些問題，不搞花架子。重點討論教學目標、學 習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計，主要以說課為主， 做到有計劃、有目標、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑，它 不僅有利于教師知識水平的提高， 而且有利于教學經驗的積累， 教學 方法的改良， 使個人鉆研和集體智慧得到充分的發揮。 本學期通過集 體備課對教案進行充實、修改，使其符合現有學生的教學實際 ; 并在 組內共享。2 、開公開課，加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄

6、 ; 每學期我 們教研組都安排了校內外的公開課，課前集體備課，課后及時交流， 肯定優點，提出改進意見， 爭取將說課和公開課有機的結合起來。在 對外公開課方面，我們積極發揮群體力量，對教案仔細分析研究，對 課堂結構仔細推敲，對板書精心設計，提高整體實力。3 、加強業務學習，提高自身素質 認真組織學習新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確 新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中 必修內容和選修內容的教材特點和教學要求， 按教學大綱的各項要求， 落實知識、技能、能力、方法、情感、態度等教學目標，為新教材取 得最佳教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索。4 、狠抓

7、畢業班教學 畢業班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之 重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上，注重學生的學習過程， 加強實驗教學， 重視學生思維能力培養， 切實提高學生的實驗操作技 能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動 , 共同研究歷屆中考 試卷,交流復習經驗 , 明確復習方向，努力提高理化生成績。 同時仔細 研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創新高。5 、加強實驗教學和多媒體教學本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和 實驗設計能力，很好利用多媒體教室教學，提高實驗教學的質量，培 養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性。6 、加強課外輔導，成立興趣小組 對于大多數學生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富， 有著強烈的求知欲。 教研組將在高一、 二年級開展興趣小組活動來豐 富了學生的業余生活，還使他們對學習更感興趣。同時針對競賽，加 強平時的課外輔導，提高學科專業知識。7. 確立“科研興教”的思想，加強課題研究的力度。 “教而不研則淺，研而不教則枯”。加強課題研究的力度，緊 密結合教學實踐，精選課題，