1、長度單位整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1 .讓學(xué)生鞏固長度單位及它們之間的進(jìn)率。2 .培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)估計(jì)能力，求異的思想。3 .培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)工具獲得數(shù)學(xué)知識(shí)。4 .教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、猜題導(dǎo)入今天要看一看哪一位小朋友的眼力最好。誰能來猜猜老師的身高？其實(shí)只要我說一個(gè)數(shù)字你就知道 了。“165 （）。（生補(bǔ)充“厘米”）”你剛才加上的厘米是一個(gè)長度單位。除了厘米我們還學(xué)習(xí)了別 的長度單位嗎？（米）一、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)今天我們就來復(fù)習(xí)長度單位。板書。米和厘米誰大誰小呢？1、他們之間的進(jìn)率是多少呢？ 1米=100厘米、那什么時(shí)候用厘米什么時(shí)候用米呢？這是小明早上寫的一篇日記，我們一起來看一看：早晨，我從

2、2厘米長的床上起床，用15米長的牙刷刷牙。吃完早飯，急忙去上學(xué)，路上還碰到了身高165米的王老師。到了學(xué)校，我馬上拿出厚 1cm的課本看起來。你為什么笑啊？你說說原因？那應(yīng)該怎么辦呢？你想改哪一個(gè)？改變后為：請(qǐng)用手勢來表示對(duì)錯(cuò)。（用手勢來表示"X"）。一本書長15米。（）操場的旗桿高10米。（）1根粉筆長約1cm，（）2、同學(xué)們復(fù)習(xí)的很認(rèn)真，現(xiàn)在我們來輕松一下，老師給同學(xué)們講個(gè)小故事：看，統(tǒng)一長度單位是多么必要啊，要不就又該出誤會(huì)了。1題3、我們測量的工具是什么？（尺子）我們常用的是什么尺？怎樣用尺子來測量物體的長 度呢？請(qǐng)同桌兩個(gè)人共同來回憶。2-1-2、2-4、2-64

3、、在本單元中我們還學(xué)習(xí)了線段。誰能說說什么是線段？（有兩個(gè)端點(diǎn)的直線叫線段）3-15、怎樣來畫線段呢？（注意審題哦）四、深化小結(jié)經(jīng)過今天的復(fù)習(xí)，我們更進(jìn)一步的鞏固了長度單位這一部分知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí) 能夠仔細(xì)審題，認(rèn)真對(duì)待，一定會(huì)有好的成績！二年級(jí)體育上冊(cè)教案第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1、體育課常規(guī)要求編隊(duì)2、各種體育項(xiàng)目介紹知道體育課的課堂常規(guī)并認(rèn)真做到；了解各種體育項(xiàng)目3、體育課堂安全教育及要求、思想、健康等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)能與同學(xué)合作開展各項(xiàng)活動(dòng)2、能認(rèn)真聽老師講各種要求并在活動(dòng)中能嚴(yán)格要求自己教學(xué)手段教師講解提出本學(xué)期的要求2、教師講解并提問介紹有關(guān)項(xiàng)目鍛煉方

4、法測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。教師出示掛圖板書考核項(xiàng)目。3、學(xué)生分組討論 并回答問題學(xué)生認(rèn)真聽講并做好筆記教育學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體4、到操場進(jìn)行常規(guī)練習(xí)教師講解并示范采用集體練習(xí)方法學(xué)生跟教師做集體一起做練習(xí)要求 認(rèn)真練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守 紀(jì)律的 好習(xí)慣要求 認(rèn)真練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守 紀(jì)律的好習(xí)慣結(jié)束部分1、布置下一節(jié)上課內(nèi)容3、整隊(duì)帶回教室第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 積極參與各項(xiàng)活動(dòng)樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)能與同學(xué)合作開展活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)游戲快快集合學(xué)習(xí)步驟一、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形教師活動(dòng)1、集合學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)教育明確課堂要求。2、排體育課隊(duì)形 調(diào)整學(xué)生站位 并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 稍息、立正、向右看齊。3、學(xué)生注意力集中較

5、短在練習(xí)中穿插小游戲 一一集中注意力練習(xí)。4、復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊動(dòng)作規(guī)范 注意力集中 反應(yīng)快。5、及時(shí)糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示動(dòng)作并點(diǎn)評(píng)。6、教師及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提高學(xué)生的積極性對(duì)于個(gè)別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)1、集中注意力聽講遵守課堂常規(guī) 不講話打鬧。2、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)。3、積極投入小游戲活動(dòng)明確游戲方法 思想集中反應(yīng)迅速。4、能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動(dòng)作。5、對(duì)自己充滿信心勇于糾正同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。6、學(xué)會(huì)堅(jiān)持 加強(qiáng)自我控制能力。組 織000000000000000000000000xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、交流合作教師活動(dòng)1、組織

6、學(xué)生分組自主練習(xí)隊(duì)列重點(diǎn) 原地踏步 教師巡視指導(dǎo)。2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列展示引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)3、再次分組練習(xí)。學(xué)會(huì)活動(dòng)1、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)能與隊(duì)員和睦相處相互配合認(rèn)真完成任務(wù).2、認(rèn)真做好動(dòng)作大膽展示自己能積極發(fā)言評(píng)價(jià)。3、樂于反復(fù)練習(xí)相互指導(dǎo)幫助。組織散點(diǎn)三、快樂游戲 快快集合教師活動(dòng)1、游戲的規(guī)則要求講清楚讓學(xué)生聽明白。2、組織學(xué)生投入到游戲活動(dòng)中去。3、對(duì)游戲中出現(xiàn)的問題立即糾正。4、引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。5、以小組進(jìn)行相互比賽評(píng)價(jià)優(yōu)秀的小組加以表揚(yáng)鼓勵(lì)提高學(xué)生的積極性。要求快、靜、齊”。學(xué)生活動(dòng)1、仔細(xì)聽明白要求按要求完成游戲。2、積極參與 嚴(yán)格要求自己 進(jìn)一步提高自我控制能力。3、及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤。4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)學(xué)會(huì)相互交流 體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)