1、精品資源遵義市北關中學 2012-2013學年七年級下第六單元檢測試卷（試卷總分為120分，考試時間為分 90鐘）考號：姓名：得分:一、句子積累一一默寫句子。（13分）1、苔痕上階綠， 。 ,往來無白丁。2、無絲竹之亂耳， 。 ,西蜀子云亭。3、予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。4、香遠益清， ,可遠觀而不可褻玩焉。5、 ,悠然見南山。6、此中有真意， 。7、潮平兩岸闊， 。8、鄉書何處達？ 。9、黑云壓城城欲摧， 。10 、角聲滿天秋色里， 11、報君黃金臺上意， 。二、篇段積累一一默寫陳子昂的登幽州臺歌。（4分）!三、文化積累。（26分）1、柳宗元，唐代詩人、文學家、哲學家。字子厚，河東人（今山

2、西永濟）人，世稱“”, 因官終柳州刺史，又稱 “ ”。 他和、 合稱為"唐宋八大 家”。黔之驢和« » «»合稱三戒。2、劉禹錫，字夢得，唐代中期詩人、 、,有“詩豪”之稱。陋室銘是 他被貶安徽和州當判官時所作。銘是古代刻在器物或石碑上用來 或 的文字，后來發展為一種獨立的文體。這種文體，形式短小、文字簡潔，句式工整而且押韻。3、周敦頤，北宋著名 。字茂叔，道州（今湖南道縣）人，因他世居道縣濂溪，世稱“他是宋代 的創始人，對宋、明兩代的哲學思想影響很大，理學大師程潁、程頤兄弟都是他的學生。“說”是古代一種既可以說明、記述事物，又可以發表議論的文

3、體，偏重于 。所以后來人們常把說理辨析的文章統稱為論說文。4、陶淵明，字元亮，東晉著名 、散文家，自號 ,謚號。他是田 園派的創始人。曾任彭澤縣令，因不愿“為五斗米折腰”，毅然辭官歸隱。5、馬致遠，元戲曲作家、 。其代表作漢宮秋是元雜劇中的優秀作品。他、并稱“元曲四大家”。馬致遠的小令名作天凈沙秋思被稱為“秋 思之祖”。王國維人間詞話評曰：“廖廖數語，深得唐人絕句妙境。有元一代詞家，皆 不能辦此也。” 四、閱讀（77分）（一）黔之驢（11分）黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神， 蔽林間窺之。稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬已

4、也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習 其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰： “技止此耳！1、解釋下列句中加點的詞。（4分）稍出近之稍：以為且噬已也且：驢不勝怒，蹄.之哪： 盡其肉，乃去.去：2、用現代漢語翻譯下列句子。（4分）成語：啟示：（二）陋室銘（13分）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，。，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，。, 西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 4、解釋下列句中加點的詞。（4分）有仙則名名：斯是陋室斯：可以調素琴調： 無絲竹之 亂耳之：5、用現代漢語翻譯下列句子。（4分）斯是陋

5、室，惟吾德馨。孔子云：何陋之有?6、文中點明主旨的句子是哪一句？從中可以看出作者是一個什么樣的人？ （3分）7、文章表達作者怎樣的思想感情？ （2分）O（三）愛蓮說（18分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，,中通外直，不蔓不枝，香遠益清， ,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！8、解釋下列句中加點的詞。（4分）出淤而泥不染而：可遠觀而不可褻玩焉焉：不蔓不枝蔓：陶后鮮有聞鮮：9、用現代漢語翻譯下列句子。（6分） 晉陶淵明獨愛菊。O蓮

6、，花之君子者也。蓮之愛，同予者何人?O10、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？ （3分）11、文中對蓮花的描寫有什么作用？ （2分）12、在文中作者把“蓮”作為一種高貴品質的象征。作者在這里運用了什么寫法？目的何在?京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、 一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸， 其夫吃語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳, 兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳 啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒

