2020年三年級語文上冊《我愛故鄉的楊梅》2 ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、我愛故土的楊梅讀：讀讀課文，做到不加字不漏字。學：學學生字新詞。想：課文哪幾節分別寫了楊梅的顏色、 味道和外形？ 細膩細膩 接觸接觸 貪婪貪婪 汁水汁水 狹長狹長 柔軟柔軟 吮吸吮吸 甘露甘露 牙齒牙齒 嘴唇嘴唇 酸味酸味 豆腐豆腐 平滑平滑 桂圓桂圓 幾乎幾乎 甜津津甜津津 慢吞吞慢吞吞 金燦燦金燦燦 又酸又甜又酸又甜 細雨如絲細雨如絲 四季常綠四季常綠 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平軟的刺，使人感到細膩而柔軟。 楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，由于太紅了，所以像黑的了。他悄然咬

2、開它，就可以看見年、那新穎紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。 沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃得太多了，覺察牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，由于它太舔，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才覺得到牙齒被酸倒了。形形色色 細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。楊梅樹：xiln我愛故土的楊梅 我的故土在江南，我的故土在江南，我我 愛故土的楊梅。愛故土的楊梅。 作者喜歡楊 梅，看到楊梅就想起故土，本文借贊譽楊梅抒發本人對故土的熱愛之情。1寫他愛吃的一種水果如：蘋果、草寫他愛吃的一種水果如：蘋果、草莓、西瓜莓、西瓜，抓住它的形、色、味的特點，抓住它的形、色、味的特點去描寫，言語照射。去描寫，言語照射。2

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