1、職業是指個人在社會中所從事較為穩定的，并以獲取報酬為主要生活來源的社會活動 經濟性、社會性、歷史性、規范性、穩定性 職業活動是人類的主要活動，職業活動也形成了相應的社會網絡關系 勞動活動過程中形成的社會關系， 職業群體通過產品或者服務間接地與社會大眾產生社 會關系法律是調整人民關系的準則，道德-軟約束；法律 - 硬約束；依法治國，以德治國，人與自然人與人的準則道德是對人類行為的約束，職業道德是對人民職業行為的約束 社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德1979 年 10 月，鄧小平在中國文學藝術工作者第四次代表大會上的祝詞中提出”建設社會 主義精神文明“的全新概念，開創了我國社會道德建設的新時

2、期。中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議， 愛祖國、愛人民，愛勞動、愛科學、 愛社會主義（社會主義精神文明建設要求） ，第一次將職業道德建設納入我國社會主義道德 建設體系，提出”在我們社會的各行各業，都要大力加強職業道德建設。中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干問題的決議，再度強調職業道德建設的重要 性，將職業道德和社會公德、家庭美德并列，首次提出職業道德的概念。愛崗敬業、誠實 守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會公民道德建設實施綱要， 職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則。 事業單位工作人員處分暫行規定：警告、記過、降職、撤職、開除社會主義核心價值觀：道德建設：長

3、遠的建設、基礎的建設、影響未來的建設 行業特點、職業特點：職業操守（禁止做什么）職業行為（應該做什么） 、職業精神（支持 職業道德的依據）職業操守：操守指的是人的品德和氣節，是為人處事的根本。不得以職謀私，專業技術人 員從社會角度看待職務和職位，職權和職責的統一，更容易利用專業型獲取額外的利益。 職業行為：愛崗敬業職業精神：精神與道德密切相關違背職業道德的典型行為：利用信息不對稱和職業優勢謀取私利；不努力提升專業能力而 混日子；鉆政策和規則的空子謀取不當利益；不按職業規范要求做，而給服務對象造成損 失或損害；不肯面對錯誤，承擔責任，糾正不正確行為；明知是違反職業道德的行為，卻 不加以阻止。違背

4、職業道德的行為特點：制度、體制缺陷下的劣幣驅逐良幣；法不責眾心理和環境影響 下的隨波逐流； 局部利益與全局利益矛盾下的集體失德； 缺德與違法共生， 逐步陷入深淵； 信仰缺失，喪失底線意識；個人原則性不強，自我約束力控制力不強， “不能抗拒誘惑”； 不進去行為而失去發展機會；不稱職行為帶來的聲譽損害；忠于職守和服從領導的關系，對職業服裝和對領導服裝的關系處理，領導出于個人利益干 預正當履職，領導出于組織利益干預正當履職，出于其他壓力（替領導分憂，防止觸犯法 律紅線）；對良心與自身利益的關系處理：生活壓力或認為受到不公待遇下的職業行為，離職時的職 業行為（處理好相關事宜）把我好度的準則：尊重生命的

5、價值、屬于自己的當仁不讓、已所不欲勿施于人， 對組織有利，但有悖于正當競爭： （個人智商提高，團隊智商降低、單位智商提高，行業智 商降低，適者生存與堅持原則的關系：潛規則下的職業行為，絕大多數的潛規則是職業準則的灰色 地帶，不應該存在。國家會出臺相關政策與法律，逐漸彌補潛規則是漏洞。踐行職業道德的行動內容： 法制建設是保證職業道德建設和進行的重要條件。行業自律（國家行業組織個人）對職業 的約束要超越單位的約束社會誠信組織建設：對人影響最大的是環境， 對環境影響最大的是單位， 單位要樹立社會責任意識， 守規守法輿論監督踐行職業道德所需的個人修為：理念修為 -內化于心，行為實踐 - 外化于行，凝練

6、傳承 - 固話 于制以專業精神堅守職業道德專業精神是職業道德的靈魂：道德是精神的一部分，精神是道德建設的動力；專業精神是 一種從事特定專業所需的特定思想信念與道德品質。精神是動力，道德是精神的表現；道 德原則、道德規范是道德精神的具體運用和體系。專業精神是職業道德建設的動力：科學精神是對真的追求，吾愛吾師，吾更愛真理，追求 真理是科學精神是實質所在。道德建設的法制化：黨紀高于國法，行業自律及違規者的清除 社會征信體系建設，社會生態系統的形成社會文明有兩個標志：物質文明和精神文明； 職業道德是對職業關系的調整準則，是一定歷史階段中社會關系的基本要求。 精神是道德的靈魂，道德是精神的體現。專業技術

7、人員職業道德具有共同的基本要求，也有行業的不同特點。 道德建設最重要的是內心建立良心的法庭，從根本上樹立正確的人生觀和價值觀。 職業道德建設是一個系統工程，需要從制度、環境、文化等方面協同實施，尤其是法治建 設。道德建設將會隨著人類社會的進步而不斷發展。專業技術人員職業道德考試時長：60 分鐘 考 生： 總分：100 及格線：60 考試時 間： 2018-01-2210:17-2018-01-22 10:3592 分1. 科技倫理是一個龐雜的體系，它涉及到科學家的道德問題，屬于（ c）。（單選題 3分）得 分： 3 分A. 生態倫理學B. 核倫理學C. 規范倫理學D. 生命倫理學2. 科技倫理