7、聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑， 默嘆，以為妙絕。未幾，夫購聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓 客意少舒，稍稍正坐。歡迎下載忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭, 百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許 聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。13、解釋下列句中加點的

8、詞。（9分）京中有善口技者眾妙畢備中間力拉崩倒之聲不能名其一處也畢:間:名:滿坐寂然坐:賓客意少舒少:I雖人有百手雖:幾欲先走走:群響畢絕絕:14、用現代漢語翻譯下列句子。（4分）滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。雖人有百手，手有百指，不能指其一端。15、本文運用了側面烘托的表現手法。請從文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。（3分）16、文章前后兩次交代道具的簡單有什么作用？ （2分）O（五）飲酒（5分）結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。 ,悠然見南山。山 氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意， 。17、“悠然見南山”中的“悠然” 一詞寫出了詩人怎樣的心境？ （2分）O18

9、、能否把“悠然見南山”中的“見”字改為“望”字？為什么？ （3分）（六）次北固山下（5分）客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊， 海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？19、“海日生殘夜，江春入舊年” 一聯歷來膾炙人口，“生”和“入”用得很妙，請說說妙在何處？（3分）20、這首詩表現了詩人怎樣的思想感情?2分）（七）天凈沙秋思（7分）馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。21、在這首小令中，作者借助于 等具有明顯深秋色彩的事物，渲染了一種 的氣氛，表達了天涯淪落人 的心情。（3分）22 .“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在小令中，起到怎樣的作用?23

10、.小令表達了作者怎樣的思想感情?2分）七下語文第六單元測試卷答案一 1、草色入簾青，談笑有鴻儒； 2、無案牘之勞形，南陽諸葛廬； 3、濯清漣而不妖；4、 亭亭凈植；5、采菊東籬下；6、欲辨已忘言；7、風正一帆懸；8、歸雁洛陽邊；9、甲光向 日金鱗開；10、塞土燕脂凝夜紫；11、提攜玉龍為君死。二、前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！三1、柳河東、柳柳州、韓愈、蘇洵、蘇軾、蘇轍 （蘇洵，蘇軾，蘇轍父子三人稱為三蘇）歐陽修、王安石、曾鞏；臨江之麋、永某氏之鼠。2、文學家、哲學家；警戒自己、稱述功德。3、哲學家、濂溪先生；理學、議論。4、詩人、五柳先生、靖節先生。5、散曲家、關漢卿、

11、鄭光祖、白樸。四、1漸漸；將要；用蹄子踢；離開。2老虎看見它，覺得它是個巨大的家伙。然而老虎來來回回地觀察它，覺得它沒有什么 特殊本領似的。3、成語：黔驢技窮或黔驢之技。啟示：示例：貌似強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰勝它。示例：沒有真才實學，就難以在社會上立足。4出名；這；彈奏；助詞，取消句子的獨立性。5這是簡陋的居室，只是我的品德高尚純潔（就不感到它簡陋了）。孔子說：“有什么簡陋的呢？”6、答：斯是陋室，惟吾德馨。他是一個坦蕩樂觀、安貧樂道、不屑與世俗同流合污的人。7、答：通過對陋室的描寫，極力形容陋室不陋，表達作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。8卻；呢；蔓延；少。

12、9晉代（朝）的陶淵明只喜愛菊花。蓮是花中品德高尚的君子。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？10、答：作者用“菊“和“牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不慕名利的生活態度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。11、答：通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質。12、答：托物言志；在蓮的形象中寄予了自己不慕名利、潔身自好的節操。13善于、擅長；通“座”，座位；全、者B;稍微、略微；夾雜；即使；說出；跑、逃跑；消失。14全場賓客沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神聽著，微微發笑，暗暗贊嘆，認為表演得妙極了。即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出其中任何一種聲音。15、如：“于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。 ”側面烘托了口技表演 者技藝的高超。16、前后照應，使結構完整；從側面烘托口技表演者技藝的高超（或口技之“善”）。17、“悠然”寫出