8、的調節功能是指具有以善惡為標準，通過（ a）等方式，協調科技成員之間、科 技人員與社會整體之間關系的能力。 （單選題 3分）得分： 3分A. 評價 贊同 勸阻 溝通B. 評價 教化 強制 溝通C. 強制 贊同 勸阻 教化D. 強制 教化 勸阻 溝通3.2001 年中國科學院學部科學道德建設委員會公布了 b，便于發揮規范自律的作用。 （單選 題 3 分）得分： 3 分A. 首都科技工作者科學道德規范B. 中國科學院院士科學道德自律準則C. 農業科技職業道德的九條規范D. 中國工程院院士科學道德自律準則4. 專業技術人員不僅是知識和技術的主體， 作為社會生活中的人， 也必然是（b）的承載者。 （單

9、選題 3 分）得分： 3 分A. 價值B. 道德C. 信仰D. 科學5. 以下專業技術人員與技術職稱對應正確的是（ d）。（單選題 3 分）得分： 3 分A. 科研系統中的教授B. 教學系統中的研究員C. 經濟領域的公證師D. 工程系列的工程師6. 科技倫理主要是規定（ b）。（單選題 3 分）得分： 3 分A. 避免科技為人類帶來負面影響B. 科技的價值與社會規范C. 科學家遵循的做人道理D. 科學家職業規范7. 專業技術人員是指其職業是有一定的（ a）并有（ ）的人員。（單選題 3 分）得分： 3 分A. 專業知識基礎、較高專門知識和技術B. 專業知識基礎、較高個人修養C. 專門知識和技術

10、、較高道德水準D. 個人修養、較高專門知識和技術8. 輿論引導、榜樣激勵、惡行批判和同行評議，形成正確的學術評審機制，建立科學合理的專家遴選和監督制度，是對（ c）的正確表述。（單選題 3分）得分： 3分A. 完善監督措施B. 完善獎勵機制C. 完善評價機制D. 完善引導機制9. 報獎成果在進入評審領域之前就接受社會審查和監督的異議形式是（c）。（單選題 3 分）得分： 3 分A. 理論階段異議B. 技術階段異議C. 報獎前異議D. 獎后異議10. 科技工作者做人做事有著內在的教化作用，對社會道德發揮燈塔和風向標, 這是對科技道德的（ d）的表述。（單選題 3分）得分： 3分A. 激勵功能B.

11、 規范功能C. 協調功能D. 教化和示范功能11. 醫學工作者倫理規范內容有（ abcd）。（多選題 4 分）得分： 4 分A. 忠于社會主義醫療事業，熱愛本職工作B. 認真鉆研醫務技術，對技術精益求精C. 維護人民的生命，增進人民的健康D. 不斷開拓醫學新領域12. 科技道德的功能包括（ abcd）。（多選題 4 分）得分： 4 分A. 激勵功能B. 規范功能C. 協調功能D. 教化和示范功能13. 教師職業道德存在問題有（ acd）。（多選題 4 分）得分： 4 分A. 利益趨向與傳道之師道完全相背B. 協助學生完成學術研究C. 敬業精神差，工作馬馬虎虎D. 言行不規范，難于為人師表14.

12、 科技道德規范的內容包括（ abcd）。（多選題 4分）得分： 4分A. 熱愛科學、求真誠實B. 勤奮好學、探索創新C. 嚴謹求實、注重實踐D. 對公務員的分類考核體現了首長負責制15. 專業技術人員道德問題存在的原因是（ bcd）。（多選題 4分）得分： 4分A. 法律約束過重B. 功利主義的泛濫C. 道德約束力的缺失D. 評價體系和管理體制不完善16. 以下屬于專業技術人員范疇的是（ abcd）。（多選題 4分）得分： 4分A. 工程技術人員B. 農業技術人員C. 科學研究人員D. 衛生技術人員和教學人員17. 專業技術人員的職業道德就是專業技術人員在從事本職業活動中所應遵循的（ab）。（

13、多選題 4 分）得分： 4 分A. 價值觀念B. 行為規范C. 職業修養D. 個人信仰18. 針對專業技術人員道德問題的有效解決對策是（ abd）。（多選題 4 分）得分： 4 分A. 加強法律、法規、制度的建設B. 建立健全專業技術人員的評價、獎勵和監督機制C. 提高科技工作者的學歷水平D. 團結協作、合作共事19. 科技道德的作用是（ cd）。（多選題 4 分）得分： 0 分 acd?A. 有利于促進科技生產力的發展B. 有利于促進科技工作者的個人名望C. 有利于培養具有高超技藝和道德素養的科技人才D. 有利于建設社會道德文明風尚20. 職業道德是各種職業群體及其從業人員在從事正當職業活動

14、中形成的（abc）的總和。（多選題 4 分）得分： 4 分A. 道德觀念B. 行為方式和作風C. 應遵循的行為規范D. 應遵循的法律法規21. 專業技術人員由于其自身知識的特殊性，社會公眾對他們的道德期待和要求更高一些， 因此有必要制定一部嚴格的法律來約束他們的行為。 （判斷題 3 分）得分： 3 分 F 正確錯誤22. 職業道德是與人的職業角色和職業行為相聯系的一種高度社會化的角色道德。（判斷題3 分）得分： 3 分 T正確錯誤23. 追求真理是科學活動的目的， 科學工作者必須具有真誠的品質， 能發現真理和維護真理。 （判斷題 3 分）得分： 3 分 T正確錯誤24. 熱愛是最好的老師和動力，也是從事科學研究活動的情感動力。 （判斷題 3 分）得分：3 分T 正確錯誤25. 專業技術人員依據所屬行業的不同具有不同的道德要求。 （判斷題 3分）得分： 3分 T正確錯誤26. 科技道德以科技工作人員的職業道德為其研究內容。 （判斷題 3分）得分： 3分T 正確 錯誤它泛稱從事科學研究和專業技術27. 專業